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親が間違った方法で節約を教えたために、子供たちは遠くまで行くのが困難になって成長します。

Báo Gia đình và Xã hộiBáo Gia đình và Xã hội24/03/2024

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Trẻ lớn lên dễ bị hãm công danh, đánh mất nhiều cơ hội trong cuộc sống vì cha mẹ dạy con tiết kiệm sai cách từ nhỏ- Ảnh 1.

実際、子供たちに金銭管理について教育することは、日常生活の細部とあらゆる瞬間に焦点を当てています。たとえば、子どもが母親にお金を求めるとき、母親の言葉は子どものお金に対する考え方に影響を与える可能性があります。親はこの問題について子供と話すときは特に注意する必要があります。

2人の母親(中国人)が、子供たちを隣に置きながら校門でおしゃべりしています。子供たちはとても仲が良く、その夜一緒に新作映画を見に行くことにしました。そこで、ティウ・リーという小さな女の子は頭を上げて、お母さんに映画のチケットを買うお金をお願いしました。 「お母さん、今夜映画を見るのに20万ドン欲しい。」少女の母親は何も言わずに50万円を取り出して娘に渡した。子供は大喜びで、母親の腰にキスをして抱きつき、幸せそうに微笑んでいました。

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しかし、ティエウ・アンの母親は全く逆のことをしました。ティウ・アンも頭を上げて母親にお金を求めました。「お母さん、映画を見るために10万ドル欲しい。」母親は身をかがめて、辛抱強く子供に尋ねました。 「映画のタイトルは何ですか?どこで観る予定ですか?チケットは何枚必要ですか?どうやって行く予定ですか?総額の見積もりはいくらですか?」

ティウ・アンは母親の質問に困惑した。彼女は長い間考えた後、顔を赤らめて母親に答えました。 「新作なので、7万ドン以上かかるかもしれません。チケットは自分で買うつもりです。それにバス代と水道代で10万ドンくらいです。」

ティウアンが母親に答えると、母親はポケットから10万ドンを取り出し、それを子供に渡し、優しく言いました。 「あと5万あげるよ。これは予備費としてね。友達のチケットを買うか、二人でお菓子を買うか、選んでいいよ。今月はお小遣いをあげるのはこれで2回目だよ。」 ティウ・アンは15万ドンを受け取り、うなずいて嬉しそうに微笑んだ。

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専門家によると、子供にお金について教えるのに早すぎるということはないそうです。図

二人の子どもが母親にお金の要求をしていますが、その方法は非常に異なります。最初の母親はすぐに、子供が望むだけのお金を与えました。 2 番目の母親は、子供が要求した金額に同意する代わりに、100,000 円を要求する目的を尋ねました。

そして、子どもたちに支出を計画し、お金を適切に使うように指導してください。注目すべきは、母親がお金の使い方が非常に上手で、最終的に子供に10万ドンではなく15万ドンを与えたということだ。

一見すると、二番目の母親の金銭に対する考え方は実に称賛に値することがわかります。適切な教育を受ければ、子どもたちはお金に対する見方を改めて学び、お金を適切に貯蓄し管理する方法を知るようになります。

金融管理教育の仕方によって、育つ子供も大きく異なることが証明されています。ティウ・リーはよく贅沢にお金を使い、友達にご馳走し、母親が苦労して稼いだお金をためらうことなく受け取ります。私の両親はごく普通の給料労働者で、あまり裕福ではありません。

ティエウ・アンの母親は子供に対して寛大ではないが、会社の副社長であり、強力な財務的背景を持っている。ティエウ・アンは母親のしつけにより、お金の使い方に非常に気を配り、本当に必要なものを買うために小遣いを貯めることも多い。

二人の母親の行動は彼女たちの金銭観を反映しており、子供たちのお金の消費習慣に影響を与えている。 2 番目の母親は、子供たちに幼いころから金融と感情知能について積極的に教育する必要があることをよく理解していました。

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節約は常に高貴な美徳ですが、時には節約がケチな行動と簡単に混同されてしまうことがあります。下の野菜を買っている人々の写真を見ると、その違いは明らかです。

彼らは、最も美味しくて最高のものを選びたいので、野菜の芽の外側の葉をすべて取り除き、若い葉だけを残すことをいとわないのです。さらに、新芽だけを採ると重さも軽くなるので、おいしくて安い野菜をたくさん買うことができました。みんなは、少しのコインが貯まったので興奮して幸せでした。

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彼らは、最も美味しくて最高のものを選びたいので、野菜の芽の外側の葉をすべて取り除き、若い葉だけを残すことをいとわないのです。

恥ずかしいとは思わないで、むしろ誇りに思えるなら。さらに、この方法で子供たちを教育すると、想像もできないほど子供たちの将来に悪影響を与えることになります。

かつて中国のソーシャルメディアで「あなたにとって一番イライラさせられる人は誰ですか? 」という質問がありました。

あるネットユーザーはこう返信した。 「あれは私の同僚のシャオ・リー。幼馴染で、深い因縁があるのに、私は彼女があまり好きじゃないんです。」

Tieu Le は恵まれた家庭環境の女の子で、性格も悪くはないのですが、とても好き嫌いが激しく、周りの人を利用するのが好きです。

当時、子供は皆ペンと消しゴムを持っていましたが、彼女はいつも他の子供のペンと消しゴムを借りて使うのが好きでした。だんだん、クラスメイトは誰もTieu Leを貸してくれなくなりました。

Tieu Le さんが会社に就職した後も、彼女の性格は少しも変わりませんでした。彼女は、他の同僚の食べ物、車、服などを見るといつも嫉妬深く貪欲な表情をします。彼女はそのお金で何をするのだろうか?だから彼女は昇進できなかったのです。

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企業は顧客に贈り物をすることがよくあります。 Tieu Le さんは販売員なので、よくお客様から贈り物を切ったり盗んだりします。彼女は人々が知らないと思っていたが、実際には誰もが彼女の性格を知り尽くしていた。

チームリーダーに昇進する機会が訪れたとき、Tieu Le は高い能力にもかかわらず、すぐに排除されました。部長は、もしシャオ・リーが昇進したら、その程度の手抜きを公然とやるだろうと言った。

目先の利益が少なかったために、ティエウ・レは将来を失ったと言える。問題の根源は、彼女が子供の頃からケチでケチな癖があることにあります。

そのため、親は、人格形成にとって重要な段階である子どもの幼少期には特に注意を払う必要があります。倹約の兆候に気づいたら、できるだけ早く子供が倹約をやめられるよう手助けする方法を見つけなければなりません。そうしないと、子供の将来に影響が出てしまいます。

こうした行動は、たとえ非常に小さなものであっても、将来大きな違いを生む可能性があるので、親は決して無視してはいけません。

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持っているものだけを使ってお金を節約しましょう

過度の貯蓄はトレードオフにつながり、道徳的資質や個人的価値観を犠牲にする可能性があります。たとえば、子どもが消しゴムやペンなどの新しいアイテムをもらった場合、それを使う勇気がなく、隠しておき、他の友達から借りて使うことになります。

子どもは他人から盗むことさえあるかもしれません。この行動は、長期的には、子供を近視眼的にし、小さな利益にしか興味を示さなくなり、他人を気遣い、分かち合うことを知らないようにしてしまうのです。子どもたちは、助けを求める方法は知っているものの、そのお返しにどうサポートすればいいのかがわからないため、成長するとコミュニティから助けを得るのが難しくなります。社会環境において、良い友人や良い同僚を持つことは難しいです。

貯蓄がすべてだと考える

お金を貯めることは大切ですが、親はそれを唯一のこととして考えるべきではありません。 「貯金する代わりに、稼いだお金を増やす方法を子供たちに教えてみてはいかがでしょうか?」金融専門家のキム・キヨサキ氏が尋ねた。

金融の専門家は、家族に、投資信託や中小企業の成長方法などの金融リテラシーを子供たちに教えるようアドバイスしています。

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ルールに従わない

観光地で、入場券を買おうとしていた母親を小さな女の子が呼び止めた。規則によると、身長が1.2メートルを超える子供はチケットを購入しなければならないのですが、この女の子は目を細めて母親に言いました。 「スカートを履いているじゃないですか。検札係が切符をチェックする時、足を曲げれば気づかれないはずですよ。」

母親は一瞬驚いたが、それから微笑んだ。 「なんていい子なの、お母さんのためにお金を貯める方法を知っているのね。」

「チケット回避」という行為は、この母娘がいくらかお金を節約するのに役立つかもしれないが、この不正行為は少女に何を教えることになるのだろうか?

母親は自分の子は賢いと思っているかもしれませんが、小さなことから始まるこの不正な習慣が実際にはつまらない、不誠実なものであり、子供の人格形成に悪影響を及ぼすことを予見することはできません。

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あなたの本当のニーズを理解していない

適切に貯蓄するということは、贅沢でも無駄でもなく、自分のニーズを満たす行為です。通常のニーズに耳を傾けなくなるほど節約するのは大きな間違いです。これにより、子どもの視野が制限され、長期的な利益や損失について考えることなく、目先のことに集中しすぎるようになります。

お金を節約するために、親戚や友人からもらった古着だけを子供に着せましょう。

どの子どもにとっても幼少期はとても短いものです。これは、子どもの性格が最も影響を受ける年齢でもあります。この年齢で、親が親戚や友人からもらった古着を子供に着せると、友人に笑われるかもしれません。時間が経つにつれて、子どもたちは自信を失い、混雑した場所に行く勇気がなくなります。

そのような環境で育った子供は、大人になって過激派になる可能性があります。長い間親の支配下にあったため、経済力に余裕ができた時に、自分を満足させるための努力を増やすかもしれません。彼らはお金を非常に重視する傾向があり、お金を稼ぐために必死に、時には無謀に働きます。お金が手に入ると、子供時代の不利益を埋め合わせようと、惜しみなくお金を使うかもしれません。

それどころか、過度に倹約し、出費を惜しみ、常に禁欲的な生活を強いる傾向がある子供もいます。

子供たちにお金を稼ぐ苦労を見せて、貯金の仕方を学ばせましょう。

多くの親は、子供にプレッシャーをかけるために、常にお金のことで文句を言います。親がこのようなことをすると、子どもは大人としての生活に恐怖を抱くようになります。子どもたちは、将来、お金を負担とみなし、人生の第一の目標とさえ考えるようになるでしょう。

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価格に見合った価値

お金は非常に重要ですが、それは単なる物質であり、生きるための手段であり、すべてではありません。多くの場合、貧困のために親は子供に対して厳しく、最も基本的なニーズさえも禁じ、子供に貧困を恐れさせ、徐々にお金を崇拝する精神を形成します。子どもは成長すると物質主義的になり、打算的になり、名誉をお金と交換することさえあります。

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早いうちから子供たちにお金について話しましょう。

元ドイツ首相アンゲラ・メルケルは次のように述べた。 「お金が家族にとって中心であるのと同じように、お金に関する教育は人生における必須の過程であり、子どもの教育の中心です。」

一方、「金持ち父さん貧乏父さん」の著者である日系アメリカ人実業家ロバート・キヨサキ氏は次のように述べた。 子どもたちにお金について教えられなければ、後から誰かがあなたに代わって、例えば債権者、警察、さらには詐欺師のような存在が現れるでしょう。もしこうした人々に子どもたちにお金について教えさせてしまうと、あなたと子どもたちはより大きな代償を払うことになるでしょう。

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専門家によると、子供にお金について教えるのに早すぎるということはないそうです。成長の過程で、お金についての正しい認識が欠如すると、子供はお金の意味を十分に理解できず、お金の使い方を知らず、簡単に間違いを犯してしまいます。

子どもに貯金の仕方を教えることは、親にとって最も困難で骨の折れる仕事の一つです。なぜなら、子どもを育てるには方法と時間が必要であり、親が一日か二日で子どもを従順で自制心のある人間にし、習慣を身につけさせることは不可能だからです。

子どもたちにお金の賢い使い方を教えましょう

親が子どもにお金を賢く使う方法を指導する必要がある場合、子どもに貯金の仕方を教えるのはさらに難しくなります。

ほとんどのアジア諸国では、親が子供の小遣いを管理しています。保護者は雑費として追加料金を支払うことになります。しかし、日本ではそうではありません。桜の国では、親は子どもがお金の価値を理解し、自分の出費を管理できるように手助けしたいと考えています。特に、子どもたちが何かを買うためのお金が欲しい場合は、働いて貯金しなければなりません。

日本の親が子供にお金を貯めることを教える方法は、非常に学ぶ価値があると考えられています。この国では、親は月初めに一度だけ子供にお小遣いを与えます。誤ってすべて使い切ってしまった場合は、それ以上はもらえません。したがって、子どもは幼いころから、支出を計算し、月の間にお金を合理的に分配する方法を学ばなければなりません。

幼稚園の時でも、子ども一人につき1日50~70円が親から渡されます。子供たちは10〜50円でキャンディーやおもちゃを買うことができます。つまり、50円の品物を買うために、子どもたちは「豚を飼わなければならない」のです。それは子供たちに貯蓄する能力を与えます。

小学生になると、子どもたちは毎月、最初は1,000円のお小遣いをもらって好きなものを買うようになります。在庫がなくなり、別のものを買いたい場合は、来月まで待たなければなりません。そのお小遣いを学用品にするか、おもちゃにするかは各家庭の判断に委ねられています。年齢が上がるにつれて、その手当は増えますが、それほど多くはありません。

日本の親は子供に毎月の出費を記録するように指導しますが、子供にはいくら渡されるのでしょうか?何を買うんですか?いくらかかるかな?…そして、何を買うべきか、何を買うべきでないかを子どもに整理させて、来月はもっと合理的にお金を使うことができるようにしてあげましょう。さらに、日本の親は子供たちに常に将来の計画を立てること、そして「ご褒美」を得るために毎日働いて貯金をするように教えています。

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日本の親が子供にお金を貯めることを教える方法は、非常に学ぶ価値があると考えられています。図

お金がどこから来るのか教えてください。

有名なイタリアの心理学者アンナ・ベルティとアンナ・ボンビは、4歳から5歳の子供は誰もがお金を持っていると考えがちで、銀行は誰もが使えるようにお金を配る場所だと考えていることに気づきました。ほとんどの子どもたちは、両親や親戚が銀行の窓口やATMに行ってお金をおろしているのを見ているだけなので、そのように考えるのにも不思議はありません。

お金が本当はどこから来るのかを子供に時間をかけて説明してください。あなたがしている仕事、どのように給料をもらっているか、銀行がなぜあなたにお金を貸しているかについて、子どもたちに話してください。日中に子供と離れて過ごす時間は、仕事と収入を得るためであると説明してください。話し合うことで、子供はお金は労働と努力に基づいていることを徐々に理解するでしょう。だからこそ、稼いだお金を無駄にしたり浪費したりしてはいけないのです。

子供たちにお金を貯めることの大切さを教えるのはプロセスです。間違いは起こるものだということを認めなければなりません。たとえば、お子さんが不必要な品物に多額のお金を使うかもしれません。子どもにこの間違いをさせないように導くのは簡単かもしれませんが、時には何もせずにそのままにしておく方が良い場合もあります。子どもたちに、必要のないものにお金を使うのではなく、お金を大切に使うべきだと教えることになります。

これは親である私たちにとっては難しいことかもしれません。結局のところ、お金には価値があり、子供がそれを乱用するのを見たくないでしょう。しかし、これらの間違いは貴重な人生教訓につながるでしょう。お子さんがもうこのようなことをする誘惑にかられることはなくなるでしょう。それは子供たちに、自分たちの消費習慣についてもっと考えるように促します。お子さんがあまりにも多くの間違いを犯している場合は、介入して対処する時期です。

Cha mẹ giàu hay cha mẹ nghèo đều phải dạy con điều này nếu muốn trẻ có một tương lai tươi sáng裕福であろうと貧乏であろうと、親は子供たちに明るい未来を与えたいと思うなら、このことを教えなければなりません。

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Dạy trẻ tự lập theo cách của người Nhật, đơn giản nhưng có tác dụng to lớn, đặc biệt lúc con trưởng thành子どもたちに日本のやり方で自立することを教えることはシンプルですが、特に成長したときに大きな効果があります。

GĐXH - 日本の教育では、子供たちに自制心と規律を教えることは人生で最も重要な教訓の一つです。


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