優秀な生徒から平均的な生徒まで、落第科目も。

多くの若者は、かつては優秀な学生だったのに、今では大学の授業についていくのに苦労していることに気づき、ショックを受けています。一体何が、これらの学生の学業成績を低下させているのでしょうか？

ベトナム国家大学ホーチミン市校（社会科学人文大学）の学生であるNTNLさんは、12年間連続で優秀な成績を収め、入学試験でも常にトップの点数を取っていたにもかかわらず、大学では遅れをとっていた。Lさんは、エッセイを書いたり理論を勉強したりするのは得意だったが、外国語、写真、ビデオ編集のスキルが不足していたと語った。「クラスメートは情報技術や外国語にとても長けているのに、私は追いつくのに苦労しました。写真やプレゼンテーションスキルといった科目では、クラスでほぼ最下位でした」とLさんは振り返った。

高校時代は優秀な生徒だったにもかかわらず、大学生活で困難に直面する学生もいる。

写真：グエン・ディエン

L.は高校を優秀な成績で卒業し、大学の全学期を通して優秀な成績を維持することを条件に2つの奨学金を受け取った。しかし、彼女は最初の学期に「まあまあ」の成績しか取れなかったため奨学金を失い、さらに悪いことに、2学期にはいくつかの科目を落としてしまった。

ホーチミン市にある外国貿易大学国際ビジネス・貿易学部のティーチングアシスタントを務めるフイン・グエン・ビンさん（24歳）も、大学入学当初は多くの困難に直面したと語った。ビンさんは、特に外国貿易分野のような変化の激しい環境において、膨大な知識と新しい学習方法に対応しなければならなかった。

「これを克服するには、自己認識を高め、主体的に行動し、自分で情報を調査・分析するための独立した思考力を養う必要があります。それに加えて、学業成績へのプレッシャーから、常に遅れをとらないよう努力しなければなりません。また、自立心を養い、生活を管理し、規律を身につけ、適応力を向上させる必要もあります」とヴィンは語った。

ヴィン氏は、高校生が大学で苦労することは珍しくないと認めている。大学の環境は全く異なり、誰もが簡単に適応できるわけではない。古い知識に頼りすぎたり、変化に圧倒されたりして、自分の強みを活かせない学生もいるだろう。さらに、学生は勉強だけでなく、課外活動に参加したり、友人と交流したり、お金の管理をしたりもしなければならない。重要なのは、自主的に学習する方法を知り、実践し、学業と生活のバランスを取ることだ。

「大学で困難を乗り越え、良い成績を維持するために、私は常に時間を効果的に管理し、具体的な学習計画を立て、それを厳守しています。そうすることで、締め切りに追われることなく、基礎から知識をしっかりと身につけることができます。また、先生や友人、特にグループ学習を通して積極的に助けを求めています」とヴィンは語った。

ハノイ国立大学で英語・アメリカ文学の学士号、ベネディクティン大学（米国）で英語教育の修士号を取得した独立系教育コンサルタントのブイ・カイン・グエン氏によると、大学入学初期に学業面でのショックを経験した学生は、効果的な大学での学習方法を学ぶこと、チューターグループに参加すること（チューターは上級生でも構わない）、そしてより多くの教材を読むことによって、学力向上のための戦略を立てることができるという。

「学生が図書館に行かない、あるいは毎日数時間かけて資料や研究書を読まないというのは、非常に嘆かわしいことだ」とグエン氏は述べた。

グエン氏によると、質の高い教育を提供する大学では、学生は勉強に追われており、高校時代の厳しい時期を経て大学入試を受けた後、リラックスできる時間など全くないという。「大学に入学したからといって、必ずしも卒業できるとは限らない」とグエン氏は述べた。

グエン師範はさらにこう付け加えた。「やる気のない学生は大学に進学すべきではなく、高校卒業後は職業訓練や他のキャリアを追求すべきです。大学教育の本質は高度な研究と実践にあるため、学生がやる気を欠いたり、講義室で丸暗記に時間を費やしたりすれば、得られるものはほとんどないでしょう。」

グエン氏は、成績は努力と学業成績を評価するものではあるが、学習の最終目標ではないと述べた。学生は学習方法を選択する際に、人生の目標を見つめ直すべきである。「なぜ大学に行くのか？」と自問自答すべきだ。成績や学位だけを重視すると、就職活動の際に失望することになるだろう。なぜなら、雇用主は実践的なスキルしか求めないからだ。

グエン氏はさらに、職業を持ちたいという願望は、目指すべき明確な目標を与えてくれるので非常に良いことだと述べた。しかしそれ以上に、人々が大学に行くのは、思考を新たなレベルに引き上げ、科学的知識を使って人生の問題を解決する方法を学ぶためだ。「そうすれば、勉強しないこと、あるいは真剣に勉強しないことと比べて、大学教育の力の大きさを実感できるでしょう」とグエン氏は語った。

「多くの職業では、キャリアをスタートさせ、特定の分野の専門家になるためのパスポートとして大学の学位が求められます。だからこそ、大学のプログラムは、思考力が成熟し、職業や産業を始めるための基礎的な能力を備えた人材を育成することが証明されているのです」とグエン師は述べた。

出典：https://thanhnien.vn/tu-hoc-sinh-gioi-den-sinh-vien-trung-binh-rot-mon-185250402193040969.htm