4月21日夜、ホーチミン市教育訓練局就学前教育課長のルオン・ティ・ホン・ディエップ氏は、地域内のすべての幼稚園に対し、いかなる形態においても5歳児に1年生のカリキュラムを先取りして教えないよう徹底するよう要請した。この規制は教育訓練省によって2013年から施行されており、ホーチミン市教育訓練局は毎年、注意喚起を行い、さらに徹底を図っている。
ホーチミン市は、小学校1年生になる前の児童が追加の授業を受けることを禁止した。
「5歳児に1年生の教科書を丸ごと使うような状況は絶対に許してはいけません。就学前児童は、教育訓練省が認可したプログラムに従って数字と文字を学ぶだけです。教育訓練省の規定に従った内容に忠実に従うことで、子どもたちが1年生に入学できるようになります」とディープ氏は述べた。
幼児教育部長によると、現在多くの子どもたちは就学前に小学校1年生相当の知識を学んでおり、同じ内容を2回も学ばなければならないとのことです。彼女は親の不安は理解していますが、事前学習は不要であり、非科学的ですらあり、多くの悪影響を及ぼします。
「適切な方法なしに事前に知識を教えると、子どもたちは退屈してしまいます。小学校入学に向けた準備は、子どもたちの年齢に応じた発達に適したものでなければなりません」とディープ氏は強調しました。
この関係者はまた、ホーチミン市では現在、幼稚園や小学校が主催する模擬授業モデルが積極的に実施されていると報告した。このモデルは、5歳児が新しい教育レベルに進む前に、実生活の経験を積むのに役立つという。
このモデルは2つの方法で実施されています。1つは、就学前の子どもたちが直接小学校に行き、1年生と一緒に授業を受け、一緒に学ぶ方法です。もう1つは、学校同士が連携して、幼稚園で模擬授業を行う方法です。この授業にはおもちゃはなく、子どもたちはきちんと座って順番に勉強しなければなりません。一部の授業では、よく勉強した子どもたちに先生がポイントや星をあげ、1年生の授業の様子を理解できるようにしています。
ディエップ先生によると、5月は1年生への準備にとって重要な月になるそうです。上記のような教室モデルは、子どもたちが次のレベルに進む前に精神的な準備をするのに役立ちます。
現在、ホーチミン市には就学前児童が約33万人います。市人民委員会の計画によると、子供たちは5月末から夏休みに入る予定です。
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