8月11日、2030年までのビジョンを掲げ、2020年から2025年にかけてカマウ省の学校ネットワークを整備・発展させるプロジェクトの3年間の実施を振り返る会議で、カマウ省教育訓練局の副局長であるレ・ホアン・ドゥ氏は、依然として教室を借りたり、頼んだりしなければならない状況にあると述べた。
したがって、最も多いのは幼稚園棟の借用教室数が 139 教室であり、次に小学校棟の借用教室数が 17 教室となっている。
カマウ省全体では、借りられなければならない幼稚園と小学校の教室がまだ156室ある。
CA MAU教育訓練局提供
杜氏によると、1日に2コマの授業を行う学校のほとんどは、依然として教室が不足している。生徒数が多いにもかかわらず、宿泊施設は最低限の面積を満たしていない（中には45人ほどの生徒がいる教室もある）。宿泊施設は依然として仮設で、主に半永久的な住宅や、かなり以前に建てられた4階建ての住宅が損傷や劣化が進んでおり、最低限の設備（生徒用のベッド、トイレ、浴室、清潔な水、キッチン、生徒用の食堂）が不足している。
特に、施設や教育・学習設備への投資予算は要件を満たしていません。一部の学校は土地資金が限られており、教室や機能室の増設に投資する余裕がありません。一部のコミューンでは交通の便が依然として悪く、中学校が存在しないコミューンや区もあります。
プロジェクト実施から3年が経過した現在、カマウ省の小学校教員数は大幅に減少しています。具体的には、管理職が14名、教員が448名、職員が111名減少しました。中学校では、管理職が28名、教員が448名、職員が111名減少しました。一方、就学前教育では教員が116名、職員が268名増加しました。高校では、管理職が3名、教員が63名増加しました。
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