教科書の社会化は、特に学生の資質と能力を総合的に育成するという要件を伴う 2018 年一般教育プログラムを実施する文脈において、教育革新のプロセスにおける適切なステップであると考えられています。
この政策は実施期間を経て、徐々に多くの明確な利点を明らかにしてきました。特に、書籍の内容と形態の両面において、日々質が向上していることが顕著です。
学校管理者と直接の教師の両方である、チュオン・ズオン中学校（ ハノイ）の校長、グエン・ティ・ヴァン・ホン氏は、教科書の社会化を実際に実施するプロセスについて包括的かつ深い見解を持っています。
彼女によると、「1つのプログラム、複数の教科書」モデルを実装することの最も顕著な特徴の1つは、教育と学習へのアプローチに画期的な変化を生み出すことです。
かつては、公式の教科書が 1 セットしかなかったため、教師にはほとんど選択の余地がなく、各地域や各学校の生徒の特性にはあまり適していない、いくぶん定型的な内容と表現を使用せざるを得ませんでした。
しかし、今日では、統一されたプログラムの要件を満たすさまざまな教科書が存在するため、教師は教材を選択し評価する権限を持ち、生徒の能力、教育条件、地域特性、学校の専門的方向性に適した計画を柔軟に作成できます。
「教科書をたくさん用意しておくと、自発性が生まれるだけでなく、教師たちにはより創造的な方法で指導方法を革新する機会が与えられます」とホン氏は語った。
言うまでもなく、選択肢がある場合、教師はマンネリ化した指導ではなく、それぞれの教科書の内容を注意深く研究し、比較・分析して適切な判断を下すよう促されます。このプロセスは、教師の専門的思考力、自己学習、自己啓発精神を刺激し、講義を組み立て、効果的な学習活動を組織する能力を向上させます。
知識の内容がより具体的に、鮮明に、そして現実に近い形で伝えられると、学生も恩恵を受けます。
洪氏が高く評価したもう一つの点は、教科書の社会化が編纂と出版の質に与えたプラスの影響でした。洪氏によると、独占体制が崩壊すると、多くの出版社や著者団体が教科書の編纂に参画し、健全な競争環境が生まれました。各団体は、内容と表現の両面に一層の投資を行い、高い評価を得ている専門家、教師、科学者を招き入れることで、最高の品質を確保しようと努めました。
さらに、社会化政策は、研究所や大学の専門家だけでなく、経験豊富な一般教育教員チームも招聘し、社会全体の知的資源を書籍制作プロセスに呼び込む道を開きました。理論と実践の緊密な連携により、本書シリーズは科学性と一般学校教育の実態の双方を両立させる設計となっています。
同時に、書籍を使用する前に評価および検証するプロセスも綿密かつ客観的に組織化されており、教育に使用される教科書の透明性と品質の向上に貢献しています。
親はもはや子供の教育の「外側」にいるわけではない
一方、親の視点から見ると、教科書の社会化政策は多くの利点をもたらし、親が子供の学習プロセスに付き添いやすくなる。
ハノイ市ホンヴァンコミューンのヴァンタオ中学校に通うド・ティ・カン・ゴック君の保護者であるトゥ・ティ・ディエップさんは、次のように語りました。「当初、一つのプログラムで複数の教科書を提供するという方針を導入した際、私たち保護者は本当に戸惑いました。子どもたちがどの教科書を勉強すればいいのか、内容が適切かどうか、教科書の探し方や家庭学習のサポート方法など、多くの人が不安を抱えていました。」
しかし、実施期間を経て、徐々に考え方が変わり、多くの顕著な利点に気づいたとディープさんは語ります。
彼女によると、教科書が広く流通することで、親にとって教科書を探し、購入するプロセスがより容易になり、利便性も向上したという。書籍の供給の多様化と出版社間の競争により、以前のように毎年のように教科書が不足し、書店に長蛇の列ができる状況は大幅に減少した。
さらに、現在の教科書は現代的で直感的、そして分かりやすい形式で編集されており、生徒が知識を容易に理解できるだけでなく、保護者が子供の学習計画を容易に理解できるようにもなっています。教科書の内容は一貫性があり、多くの鮮明なイラストが組み合わされているため、保護者が子供と一緒に授業を復習したり、知識を説明したり、自宅で宿題を指導したりするのに適した環境が整えられています。
ディエップさんは、お子さんの自宅学習に付き添いながら、カン・ディウ教科書シリーズの品質を高く評価しました。他のシリーズと比べて、カン・ディウの教科書は紙質が厚く、適度な明るさで、印刷も鮮明で、色彩も調和がとれており、読む際に目が疲れにくいと彼女は言います。
一方、この本の美しいプレゼンテーションと親しみやすく理解しやすい言葉は、生徒が学習にもっと興味を持つようにし、学習プロセス中に親が子供と簡単にやりとりできるようにするのに役立ちます。
特に、Canh Dieuの教材は、オープンで実践的な内容に設計されており、生徒が理論的な知識を習得するだけでなく、それを生活に応用する能力を身につけるのに役立ちます。レッスンは多くの場合、自由回答形式で、批判的思考と探究心を促します。また、保護者が家庭でお子様の学習を効果的にサポートできるよう、適切な追加提案も含まれています。
以前、自宅で子供たちを指導していたディエップさんは、特に子供たちの能力に合ったエクササイズを選ぶ際に、しばしば戸惑いを感じていました。子供たちにプレッシャーをかけすぎずにレッスンの理解度を確かめるためには、どのような種類のエクササイズを、どのレベルで提供すればよいのか、分からなかったことが何度もあったと彼女は話します。しかし、カン・ディウの教科書では、様々なレベルの生徒に適した階層的に設計されたエクササイズシステムのおかげで、この問題は解決されました。
彼女によると、基礎から上級まで段階的に練習問題を体系化した教科書は、生徒が自分の能力に合った練習問題を選び、実践するのに役立つという。そのおかげで、子どもたちは勉強に圧倒されたり不安になったりすることがなくなり、より穏やかで自然な方法で知識にアプローチできるようになる。
同時に、親としては、それぞれの特定の種類の練習を通して、お子様の能力と理解度を観察し、評価することも容易です。
「カイン・ディウの教科書のように科学的で柔軟な演習システムを設計することは、生徒のプレッシャーを軽減するだけでなく、家庭での学習をサポートするプロセスにおいて親の役割を強化することにも貢献します。」
以前は受動的で混乱していた私だけでなく、Canh Dieuの教科書を子どもに教えている多くの親も、子どもと一緒に学ぶ際に自信を持つことができ、子どものレベルと、成長のためにどのようなサポートが必要かを明確に理解できるようになりました。これは、教科書の社会化が家庭にもたらすプラス面の一つでもあります」とディープ氏は強調しました。
Canh Dieu教科書シリーズは、明確で一貫性のある構成と、授業実践での使いやすさから、多くの教師から高く評価されています。レッスンの分かりやすい構成と、簡潔で明瞭かつ柔軟な内容により、教師は各クラスのレベルと能力に適した指導計画を容易に作成できます。
Canh Dieuは印刷書籍だけでなく、充実した学習教材システムも提供しており、教師の講義準備プロセスを最大限にサポートします。付属のデジタル教材には、現在400冊以上のデジタル教科書、7万点のイラスト、4,000件の音声ファイル、1,200本のビデオクリップ、学年・科目別の2,000件の授業計画、そして4万問の問題、テスト、評価が含まれています。これらのリソースは、教師が授業準備にかかる時間を大幅に節約し、指導の質を向上させるのに役立ちます。
出典: https://tienphong.vn/sach-giao-khoa-canh-dieu-giup-phu-huynh-go-roi-khi-hoc-cung-con-tai-nha-post1760810.tpo
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