創立当初の困難を乗り越え、本校は「総合的に有能でありながらも専門性を重視した人材を育成し、資源を分散させすぎない」というモットーを一貫して堅持し、自らの専門分野を深く掘り下げるとともに、他分野の基礎内容も習得してきました。教育方法は、理論を減らし、自習・研究時間を増やし、技術スキルと組織指揮能力といった学生の実践的なスキルを高めるよう改善されています。試験と評価は体系的かつ厳格に実施され、学習意欲を高め、学生の学業成績を確実にするため、5段階評価制度が適用されています。

学校でのエンジニアリング車両に関する研修内容の企画。写真：THANH QUYNH

1955年12月から1962年4月にかけて、同部隊は4つの訓練コースを組織し、さまざまな専門分野（建設、橋梁・道路、河川横断、 政治学）の1,078名の工兵将校と500名の下士官および機械操作員に再教育と訓練を提供し、軍団および陸軍のますます厳しくなる要求と、より近代的で高度な機械化建設機器に対する高まるニーズに応えた。

1962年、分校は初めてカンボジア人学生25名とラオス人学生21名からなる3年間のクラス（1962年～1965年）を2期受け入れ、訓練を行った。これは分校、そして後に工兵学校における訓練における国際協力の新たな章を開くものとなった。

米国との戦争中、極めて困難な任務にもかかわらず、学校はあらゆる困難を克服し、すべての任務を成功裏に完了し、陸軍の工兵将校5,736名に補習訓練を提供しました。同時に、学校の将校や講師の多くが様々な戦線で積極的に戦闘に参加し、特に次のような同志がいました。1967年に任務中に命を落とした、学校の元校長で第5軍管区工兵部長のズオン・クアン・チュオン。 ホーチミン・ルートで戦死した教師のレ・ヴァン・スー上級中尉。下ラオスで戦闘支援を確保する部隊を指揮中に勇敢に命を落とした中隊長のグエン・ゴック・ビエウ上級中尉...また、英雄殉教者ブイ・ゴック・ズオンの勇敢で自己犠牲的な任務と同志のための戦いの例もあります。エンジニアで献身的な教官であったファム・チュン・ハン中尉は、知的で機知に富み、親しみやすい指揮官でした。訓練場への敵の空襲の際、彼は冷静に部隊に安全な避難を指示すると同時に、歩兵の武器を用いて敵機に対する激しい反撃を組織し、英雄的に命を犠牲にした。

70年以上にわたる発展、苦難、そして成長を経て、本校は与えられた任務を成功裏に遂行し、数々の名誉ある称号と賞を受賞してきました。特に2008年には、ドイモイ（改革）期間中に人民武装軍英雄の称号を授与されるという栄誉に浴しました。

工兵隊の「勝利への道を切り拓く」という伝統に基づき、工兵将校学校の党委員会および理事会は、教育訓練、科学研究、そしてスマートで近代的な工兵将校学校の計画と発展に関する上級機関からの決議、指示、結論、プロジェクト、計画を徹底的に実施し、真剣に遂行するための指導と助言に特に注意を払い、強化している。実施にあたっては、各部署、学部、学生管理大隊の総合的な力と役割を活用し、時宜を得た包括的かつ同期的な指導と助言を提供している。重点は、「基礎的、体系的、統一的、そして深みのある」というモットーに基づき、革新、標準化、近代化、そして教育訓練の質の向上を目指した工兵将校学校の建設に向けられており、新たな状況下における陸軍、工兵隊、そして国防任務の建設要件を満たすことを目指している。

そのため、党委員会と学校理事会は、実施すべき重要な突破口を特定しました。割り当てられた要件と任務を満たす資格と能力のある職員、講師、従業員のチームを構築する（2025年までに、学校は、100％が大学の学位を持ち、61.88％が大学院の学位を持つ質の高い職員と講師のチームを構築する）。教育、訓練、科学研究の規模、要件、任務に見合った、同期化され、インテリジェントで現代的なインフラ、設備、技術手段と技術の構築に投資する。学校を基盤とし、学生を中心とし、職員と講師を指導者および刺激者として、3つの柱に基づいて、内容、プログラム、プロセスに関する包括的かつ同期化された研究を実施し、教育、訓練、科学研究の質を向上させる。

「学校の訓練の質は部隊の戦闘準備態勢である」というモットーを堅持し、党委員会と学校委員会は、訓練プログラムの成果基準の開発を主導・指導し、それらが革新的、科学的、継続的、進歩的であることを確保することに重点を置いています。また、スマートスクールの構築とデジタル変革と連携して、訓練プログラムの内容、教員、教育管理職員を標準化しています。彼らは、教育方法とアプローチの革新を、積極的、知的、現代的な方向へと主導しています。さらに、テストと評価の形式と方法を革新し、「効果的に教え、効果的に学び、効果的に評価する」ことを実現し、教育、訓練、科学研究における表面的な成果の追求と否定的な慣行と闘っています。…教育と訓練の質の向上に貢献し、新時代のスマートで現代的な学校の構築に貢献しています。

    出典: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/xay-dung-truong-si-quan-cong-binh-thong-minh-hien-dai-1018404