過去のこれらの個別的だが興味深い物語は、現在への示唆であると同時に、ベトナムと日本の関係の将来についての率直な考えでもある。
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| 国際科学会議「ベトナムと日本の関係：過去・現在・未来」に出席した代表団。（写真：NK） |
日本のユリの球根がベトナムに伝わった可能性や、香道がベトナムと日本をつなぐ文化的な架け橋となっている可能性など、これらは過去の興味深い話であるだけでなく、現在への示唆やベトナムと日本の関係の将来についての考察にもなります。
そしてそれは、11月3日にハノイのベトナム国家大学傘下のベトナム日本大学、そして日越外交関係樹立50周年記念組織委員会と協力し、人文社会科学大学が主催する国際学術会議「ベトナムと日本の関係：過去、現在、未来」の精神でもあります。
この会議には、日本とベトナムの大学や研究機関から数十名の一流の科学者や歴史学者、また日本とベトナムの多くの若手研究者、大学院生、院生が集まり、両国間の歴史的な外交関係に関する研究成果を交換・共有しました。
接続道路
日越大学の藤本憲正博士は、ベトナム文化と東アジア地域における国際文化交流の文脈においてユリの歴史を調査し、ベトナムにおけるユリの歴史を簡潔に再構成しました。筆者はワークショップでその研究結果を報告し、日本のユリの球根がベトナムに導入されたと結論付けました。当時、日本は主に海路で欧米諸国へのユリの球根輸出を促進していたため、その一部がベトナムに持ち込まれたと考えられます。
ベトナム日本大学のグエン・ティ・トゥ・トラン修士課程修了者は、生け花、チャンドウ、書道、剣道など、美を表現するだけでなく哲学を内包する様々な芸術形態の誕生を研究し、あまり知られていない香道に焦点を当てています。著者は、ベトナムと日本の近代史研究者であるヴィン・シン氏の見解を引用し、「香道はベトナムと日本をつなぐ文化の架け橋であり、香道の起源でもある沈香が最も重要な材料である」と述べています。
会議で発表された「16～18世紀の東アジア地域におけるベトナムと日本の文化交流における沈香橋」に関する研究成果は、沈香橋がどのように形成され、運用されたのか、そしてそれがベトナムと日本の文化交流関係にどのような影響を与えたのかという疑問に答えるものでした。
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| ワークショップに参加した代表者たち。（写真：MA） |
会議の開会演説で、人文社会科学大学のホアン・アン・トゥアン学長は、ベトナムと日本は長い外交関係の歴史を持っていると述べました。752年、ラム・アプの僧侶が日本の奈良の都で音楽を演奏するために来訪したことが歴史的文書に記録されています。
王政時代、日本とベトナムの関係は北東アジアの貿易と外交ネットワークを通じて結ばれていました。両国は13世紀にモンゴルの侵略を撃退しました。
17 世紀に東アジアの海上貿易が繁栄すると、日本とベトナムの両国は緊密な外交関係と貿易交流を維持しました。
19世紀、日本における明治維新の成功以前、愛国者ファン・ボイ・チャウはドンズー運動を発起し、ベトナムの若者を日本に留学させ、フランスに対する抵抗運動の戦力を育成しました。ドンズー運動の失敗、そして第二次世界大戦中の日本によるベトナム占領は、両国の長年にわたる歴史的関係に亀裂をもたらしました。
1973年9月21日、ベトナム民主共和国と日本は外交文書に署名し、両国間の正式な国交を樹立しました。それ以来、ベトナムと日本の関係はますます強化され、強固なものとなってきました。現在、日本はベトナムにとって最大の経済パートナー、最大のODA供与国、第2位の労働協力パートナー、第3位の投資・観光パートナー、そして第4位の貿易パートナーとなっています。
現在、ベトナムと日本は、交通インフラや質の高い人材育成といった多くの重要分野で緊密に協力しています。両国は、日越の広範な戦略的パートナーシップを新たなレベル、より深く、より実質的で、より効果的なものにするために、共に取り組んでいます。
そして、その取り組みの一つとして、国内外の研究者による綿密で精緻な研究があり、ベトナムと日本の学者による長年にわたる両国の歴史に関する文献や研究成果（日本におけるベトナム研究、ベトナムにおける日本研究）を体系化し、更新することで、両国国民の相互理解を深めることに貢献しています。
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| 山田滝夫駐ベトナム日本大使がワークショップにメッセージを寄せました。（写真：MA） |
山田滝夫駐ベトナム日本大使は会議へのメッセージの中で、日越関係は長い歴史を持つと述べた。両国は1973年に正式な外交関係を樹立し、現在、関係は最も発展の好調な段階にある。
大使によれば、このワークショップは、両国間の長年にわたる歴史的つながりと絆、そして現在の関係の深く幅広い発展の証であり、同時に、両国間の歴史、文化、教育活動の研究の分野における新たな発展期の幕開けに貢献するものである。
多くのギャップを埋める必要がある
「日本におけるベトナム研究」と題した序論報告において、日越大学（ハノイ国家大学）の古田元夫教授と桃木史朗教授は、「古来より、日本の知識人は東南アジアとベトナムについて一定の理解を持っていました。以来、ベトナム研究は日本の研究者の注目を集め、多くの成果を上げてきました。」と述べました。
現在、ベトナムと日本の外交関係はますます発展しています。学術界においては、様々な分野における研究の拡大やベトナムの社会状況に関する綿密な研究が、両国の対等なパートナーシップに大きく貢献してきましたし、現在も貢献し続けています。しかしながら、実際には、超国家的なテーマ（例えば、グローバルな視点が求められるテーマや北東アジア・東南アジアなど）の研究には、ベトナムに関する情報で埋めるべき多くのギャップが依然として存在します。
「そのためには、日本国内のベトナム研究者、ベトナム国内の日本研究者、そして日越関係や比較研究の研究者が協力を促進し、地域研究全般、特にベトナム研究の新たな魅力を生み出す必要があります」と桃木教授は述べた。
ベトナムにおける日本研究の特徴と動向について報告したグエン・ヴァン・キム教授（人文社会科学大学）は、次のように述べました。「19世紀後半から20世紀初頭にかけて、明治維新と高度近代化の過程は、日本の経済・社会生活を根本的に変えました。グエン・チュオン・トー、グエン・ロー・チャック、ファム・フー・トゥといったベトナムの思想家や改革者たちは、日本の功績と発展の道筋に特に関心を寄せていました。20世紀初頭には、日本の成功がタン・バット・ホー、ファン・ボイ・チャウといった多くのベトナムの愛国者や知識人を目覚めさせ、刺激を与えました。
特に、1950年代半ばから1973年にかけて、日本の驚異的な発展は、ダオ・チン・ニャット、トラン・ミン・ティエット、ニャット・チエウ、グエン・ヴァン・スアンなど南ベトナムの学者による研究の対象となりました。この世代の研究者の著作は、日本の歴史、政治、思想、教育の概観を提供しました。
両国間の外交関係樹立後、日本研究がトレンドとなり、多くの好条件が整いました。ドイモイ政策（1986年）以降、日本研究は全国的なトレンドとなりました。日本に関する研究と教育を専門とするセンター、研究所、学部も設立され、例えば、ベトナム国家大学ハノイ校人文社会科学大学東洋学部、ベトナム国家大学ホーチミン市校東洋学部、貿易大学、フエ理工大学、日本研究センター、北東アジア研究所などの日本研究のための学部や研修センターなどが挙げられます。
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| グエン・ヴァン・キム教授（人文社会科学大学）がワークショップで研究報告を行いました。（写真：MA） |
近年、日本研究は発展と拡大を続けています。経済、政治から生態環境や気候変動、現代文化・社会生活、文化政策、文化外交、ソフトパワー、日本の新宗教など、幅広い分野にわたる研究が盛んに行われています。ベトナム人研究者による研究は、様々な側面において、より多様で包括的なものとなり、より高い応用目標も達成しています。日本社会の姿は、ますます鮮明になりつつあります。
研究の量と質は向上しているものの、理論研究と応用（実験）研究のどちらの分野においても、期待された成果が得られていない分野が依然として存在します。そのため、ベトナムと日本の研究者間の協力を強化し、学際的かつ深みのある研究を推進する必要があります。今後は、研究成果の社会化と、社会経済発展、グリーン成長、持続可能性、循環型経済、生態系保護、社会保障といった目標に向けた新たな研究成果の応用能力の向上に、より一層注力していく必要があります。
ホアン・アン・トゥアン教授によると、この会議は、日本の研究者によるベトナムの研究成果と、ベトナムの研究者による日本の研究成果を評価することを目的としており、同時に、両国の若手研究者、大学院生、そして大学院生が研究成果を交換し、共有する機会を創出するものである。会議の成果は、今後、両国における科学と歴史教育の発展に貢献するだろう。
会議組織委員会は、両国の科学者や国民から、歴史におけるベトナムと日本の外交関係、および現段階における特に社会科学と人文科学の分野における両国の協力関係に関する新たな研究成果を発表する20件以上の報告書を受け取ったと述べた。
会議では、詳細な研究論文に加えて、日本の学者によるベトナムの研究成果の評価とベトナムの学者による日本の研究成果の評価の概要報告も提出されました。
特に、両国の若手研究者、大学院生、修了生が研究成果を交換し共有する機会を設けるため、会議ではポスターセッションを開催し、ベトナムと日本の歴史に関連した研究プロジェクト、論文、学位論文の概要を示す12件の発表が行われました。
また、この会議では、科学者らがベトナムと日本の歴史分野における新たな研究方向、新たな研究方法や考え方を提案し、両国の科学と歴史教育の発展を促進しました。
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