ハティン省アルバート・アインシュタイン小中学校高等学校の6年A5組の中国語の授業では、先生と生徒たちが馴染みのある中国の歌のメロディーに合わせて歌い、活気に満ちた雰囲気になった。他の多くの授業でも、生徒たちは熱心に発音練習をしたり、コミュニケーションの場面を想定したロールプレイングを行ったりして、新しい言語に親しんでいった。そのため、授業は文法や教科書に縛られることなく、活気に満ちた体験型活動へと変化し、生徒たちは自然に、そして大きな興味を持って中国語に触れることができた。
小学6年生の初めから中国語の学習を始めたばかりにもかかわらず、この学校の多くの生徒は発音や基本的なコミュニケーションをすぐに習得し、自信を持って中国語で自分の能力を表現できるようになっています。斬新な象形文字と視覚的で生き生きとした学習方法が、最初の授業から中国語への愛着を育んでいるのです。
6年A5組の生徒、トラン・ホアン・ゴック・ディエップさんは、「中国語を学び始めた頃は、文字がベトナム語と全く違うし、発音も技術が必要なので、とても難しく感じました。でも、先生の指導のおかげで、とても面白く感じて、もっと学びたいと思うようになりました」と語った。
。統合の潮流と、教育および将来のキャリアにおける中国語の優位性がますます明確になっていることを認識し、アルバート・アインシュタイン小中学校・高等学校は、2019年以来、ハティン省で先駆的な教育機関の一つとして、中等教育段階で中国語教育を導入しました。これは単に教科を追加するだけでなく、早期に基礎を築き、生徒たちが将来に役立つ言語の「鍵」を習得できるよう支援する戦略です。
アルバート・アインシュタイン小学校・中学校・高等学校の校長であるグエン・ジア・ベト博士は、次のように分析しています。「生徒に外国語を習得させることは、彼らの成長の機会を広げるために非常に必要なことです。中等教育段階から中国語をカリキュラムに導入することで、多くの利点を持つ言語に早期から触れる機会を生徒に提供し、最初から確固たる知識の基盤を築くことができると期待しています。」
ハティンにあるアルバート・アインシュタイン学校では、生徒たちの潜在能力と興味を引き出すために、幼い頃から中国語に触れさせる一方、ハティン専門高校では、中国語を長期的に学びたい生徒のために、より深く掘り下げた授業が行われている。
2024-2025年度に中国語専門講座の開講を開始した同校は、瞬く間に多くの生徒と保護者の注目を集めた。これは、統合という潮流に沿った新たな道筋であるだけでなく、中国語能力は大学入学、留学機会、そして外資系企業への就職において有利になると多くの生徒が考えているからだ。
約2年間の実施を経て、専門的な中国語講座は徐々にその魅力を証明し、多くの学生が学術コンテストで優れた成績を収め、国際資格の取得を目指して積極的に長期的な学習計画を立てるようになった。
2025-2026年度の全国優秀生徒試験で3位に入賞した優秀な生徒の一人であるグエン・ティ・ヒエン・マイさん（ハティン専門高等学校チュン組11年生）は、中国語能力を着実に向上させている。
ヒエン・マイさんは次のように述べています。「現在、外国貿易大学、 外交学院、あるいは経済学、商学、観光学、語学を専門とする大学など、入学基準を拡大したり、中国語に堪能な候補者を優先したりする大学が増えています。こうした状況は、私がこの分野を追求するモチベーションをさらに高めてくれます。」
専門的な中国語クラスでは、コミュニケーション能力に加え、翻訳・通訳能力、文化研究能力も養い、高レベルのHSK資格取得を目指すことで、留学や将来のキャリアに向けた準備を整えます。
ハティン専門高校の11年生中国語クラスの担任教師、グエン・ティ・ロアン先生は次のように述べています。「最近の生徒たちは、流行に流されるのではなく、より積極的に中国語学習に取り組んでおり、明確な目標を持っています。そのため、知識を伝えるだけでなく、生徒たちが主要な試験や大学入試、そしてより深い学習機会に備えられるよう、自主学習能力や研究能力の育成にも力を入れています。」
中国語学習の魅力はもはや一過性の流行ではなく、統合時代における競争力強化の必要性から生まれた選択肢となりつつある。専門的な中国語教室や研修コースの開設は、この言語への関心の高まりを示しており、数多くの学習機会と雇用機会を提供する外国語への、より体系的な投資という傾向を反映している。研修活動も強化され、理論と実践、そして実社会での経験を結びつけることに重点が置かれている。
ハティン大学では、2014年に中国語教育が開始され、近年最も人気のある専攻の一つとなっています。労働市場の需要の高まりに応えるため、教育方法は徐々に教室での知識と企業の実際的なニーズを結びつける方向へと変化しています。
ハティン大学外国語学部副学部長のトラン・ミン・ドゥック氏によると、「本学の現在の中国語教育プログラムは、コミュニケーション能力の向上と、実生活における実践的な応用を重視しています。学生は教室での学習に加え、多くの体験型活動に参加し、企業と連携することで専門的なスキルを身につけます。特に、3年間の学習後には、大学と提携している外資系企業で有給インターンシップを行う機会があります。これにより、学生は実践的な経験を積み、専門能力を高め、就職活動に臨む前に自信を築くことができます。」
深い統合が進む中で、外国語は教育やキャリアの機会を切り開く鍵としてますます重要になっています。近年の中国語教育・学習運動の力強い発展は、中国語がもはや流行ではなく、未来への投資であることを示しています。多くの学生が、就職機会の拡大や競争力強化のために、積極的に中国語を習得しています。 教育機関が実践的な応用と結びついた体系的な研修プログラムを開発するにつれ、中国語は今日の労働市場において、さらに多くの機会を切り開いています。
出典：https://baohatinh.vn/tieng-trung-tam-ve-buoc-vao-hanh-trinh-hoi-nhap-post310500.html
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