一般教育の概要評価レポートについて専門家に相談する

中等教育省のグエン・スアン・タイン局長、一般教育小委員会副委員長が会議の議長を務めた。

この会議は、決議第29-NQ/TWに従って一般教育レビュー報告書を完成させるために、教育専門家および教育訓練省のリーダーから意見を求めることを目的としていました。

一般教育に関する決議第 29-NQ/TW の目標は、学生の知的および身体的発達、市民としての資質と能力の形成、才能の発見と育成、およびキャリア指向に焦点を当てることです。

理想の教育、伝統、倫理、生活習慣、外国語、情報技術、実践的な能力と技能を重視し、知識を実践に応用する総合教育の質を向上させる。 創造性を高め、自習し、生涯学習を奨励します。 2015年度以降の一般教育プログラムの構築を完了する。

中等教育資格を持つ生徒が基本的な一般知識を備えていることを保証し、中等教育後に強力なストリームに配置されるための要件を満たします。 高等学校は、キャリアへのアクセスを提供し、質の高い中等後教育の準備を整えなければなりません。

普遍教育の質を向上させ、9年以降2020年間義務教育を実施する。2020年までに青少年の80％が高校教育以上の学歴に達するよう努める。

会議では、グエン・スアン・タイン中等教育局長が、決議29-NQ/TWに従って一般教育における包括的な基礎的イノベーションの実施のいくつかの結果に関する一般教育小委員会の概要報告書草案を提示した。

会議に出席した審議会メンバー、専門家、教育訓練省の代表者らは、概要枠組みや報告書の内容についてコメントを述べた。 特に、決議第 29 号に基づく一般教育改革における顕著な成果、主な限界、限界の根本的な原因、学んだ教訓についてコメントしてください。

コメントでは、今後の一般教育の革新をより効果的に実施するための視点、目標、課題、解決策の調整や追加も提案されています。

一般教育小委員会を代表して、グエン・スアン・タイン中等教育局長は、教師や専門家からのコメントを真摯に受け止め、プロジェクトを完了できるよう引き続き受け取りたいと述べた。品質レポート。