個別試験の魅力

TP - 教育訓練省は早期入学方式の定員を厳しくするための調整を行いましたが、主要大学が実施する入学試験の厳しさは依然として緩和されていません。ベトナム大学協会は、教育訓練省に対し、高等教育機関の入学方式の違いに応じて定員を厳しく制限し、過度に介入すべきではないと勧告しています。

TP - 教育訓練省は早期入学方式の定員を厳しくするための調整を行いましたが、主要大学が実施する入学試験の厳しさは依然として緩和されていません。ベトナム大学協会は、教育訓練省に対し、高等教育機関の入学方式の違いに応じて定員を厳しく制限し、過度に介入すべきではないと勧告しています。

入学選考は、各自の入学試験の結果に基づいて優先順位が決定されます。

4日前、 ハノイ工科大学で行われた思考力評価（TSA）試験の登録初日には、1万3000人を超える受験者が登録しました。2024年のTSA試験の第1ラウンドには、約2800人の受験者が登録していました。入学委員会は、来年の第1ラウンドには約1万5000人から1万6000人の受験者が登録すると予測しており、これは今年の5倍以上に相当します。

ハノイ工科大学副学長のグエン・フォン・ディエン准教授は、大学は2025年度の正式な入学規則が公布されるまで、最適な入学計画を策定する予定だと述べた。ディエン教授は、才能重視入学方式（早期入学方式）は、例年通り定員の20%を維持すると見込んでいる。TSA試験の成績に基づく入学方式では、スコアを30/30スケールに換算し、高校卒業試験の成績と併せて考慮する手法が用いられる。ディエン教授によると、入学希望者は両方の方式を同時に利用することができる。ただし、TSA試験の成績に基づく入学方式の定員比率は依然として高い。

2025年には、ベトナム国家大学ホーチミン市校は、直接入学、大学が主催する適性試験の点数に基づく入学、高校卒業試験の点数に基づく入学の3つの入学方法のみを維持する予定です。加盟大学は、複合入学方法の使用を奨励されています。ファムゴックタック医科大学は今年、高校卒業試験の結果、入学規則の規定による直接入学、他のユニットが主催する適性および思考力評価の結果を使用して入学、入学に国際証明書のみを使用する、高校卒業試験の結果と国際証明書を組み合わせて入学する、およびその他の方法を使用する、6つの入学方法を導入する予定です。2024年と比較して、ファムゴックタック医科大学はさらに3つの入学方法を追加しました。

2025年度大学入試に向けて、受験生たちは複数の選択肢を準備している。（写真：NHU Y）

ハノイ教育大学は、現時点で22の高等教育機関が2025年度入学試験に同大学の適性試験スコアを使用するために登録しており、今年と比べて13機関増加していると発表した。

2025年の大学入学規則の一部条項を修正・補足する回状草案の中で、国民の支持を得ている新たな内容は、高校の成績に基づいて大学入学手続きを厳格化する技術的解決策である。

教育訓練省は、すべての入学方法および科目の組み合わせにおける入学スコアを、各プログラム、専攻、および専攻グループごとに共通の統一基準に換算することを義務付けています。これにより、早期入学のカットオフスコア（換算後）が一般入学ラウンドのカットオフスコアを下回らないことが保証されます。したがって、この要件は、特定の専攻におけるすべての入学方法におけるカットオフスコアが同じレベルであることを求めています。入学に成績証明書を使用する場合は、12年生（12年生）の学業成績を使用する必要があります。

教育訓練省高等教育局長のグエン・トゥ・トゥイ准教授は、早期入学に関する規制強化について説明し、早期入学枠を制限するという教育訓練省の決定は、近年の学生募集の実情に基づいていると述べた。教育訓練省の目標は、早期入学を優れた能力と学業成績を持つ候補者のみに限定し、高校3年生（12年生）の最終学期の学習と高校卒業試験の準備への影響を最小限に抑えることである。

ベトナム国家大学ハノイ校工科大学評議会議長のグエン・ディン・ドゥック教授は、成績証明書に基づく早期入学の期間と定員を制限する規制を支持している。長年にわたり、成績証明書に基づく評価は高校の成績よりも一貫して高かったためである。同教授によると、成績証明書に基づく評価には依然として寛容さとえこひいきの傾向があるという。

教育訓練省はあまり深く介入すべきではない。

ベトナム大学・短期大学協会は最近、2018年の一般教育カリキュラムの内容、高校卒業試験の編成、2025年の大学入学の整合性を確保するためのいくつかの解決策を提案する文書を教育訓練省に提出した。

この文書によると、現在パブリックコメントにかけられている2025年以降の大学入学に関する規制案は、依然として多くの議論と意見の対立に直面している。協会は、教育訓練省に対し、大学入学方法の質の評価を規制し、入学者の質を保証しない入学方法を排除し、高等教育機関に科目の組み合わせに関する説明を義務付け、入学における合理的な科目の組み合わせを標準化し、「異例」の組み合わせを断固として排除するよう勧告している。

当協会は、教育訓練省に対し、高等教育機関の様々な入学方法に過度に介入したり、定員を課したりすべきではないと提言する。教育訓練省は、高等教育機関が主催する国際資格試験や別途試験を受ける機会のない恵まれない地域出身の受験者にとって公平性を確保するため、高校卒業試験の成績に基づく合理的な入学定員を規制すべきである。

ギエム・フエ

出典: https://tienphong.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-suc-hut-ki-thi-rieng-post1697565.tpo