ホーチミン市：小学生が作った祖国の地図の感動的な画像

（NLDO） - 「偉大な勝利の日にホーおじさんがいるように」という歌に合わせて、スクリーンが回転し、小学生が作成したベトナムの地図の全体像が認識される。

4月16日、ホーチミン市1区のチャンフンダオ小学校で「マウタンから大春の勝利へ」フェスティバルが開催され、参加者全員が感動に包まれました。これは、南部解放・祖国統一（1975年4月30日～2025年4月30日）50周年を祝う同校の行事の一つです。

5 0周年を国全体が祝うことを心待ちにしていたが、この祭りは特別な柏気の校長によると、この祭りは学校の生徒だけでなく、地区内外の11の小学校の生徒と校長も参加できるように企画されたという。

4月の特別な日に校庭で語られる歴史物語

プログラムの開始時に、生徒たち、1968年のテト勢と蜂起、そして1975年のホーチミン作戦に参加した退役軍人協会の退役軍人と交流する機会を頂きました。4月の特別な日に、校庭で1975年4月30日の歴史的な物語と忘れられない思い出が感動的に語られました。

トラン・フンダオ小学校の生徒が作成したベトナムの地図

校庭の中央では、退役軍人たちが感動的で英雄的な歴史物語を語りました。 また、国の独立と平和のために血と骨を惜しんで戦った退役軍人たちに、生徒たちからの愛情と感謝の気持ちが込められた手紙も手渡されました。

学生たちは特別な意味のある祭りに参加します

学生が歴史についてより深く学ぶための体験活動

組織委員会によると、同校の全生徒が以前、「私の心の中の4月30日」という活動に参加したという。 この活動では、生徒たちが、絵を描く、文章を書く、詩を書く、ポスターをデザインする、ストーリーテリング動画を作るなど、様々な方法で、歴史的な4月30日の勝利と、幾世代にもわたる国民の英雄たちの犠牲に対する思いや思いを表現する創造的な作品を制作する。

チャン・フン・ダオ小学校（第1地区）校長、レ・タン・フオン氏

フェスティバルが正式に開催された際、生徒たち様々なアクティビティ、個人的に「障害物ステーション」に参加しました。それぞれのステーションでは、アクティビティや課題に応じて、生徒たち歴史を学び、体験しました。

例、ステーション1では、生徒たちがトンネルをくぐり、網の下くぐり、ベルに3回以上盛り上がったり鳴ったりしません。 目的地に到着したら、旗を集めて審査員に提出し、プレゼントを受け取ります。 ステーション1「前線への道」では、生徒たちが背景に合わせてパズルのピースを選ぶ、色を塗る、貼り付ける、輪郭を修正する、歴史的な出来事を推測し、グループで歴史上の人物を演じます。

学生たちの国の英雄的な歴史についてさらに学ぶために、祭りのさまざまな活動に参加しました。

このフェスティバルは、歴史、文化、言語の体験活動を児童生徒の能力を伸ばし、チームワークスキルを養うことを目的としています。

最も感動したたのは、「偉大な勝利の日にホーおじさんがいるように」という歌が流れ、校庭の中央に設置された大型スクリーンに生徒たちが自主的に作成したベトナムの地図の全体像が反省され、出席していた多くの保護者が感動して涙を流した時でした。

親たちは子どもと一緒に祭りに参加して感動しました。

レ・タン・フオン氏は、このフェスティバルは、1968年のテトマウタンから1975年の春の大勝利までの国家の困難かつ栄光あることをじっくり学ぶこと、学生たちに愛国の心と国家の誇りを教育することを目的としている、と付け加えた。

併せて、倫理観、生活習慣、先人への感謝の心育み、責任感を喚起し、学習や修行に励む姿勢を養うことを目的とします。

歴史、文化、言語の体験活動を通じて生徒の能力を育成し、チームワーク、協調性、そして学校文化を育みます。

出典: https://nld.com.vn/tp-hcm-xuc-dong-hinh-anh-ban-do-to-quoc-duoc-xep-boi-hoc-sinh-tieu-hoc-196250416155721855.htm