専門学生は、一般制度と一緒に受験すると上位入賞をすべて「取ってしまう」ため、専門科目の優秀な学生の試験を受験できなかったり、別途試験を受けなければならないなど不公平が生じる。
ホーチミン市は、12月5日に実施される3年生の優秀な学生を対象とした試験で、専門クラスの学生は自分が学んでいる専門科目の試験は受験できず、他の科目のみ受験できると規定している。このため、多くの人が専門学校生の権利について疑問と懸念を抱いています。
ホーチミン市教育訓練省は、これまで同省は専門職候補者と非専門職候補者を区別していなかった、と述べた。しかし、2 つの候補者グループ間の競争条件が不公平であることに気づき、同省は調整を行った。
専門学生は10年2023月に全国優秀学生チームの適切な科目の試験を受けることができたため、これは彼らの権利には影響しません。したがって、市レベルの12級優秀学生試験を継続して受験する場合は、一般教養学生との公平性を保つために、別の科目を登録する必要があります。
「第 1 ラウンドの試験を受けたものの満足のいく結果が得られなかった、または他の科目に挑戦したいと考えている専門学生の多くは、引き続き第 2 ラウンドを受けることができます。同様に、一般教育の学生も、安心して受けられるのであれば、第 1 ラウンドの試験を受けることができます」第二ラウンド。十分な収容力があると思われる」と同省の関係者は付け加えた。どちらのバッチでも、学生が賞の対象とされました。
ホーチミン市だけでなく、ビンフック市やクアンナム市など、多くの地域でも優秀な学生を対象に 1 つのコンテストが開催されます。通常、第XNUMXラウンドは優秀な高校生を対象とした試験と呼ばれ、代表チームの選考と合わせて年度初めに行われることが多い。専門学校やその他の高等学校の学生の参加も歓迎します。
2次試験は、マスプログラム後の学生を対象とした州優秀学生試験です。ヴィンフック校では、専門学生はこのラウンドに参加できません。クアンナムでは、10年生と11年生の専門学生のみが参加できます。
クアンナム州教育訓練局副局長のグエン・ホアン・ナム氏は、国家試験チームを選抜するための最初の試験では、受験者には深い知識、技術、そして卓越した勇気が求められると説明した。専門学校生向け。一方、二次試験は、一般レベルと比較して優秀な学生の能力を発見し認識するとともに、省全体で優秀な学生を育成する運動を促進することを目的としています。どちらの試験でも、参加した学生は特典に影響を与えることなく、州の賞の対象となります。
ナム氏は「2つのグループの受験者は資格に違いがあり、異なる2つの方向性で訓練を受けている。同じ試験、同じ評価方法を受けるのは不公平だ」と述べた。
ヴィンフック教育訓練局教育試験・認定部門責任者のトリン・ヴァン・ムン氏も同様の意見を持っています。
「各試験の受賞率は参加受験者の約60%です。同じ試験で上位入賞者がすべて専門学校に「流れる」のであれば、他の学校は優秀な生徒の発掘や育成に興味を持たなくなるだろう」とムン氏は付け加えた。
ムン氏は、ホーチミン市のように専門学生に2回の試験の受験を許可し、得意分野の2回目の試験は受験させないことは新しいやり方であり、専門学生に条件を与えるものの、他の受験者の権利には影響を及ぼさないと評価した。
「それぞれの方法には、それぞれ長所と短所があります。学生の特性や試験を組織する目的に基づいて、地方ごとに異なる方法があるでしょう」とムン氏は述べた。
ホーチミン市と南部の省で優秀な学生を育成する専門家は、試験を組織する目的が優秀な学生の大規模な移動を促進することであるならば、ホーチミン市の新しい規制は合理的であると信じている。専門学校の生徒には、30月4日のオリンピック試験や全国優秀学生チームの選抜など、摩擦が大きい特別な遊び場が用意される。
ルグエン