子どもたちが敬意を払い、怒鳴るのを減らすための 7 つのスキルを練習する

社会的スキルは、子供たちが成長するにつれて継続的に磨く必要があります。これらのスキルは年齢とともに発達し続け、努力と練習によって学び、強化することができます。

親が適切に教育すれば、どんな子どもでもスキルを習得できます。

子どもたちは共有する方法を学ぶ必要があります

おやつやおもちゃを喜んで共有することは、子供たちが友情を築き、維持するのに大いに役立ちます。

雑誌「Psychological Science」に掲載された研究によると、2歳の子供でも他の人と分かち合いたいという欲求を示すことがありますが、それは通常、自分に余分なものがある場合に限られます。

お子様に共有を強制する必要はありませんが、共有することで美しい画像を見せることができます。子どもたちが分かち合う方法を知ったら、褒めて説明し、自分の行動が他の人にどのように役立つかを理解できるようにします。たとえば、「あなたは友達と分かち合う方法を知っていますね。とても幸せになれると思います。これはあなたがすべき良いことです。」

協力する

協力とは、共通の目標を達成するために協力することを意味します。協力する方法を知っている子供たちは、他の人の要求を尊重し、貢献し、参加し、助ける方法を知っています。コミュニティの調和を成功させるには、優れたコラボレーション スキルが不可欠です。

また、協力することで、予期せぬ事態に対して前向きな姿勢を持つこと、他人の成功を喜ぶことが自分自身の価値を下げることにはならないということも子供たちに教えられます。

親は子供たちに、チームワークと協力の重要性、そして全員が参加すると仕事がどのようにより良くなるかについて話す必要があります。食事の準備や家事など、家族全員が協力する機会を作ることで、子どもたちは最も近い環境で練習することができます。

聞く

傾聴とは、ただ黙っているだけではなく、相手の話を実際に理解することです。これは健全なコミュニケーションと共感を築く上で重要な要素です。他人の話を聞いて理解する方法を知らない子供は、思いやりや助けたいという気持ちを示すことが難しくなります。

親は子供に本を読み聞かせ、時には立ち止まって今読んだ内容をもう一度話してもらうことで、子供のリスニングスキルを訓練することができます。お子様が不足している詳細を補い、聞き続けるよう促してください。

お子様が他の人の話を遮ったり、話しているときにテクノロジー機器を持たせたりしないでください。

指示に従ってください

指示に従うスキルが欠けている子どもは、宿題をやり直さなければならないことから、不正行為でトラブルに巻き込まれることまで、さまざまな問題に巻き込まれる可能性があります。子どもがこのスキルを身につけられるようにするには、親が適切な指示を与えることが大切です。

一度に与えるリクエストは 1 つだけにして、子供にそれを完了させてから、別のコマンドを与える必要があります。子どもが間違いを犯したり、気が散ったり、衝動的に行動したり、お願いを忘れたりするのは普通のことであることを覚えておいてください。これを、子供たちがスキルを練習できるように支援し、正しいことをしたときに褒める機会として捉えてください。

パーソナルスペースを尊重する

他人の個人的な空間を尊重する方法を子供たちに教え、閉ざされたドアをノックする、見知らぬ人に触れないなどの家族のルールを確立します。お子さんがイライラしたときに他人の手から物を取り上げたり、押したりする場合は、罰を与えてこの行動をやめさせてください。

子どもたちがさまざまな個人スペースを尊重する練習をするのに役立つさまざまな状況を作成できます。子どもが成長するにつれて、親は自分自身に境界を設定することや他人の境界を尊重することなど、境界の概念を説明できるようになります。

アイコンタクト

話している相手を見るのが難しい子どももいます。アイコンタクトは子供たちが学ぶ必要がある重要なスキルです。内気な子どもの場合は、叱るのではなく優しく注意し、上手に練習できたら褒めてあげましょう。

適切に行動する

「お願いします」「ありがとう」と言う方法を学び、親切にすることは、子供たちにとって大きな助けとなります。行儀の良い子供は誰もが尊敬します。

幼い子供たちにとって、行動スキルを教えるのは少し難しい場合があります。子どもたちは自分の行動に気づいていないことがあります。ただし、親は子供たちに、特に他人の家や公共の場所では礼儀正しく敬意を払う方法を教える必要があります。

子どもたちが現実的な模範を学べるように、親は行動の良い模範となるべきです。子どもたちがマナーを忘れたときは注意し、子どもたちが適切に行動しているのを見かけたら褒めてください。