2023年度の大学入試が近づいてきました。全国の大学と共に、ホンドゥック大学は効率性と質の両面において多くの新たな点を取り入れ、入試に必要な環境を積極的に整備しています。
Hong Duc 大学で行われる 2023 年度入学およびキャリア カウンセリング プログラムの概要。
人材育成、特に省・地域・全国レベルの質の高い人材育成を使命とするホンドゥック大学は、長年にわたり、教育内容、研修プログラム、教育方法を絶えず革新し、連携性、現代性、そして人材募集部門の現実とニーズへの適合性を確保してきました。同時に、各学年度において積極的な革新と効果的な入学選考活動を実施しています。2023年度は、「2045年を展望し、2030年に向けてホンドゥック大学を建設・発展させる」プロジェクトの初年度です。このプロジェクトの内容を実現するため、大学が主導し、推進する重要な任務の一つは、多くの新たな視点を取り入れた2023年度入学選考計画の策定と実施です。
ホンドック大学副学長のダウ・バ・ティン准教授は次のように述べています。「2023年、ホンドック大学は29の養成専攻に2,600人の学生を受け入れる予定です。そのうち、教員養成専攻は13専攻、ビジネス・マネジメント・法学グループが5専攻、工学・テクノロジー・農業グループが5専攻、社会科学・人文科学・行動学グループが6専攻です。上記の専攻に加え、今年は経済法、マルチメディア通信、ホテル経営の3つの新しい専攻を自主的に開設する予定です。また、歴史・地理教育学の専攻は教育訓練省からの割り当てを待っています。」
今年、学校は6つの方法で入学を実施します。2023年の高校卒業試験の結果を使用する、2021年または2022年の高校卒業試験の結果を使用する、高校の学業成績を使用する、Hong Duc大学の入学規則に従って直接入学する、IELTS 5.0の証明書またはTOEFL iBT 60点以上の証明書を持つ学生を検討する(証明書の発行日から登録日までの24か月以内)、2023年に大学またはカレッジが主催する能力評価テストまたは思考力評価の結果を使用する。特に、今年の新しい点は、Hong Duc大学がすべてのトレーニング専攻に対して高校の学業成績を使用する方法による入学のために入学枠の50%を確保していることです。以前は、この入学方法は入学枠の20〜30%しか使用していませんでした。今年の入学試験におけるもう一つの新たな点は、ホンドゥック大学が、省レベルの優秀学生賞3等以上の成績を修めた専門学校の学生に対し、すべての訓練専攻への直接入学を拡大することです。また、2023年からは、教育訓練省の新規則に基づき、優先ポイントと地域ポイントの算定が開始されます。
また、2023年度高校卒業試験で優秀な成績を収めた学生や他省からの学生を奨励するため、学校は次のような政策を実施しています。2023年度高校卒業試験結果を持つ候補者、または2023年度に換算した能力評価/思考力評価結果を使用して25.5/30点以上を獲得した候補者(優先ポイントと地域は除く)は、2023-2024学年度前期の授業料を100%免除します。2023年度高校卒業試験結果を持つ候補者、または2023年度に換算した能力評価/思考力評価結果を使用して22.5/30以上25.5/30点未満を獲得した候補者(優先ポイントと地域は除く)は、2023-2024学年度前期の授業料を50%減額します。 タインホア省外に登録された住所を持つ学生の寮費を100%無料にします。
ホンドゥック大学のダウ・バ・ティン副学長によると、2023年度の入学試験で高い成績を達成するため、同校は入学計画と戦略について様々な形で広報活動を行ってきたという。入学相談会の開催、学生と保護者への直接相談のためのzaloとFacebookグループの開設などを行っている。同時に、「学生一人ひとりがカウンセラーであり、適切な専攻と学校選びを支援する」というモットーを実践している。さらに、教育の質を継続的に向上させ、施設の改修に投資し、コンテンツ、プログラム、教授法を革新し、課外活動やクラブ活動を充実させることで、学生が社会のニーズに応え、卒業後の適応力を高めるための専門職の育成を支援している。今後は、卒業生が外国語で教えることができるよう、「バイリンガル」研修プログラムへの参加環境を整えていく予定だ。
新たなポイントと、学校側による積極的かつ積極的な環境整備により、Hong Duc大学の2023年度入学は高い成果を上げると見込まれています。2022年には、Hong Duc大学は全ての形態と教育レベルで学生の入学率が80%を超えると予想されています。そのうち、正規の大学への入学率は90%を超え、全ての教育専攻で1,884人の入学者が見込まれています。
文と写真:Le Phong
[広告2]
ソース
コメント (0)