ケロン2での学習

今日に至るまで、ケロン2学校の2人の教師は、9月29日の午後に発生した鉄砲水について話すとき、いまだに衝撃を受けている。

ド・タン・ヴァン教師はこう打ち明けた。「9月29日、激しい雨を見て、学校関係者に指示を仰ぎ、保護者の方々に予定より早く子どもたちを迎えに来てもらうようお願いしました。午後4時近く、最後の2人の子どもたちが保護者の方々に迎えに来てもらい、教室の片付けをしました。午後4時を過ぎると、四方八方から水が学校に押し寄せ、土や岩、木々が流されてしまいました。私たちは自分で物資を調達する時間もなく、近隣の世帯に安全な場所へ避難するよう急いで呼びかけるしかないと思いました…」

ケロン2校舎の跡地は既に清掃されていますが、その光景を見るだけでも、鉄砲水による壊滅的な被害が想像できます。土砂、岩、木々が散乱し、家屋の壁や柵は崩壊し、教材や寄宿舎の備品は流され、ほとんど何も残っていません。

校庭は小川に浸水し、使用できなくなりました。新しい校舎を建設するには多大な時間と資源が必要となるため、地元の党委員会、政府、そして学校は協議を重ね、自然災害の影響を早期に克服し、子どもたちを再び学校に迎え入れるため、仮設教室を建設する計画に合意しました。

モーヴァン村は、土砂崩れの除去に地元部隊を緊急動員するとともに、安全かつ適切な仮設教室の建設場所の確保と、状況が許せば新規建設のための土地確保のため、調査、捜索、住民動員を行いました。仮設教室の建設場所として、ケロン2村長ソン・ア・ホー氏の庭が選ばれました。

地面はまだ泥で覆われているが、学校理事会はプレハブ教室の建設を開始し、学習のための最低限の環境を確保している。

モーヴァン幼稚園の副校長であるファム・ティ・フォン先生は、「教室は子どもたちにとって第二の家です。子どもたちの好奇心と探究心を刺激するためには、清潔で明るく、色彩豊かでなければなりません」と語りました。

10名以上の教師が保護者とともに動員され、教室の掃除、学習教材の作成、おもちゃの手作り、教室の飾り付け、使えるものの探索、教室の整理などを行った。

壁画、寄付された資材で再現された学用品、そして教師たちの創意工夫が、仮設教室に彩りを添えています。学校理事会はまた、42人の児童の学用品と生活必需品の提供のため、地域住民に支援を呼びかけました。

10月13日、ケロン2村のモン族の子どもたちが学校に戻ってきた。42人の純真な子どもたちの目は輝き、新しい机、ノート、そして教室を待ちわびていた。歌や物語、そして無邪気な笑顔が再び響き渡り、自然災害後の暗い雰囲気を吹き飛ばした。

ケロン2は、モン族が100％を占める、特に困難な村です。村には国営電力網がないため、もともと困難だった教育と学習が、さらに困難になっています。

毎朝、教師たちは早起きして片付け、机と椅子の設置、そして空間の配置換えをしなければなりません。午後には片付けをして、また元の状態に戻さなければなりません。住宅地であるため、教室はかなり狭く、学用品は発泡スチロールの箱に収納したり、壁に仮置きしたりしなければならず、床は湿っぽく、雨が降ると暗く、晴れると暑くなります。

言うまでもなく、ここには遊び場や勉強場がないので、教師は以前のように子供たちのための活動を十分に企画することができません。

ファム・ティ・ソン先生はこう語りました。「子どもたちは学校に戻れてとても嬉しく、ワクワクしています！どんなに困難でも、先生も生徒たちも乗り越えようと努力しています。学校には先生が1人増えました。また、以前のように毎日村と村を行き来するのではなく、村に滞在して授業の準備や子どもたちのケアをしています。」

冬がもうすぐやってきます。ケロン2校の教師たちは、子どもたちを暖かく保ち、隙間風を防ぐための計画を立てました。ソン先生はこう付け加えました。「家主と話し合って、冬になったら子どもたちを屋内で寝かせることにしました。同時に、勉強スペースに隙間風を防ぐためにカーテンやドアを設置し、光を確保するためにソーラーライトを設置することにしました。」

地元政府と学校は、新校舎建設のために積極的に社会資源を要請し、動員してきました。長年にわたるたゆまぬ努力の末、その努力は報われました。

モヴァン村人民委員会のド・カオ・クエン委員長は、この朗報を発表した。「私たちは各部署や支援者と連絡を取り、新しい学校を建設するための資金源について合意しました。新しい学校には、教室2室、トイレ2室、厨房、倉庫が設けられる予定です。現在、あらゆる準備が着実に進められており、建設用地も確保されています。プロジェクトはまもなく開始され、2026年のビンゴ省の旧正月までに完成することを目指しています。」

突発洪水は学校を流してしまうかもしれないが、高地の子どもたちの教育への希望と権利を「奪い去る」ことはできない。これはケロン2村の現実であり、地方自治体とモヴァン教育セクターの確固たる決意でもある。なぜなら、ケロン2村のような高地の村々にとって、知識こそが貧困から脱却し、新たな生活を築く唯一かつ最短の道だからだ。

出典: https://baolaocai.vn/su-hoc-o-khe-long-2-post885899.html