設立当初の困難を乗り越え、本校は「総合的に有能でありながら、焦点を絞った士官を養成し、資源を分散させない」というモットーを一貫して堅持し、自らの専門分野を深く掘り下げるとともに、他の専門分野の基礎内容も習得しています。訓練方法の改善により、理論教育を減らし、自習と研究の時間を増やし、学生の技術スキルと組織指揮能力といった実践的なスキルを向上させています。試験と評価は体系的かつ厳格に実施され、5段階評価システムを採用することで、学生の学習意欲を高め、学業成績の確保に努めて​​います。

学校でのエンジニアリング車両に関する研修コンテンツの編成。写真：THANH QUYNH

1955年12月から1962年4月にかけて、この部門は4つのトレーニングコースを組織し、さまざまな専門分野（建設、橋梁と道路、河川横断、 政治学）の1,078人の工兵と500人の下士官と機械操作員に再教育とトレーニングを提供し、ますます厳しくなる要件と、軍団と陸軍のより近代的で洗練された機械化建設機器への高まるニーズに応えました。

1962年、分校は初めてカンボジア人学生25名とラオス人学生21名からなる3年制クラス2つ（1962～1965年）を受け入れて訓練を行い、分校、そして後には工兵学校の訓練における国際協力の新たな章を開きました。

対米戦争中、極めて困難な任務にもかかわらず、学校はあらゆる困難を克服し、すべての任務を無事に完了し、陸軍の工兵将校5,736名に補充訓練を提供しました。同時に、学校の将校や講師の多くが様々な戦線で積極的に戦闘に参加しました。特に注目すべきは、1967年に任務中に殉職した元学校長で第5軍区工兵部長のドゥオン・クアン・チュオン氏、 ホーチミン・ルートで戦死した教師のレ・ヴァン・スー上級中尉、下ラオスで戦闘支援を行う部隊を指揮中に勇敢に殉じた中隊長のグエン・ゴック・ビエウ上級中尉などです。英雄であり殉教者であるブイ・ゴック・ドゥオン氏は、任務のため、そして戦友のために勇敢かつ無私無欲に戦いました。工兵であり献身的な教官であったファム・チュン・ハン中尉は、聡明で機転が利き、親しみやすい指揮官でした。訓練場への敵の空襲の際、部隊の安全な避難を冷静に指揮すると同時に、歩兵兵器で敵機に対する猛反撃を組織し、英雄的に命を捧げた。

70年以上にわたる発展、闘争、そして成長を経て、本校は与えられた任務を着実に達成し、数々の名誉ある称号や賞を獲得してきました。特に2008年には、ドイモイ（改革）期間中に人民武力英雄の称号を授与され、大変光栄でした。

工兵隊の「勝利への道を切り開く」という伝統を礎に、工兵学校党委員会及び理事会は、教育訓練、科学研究、そしてスマートで現代的な工兵学校の企画・発展といった任務に関して、上級機関の決議、指示、結論、プロジェクト、計画を徹底して実行し、指導と指導を強化します。各部門、学部、学生管理大隊の連携と役割を活用し、タイムリーで包括的、かつ同期した指導と指導を提供します。「根本、体系、統一、深化」をモットーに、工兵学校の革新、標準化、近代化、教育訓練の質の向上を目指し、新たな情勢における陸軍、工兵隊、そして国防の任務の要求に応えます。

これを受けて、党委員会と教育委員会は、実施すべき重要な突破口を特定しました。 割り当てられた要求と任務を満たす、資格と能力のあるスタッフ、講師、従業員のチームを構築する（2025年までに、学校は100％が大学学位を取得し、61.88％が大学院学位を取得する、質の高いスタッフと講師のチームを構築する）。 教育、訓練、科学研究の規模、要求、任務に見合った、同期化され、インテリジェントで現代的なインフラストラクチャ、設備、技術手段とテクノロジーの構築に投資する。 学校を基盤とし、学生を中心とし、スタッフと講師を指導者と刺激者とする3つの柱に基づいて、コンテンツ、プログラム、プロセスに関する全面的かつ同期化された研究を実施し、教育、訓練、科学研究の質を向上させる。

「学校訓練の質は部隊の戦闘態勢である」というモットーを堅持し、党委員会と教育委員会は、訓練プログラムの成果基準策定を主導・指導し、革命的、科学的、継続的、進歩的なものにすることを重視しています。また、スマートスクールの構築とデジタルトランスフォーメーションの推進と連携し、訓練プログラムの内容、教員、教育管理人材を標準化しています。さらに、教育方法とアプローチの革新を主導し、積極的、知的、現代的な方向へと導きます。さらに、試験と評価の形式と方法を革新し、「効果的に教え、効果的に学び、効果的に評価する」ことを実践し、教育、訓練、科学研究における表面的な成果の追求や否定的な慣行と闘い、教育訓練の質の向上と、新時代のスマートで現代的な学校の構築に貢献しています。

    出典: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/xay-dung-truong-si-quan-cong-binh-thong-minh-hien-dai-1018404