省市合併後、4教科の教科書を改訂

上記の内容は、教育訓練省が、現実と新たな発展の状況に適合するように一般教育プログラムの一部の内容を見直し、調整するという発表の中で強調されました。

カリキュラムと教科書の見直しは、国における州行政単位の再編の一環として行われています。この見直しに基づき、教育訓練省は、行政区分の変更によって直接影響を受けるいくつかの項目を特定しました。その中には、以下が含まれます。

歴史と地理 4年生、5年生、9年生
地理 12 年生;
歴史 10 年生;
経済と法律教育 10 年生。

これらの科目は、要件、知識内容、地名、データ、地図、グラフ、社会経済情報の更新など、教科書を編集するための基礎として科目プログラムを編集するための規則に従って手順を踏みます...

教科指導要領の改訂は、教科書の修正を最小限に抑え、教師と学校が実情に応じて権限に基づき主体的に実施できるよう指導を強化することを原則として行われる。

教育訓練省は、2025～2026年度には教師と学校が現行のカリキュラムと教科書を引き続き使用し、地域の実情と二階層政府モデルに合わせて教材、授業、テーマを積極的に選択し調整する責任を負うことになると述べた。

今後、教育訓練省は、地方自治体や学校に対し、現状に即して、中断なく継続して実施するよう指示・指導する文書を発行する予定です。

教育訓練省は、行政境界調整の影響を受ける科目を含め、各期間を通じてイノベーションと国の社会経済発展の要件をよりよく満たすように、プログラムが現実に沿って実施されるように、いくつかの科目を更新および調整するための一般教育プログラムの実施状況の見直しと評価を緊急に完了させています。

教育訓練省は、教科書の安定性と教育学習の有効性を確保するために、承認された教科書を持つ出版社、組織、個人が新しい行政情報を更新するために必要な調整を行うように指導します。

教育訓練省は、「地方教育内容については、国会の省級行政単位の配置に関する決議に基づき、教育訓練省が発行した枠組み計画と文書に基づき、地方が自主的に地方教育内容を選択・開発し、新しい行政単位と二級地方政府組織モデルの特徴に合致するようにし、地方による計画実施の自主性を促進し、新たな行政・社会の変化に合わせて教育内容を速やかに更新する」と発表した。

教育訓練省品質管理局長のフイン・ヴァン・チュオン教授は以前、高校卒業試験の内容は受験生がこれまで学習してきたカリキュラムの範囲内であると明言した。 「省・市に関する内容は、省レベルの行政単位に関する決議が国会で可決される以前と変わっていません」とチュオン教授は述べた。

ハ・クオン

出典: https://vtcnews.vn/sua-sach-giao-khoa-4-mon-hoc-sau-sap-nhap-tinh-thanh-ar948943.html