社会科学分野における質の高い人材育成に注力

9月2日、ベトナム社会科学アカデミーは建国80周年記念国家業績博覧会において展示ブース「ベトナム社会科学：知識が未来を創る」をオープンした。 — 9月2日、建国記念日80周年を祝う国家業績展示会において、ベトナム社会科学アカデミーの展示ブース「ベトナム社会科学：知識が未来を創る」がオープン。

しかし、社会科学分野の人材、特に質の高い人材の構築と育成には依然としていくつかの欠陥があり、研究機関や教育訓練機関の注意が必要です。

不足のリスク

近年の我が国の社会経済発展、安全保障、そして国防における偉大な成果は、常に社会科学者と人文科学の重要な貢献によるものであることは否定できない。イノベーションの成果は常に新たな政策から始まり、それらは主に社会科学者の研究と創造のプロセスから得られた科学的根拠に基づいて形成される。自然科学とは異なり、社会科学の研究対象は常に人間であり、生命の絶え間ない動きにおける複雑な関係性も含む。

テクノロジー時代において、機械や人工知能は多くの分野で徐々に人間に取って代わりつつあります。この現実を踏まえ、社会科学研究者は新たな課題、特に文化的・人間心理的要因を的確に捉え、持続可能な発展に向けた適切な政策と方向性を提示する必要があります。しかし、多くの専門家によると、社会科学分野の人材は生活水準を満たしておらず、専門知識が乏しく、量も不足しています。

政府の科学技術イノベーション開発戦略では、2030年までに1万人あたり12人の科学研究・技術開発人材を育成することを目標としている。これは現状とは大きくかけ離れた数字であり、人材育成の抜本的な改革が求められている。

ベトナム社会科学アカデミーの統計によると、2024年7月30日現在、同研究所には1,542人の職員がおり、そのうち約66%が研究・教育に従事し、残りは情報、文書、図書館、雑誌、管理・運営などの研究サービスに従事している。そのため、人口1万人あたりの社会科学研究者の割合は低く、深刻な減少の危機に瀕している。

ベトナム社会科学アカデミー前会長のファン・チ・ヒエウ博士は、社会科学研究者の一部が低収入のために転職しているという現実を指摘した。ベトナム社会科学アカデミーには、新しく複雑な研究活動を方向づけ、主導できる指導的専門家が不足している。ハンノムや考古学といった希少かつ高度な研究分野は消滅の危機に瀕しており、研究者間の世代間格差は明らかに存在している。

トレーニングを強化する

2024年12月22日付の政治局の科学技術、イノベーション、国家のデジタル変革における飛躍的進歩に関する決議第57-NQ/TW号は、科学、特に社会科学と人文科学の発展を妨げ、制限してきたボトルネックを取り除き、研究および研修組織に機会を開く扉です。

2025年6月27日に国会で可決された科学技術イノベーション法は、科学機関が人材、特に質の高い人材の発掘、支援、育成において自主性を持つことを認めている。研究・教育・育成機関の長は、実情、特にニーズに基づき、国内の科学分野を指導・発展させるための国際専門家の育成費用、協力、連携、招聘について決定する権限を持つ。質の高い人材については、同法により、ベトナム人を国家機関に直接採用し、計画なしに指導者として任命することも認められ、国際専門家には5年間の一時滞在許可証の優遇措置と最初の5年間の個人所得税免除が与えられる。

ベトナム社会科学アカデミーでは、質の高い人材育成を2025年から2030年までの3つの戦略的ブレークスルーの一つと位置付けています。そのため、同研究所は国際的な資格を有する一流の科学者と専門家からなるチームの構築に注力し、特に若い才能の発掘、育成、そして育成に注力します。

さらに、労働環境と育成機会の創出、優秀な人材の確保と維持のための適切な報酬、継承性のある人材育成、持続可能な発展の確保が求められます。この目標を達成するため、研究所は社会科学アカデミー（研究所の下部機関）を研究と応用を重視する本格的な大学教育機関へと発展させる戦略を提案しました。

ベトナム社会科学アカデミー社会科学部のグエン・フイ・ホアン准教授は、現状において、後れを取らないためには、地域諸国や世界の水準と同等の社会科学教育機関の発展が急務であると述べた。社会科学分野の優秀な人材育成政策は、ベトナム社会科学アカデミー傘下の国内教育機関やアカデミーで研修に参加する優秀な国際的専門家の採用を優先的に行う必要がある。同時に、他国の社会科学研究の動向に適した現代的な教材を継続的に更新し、若い才能に奨学金を支給する必要がある。

科学技術イノベーションの発展を飛躍的に前進させるには、質の高い人材育成への投資に重点を置く必要があり、それはつまり、高等教育の発展を飛躍的に前進させることを意味します。これは、社会科学分野における人材不足というボトルネックを解消する上で重要な要素となります。
グエン・キム・ソン教育訓練大臣

2025年初頭に開催された「経済成長を促進するための科学技術イノベーションと質の高い人材育成に関する会議」において、グエン・キム・ソン教育訓練大臣は、科学技術イノベーションの発展を飛躍的に進展させるためには、質の高い人材の育成への投資に重点を置く必要があり、それはすなわち高等教育の発展を飛躍的に進展させることを意味すると述べた。これは、社会科学分野における人材不足というボトルネックを解消する上で重要な要素である。人材育成に加え、優秀な人材が社会科学研究に留まり、貢献するよう奨励することに特別な配慮が必要である。インセンティブ、給与支払い、研究資金、プロジェクトの受入れ、研究におけるリスク分担、応用科学製品の利益分配に関する政策は、科学者が安心して仕事に取り組めるよう、透明性を保ち、科学者のモチベーションを高める必要がある。

社会科学の発展に貢献する質の高い人材の育成と確保のための法的根拠は、既に十分に整っていると言えるでしょう。残された課題は、科学組織の管理者や責任者の考え方にあります。いくつかの側面において、新時代の政治、経済、文化、そして社会生活における人文社会科学の重要性を再認識する必要があります。そこから、人材の育成、育成、活用に関する政策を優先し、人文社会科学研究の質を着実に向上させ、国の発展に価値ある貢献を果たしていく必要があります。

ヴ・クイン・トラン

出典: https://nhandan.vn/quan-tam-tao-nguon-nhan-luc-khoa-hoc-xa-hoi-chat-luong-cao-post906297.html