ជាមួយនឹងសញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិតផ្នែកភាសាអនុវត្តពីសាកលវិទ្យាល័យកំពូលមួយរបស់ប្រទេសអូស្ត្រាលី Ingrid Xie មិនដែលរំពឹងថានឹងបញ្ចប់ការងារនៅក្នុងហាងលក់គ្រឿងទេសបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យ Queensland ក្នុងខែកក្កដាឆ្នាំមុន។
Xie ទទួលបានសញ្ញាបត្របរិញ្ញាបត្រផ្នែកភាសាអង់គ្លេសពីសាកលវិទ្យាល័យ Hainan Tropical Ocean ក្នុងប្រទេសចិន។ នាងបានទៅក្រៅប្រទេសដើម្បីបន្តថ្នាក់អនុបណ្ឌិត ព្រោះនាងគិតថាវានឹងជួយនាងរកការងារបានប្រសើរជាងមុន ។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីចំណាយពេលពីរបីខែនៅទីក្រុង Brisbane ធ្វើការនៅហាងលក់គ្រឿងទេសមួយ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា នាងបានសម្រេចចិត្តត្រឡប់ទៅស្រុកកំណើតរបស់នាងក្នុងទីក្រុង Kunming ខេត្ត Yunnan ក្នុងខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 2023 ដើម្បីប្រឡងការបង្រៀនភាសាអង់គ្លេស។
និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាតម្រង់ជួរដើម្បីចូលរួមពិព័រណ៍ការងារក្នុងក្រុងវូហាន។ រូបថត៖ Shutterstock
មិនយូរប៉ុន្មាន Xie បានរកឃើញថាមនុស្សជាច្រើនបានសិក្សានៅបរទេស ហើយចង់បានដូចគ្នា។ នាងបាននិយាយថា ជនរួមជាតិម្នាក់ទើបប្រឡងជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេស រួមនឹងអ្នកផ្សេងប្រហែល ១០០ នាក់ទៀត។ ហើយគាត់មិនបានឆ្លងកាត់ទេ។
អត្រាអ្នកអត់ការងារធ្វើរបស់យុវជនរបស់ប្រទេសចិនបានកើនឡើងដល់កម្រិតខ្ពស់បំផុតនៅក្នុងខែមេសា ជាមួយនឹង 20.4 ភាគរយនៃអ្នកអត់ការងារធ្វើដែលមានអាយុពី 16 ទៅ 24 ឆ្នាំ។ Xie អាយុ 26 ឆ្នាំបានអត់ការងារធ្វើនៅក្នុងប្រទេសចិនចាប់តាំងពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យ។ អ្នកកាន់សញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិតរូបនេះបាននិយាយថា៖ «ខ្ញុំពិតជាខកចិត្តណាស់»។
គួរកត់សម្គាល់ថានិស្សិតជិត 11.6 លាននាក់នឹងបញ្ចប់ការសិក្សានៅខែមិថុនានេះ ដោយប្រឈមមុខនឹងទីផ្សារការងារដែលមានការប្រកួតប្រជែងកាន់តែខ្លាំង។
បញ្ហាយុវជនគ្មានការងារធ្វើបានក្លាយទៅជារឿងធ្ងន់ធ្ងរ រហូតដល់មនុស្សចាប់ផ្តើមប្រៀបធៀបខ្លួនទៅនឹងអ្នកអក្សរសាស្ត្រដ៏ឆ្នើម Kong Yiji ដែលជាតួអង្គប្រឌិតនៅក្នុងរឿងរបស់ Lu Xun ដែលត្រូវតែក្លាយជាអ្នកសុំទាន ហើយត្រូវបានពិភពលោកសើចចំអក។
ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយរដ្ឋបានរិះគន់ការគិតនេះ ដោយចោទពួកគេពីការបណ្ដោយខ្លួន។ កាលពីខែមីនា ការអត្ថាធិប្បាយនៅក្នុងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយរដ្ឋបានណែនាំថា យុវជនចិនមិនចង់ធ្វើការងារដែលទាបជាងការរំពឹងទុករបស់ពួកគេ។
រូបថត៖ Shutterstock
តាមពិត សេដ្ឋកិច្ច ចិនកំពុងជួបប្រទះអតុល្យភាពរវាងចំនួនការងារដែលមាន និងគុណវុឌ្ឍិរបស់អ្នកស្វែងរកការងារធ្វើ។ យោងតាមក្រុមវិនិយោគ Goldman Sachs ចំនួននិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាផ្នែកកីឡា និងការអប់រំ បានកើនឡើងជាង 20% ចន្លោះឆ្នាំ 2018 និង 2021។
ប៉ុន្តែនៅឆ្នាំ 2021 រដ្ឋាភិបាល បានហាមឃាត់ការបង្រៀនភ្លាមៗ ដែលនាំឱ្យមានការធ្លាក់ចុះនៃឧស្សាហកម្មម្តង 150 ពាន់លានដុល្លារ។ នោះបានជួយសម្រាលបន្ទុកកិច្ចការផ្ទះសម្រាប់សិស្ស ប៉ុន្តែបានធ្វើឱ្យនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាវ័យក្មេងកាន់តែពិបាកស្វែងរកការងារ រួមទាំង Xie ដែលពីមុនបានចាត់ទុកការបង្រៀនជាមធ្យោបាយដើម្បីទទួលបានបទពិសោធន៍បង្រៀន។
ប្រទេសនេះក៏កំពុងជួបការលំបាកក្នុងការបំពេញតំណែងទំនេរ។ Xie បានឃើញការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មសុំគ្រូទៅធ្វើការនៅតំបន់ជនបទរយៈពេលមួយឆ្នាំ។ នាងបាននិយាយថា៖ «ខ្ញុំមិនចូលចិត្តការបង្រៀននៅតាមជនបទទេព្រោះវាពិបាកក្នុងការរស់នៅក្នុងបរិយាកាសនោះ ជាពិសេសសម្រាប់ក្មេងស្រី»។
លោក Eric Fish អ្នកនិពន្ធសៀវភៅអំពីសហស្សវត្សរ៍ចិនបាននិយាយថា តម្លៃនៃសញ្ញាប័ត្រអន្តរជាតិបានធ្លាក់ចុះនៅក្នុងទីផ្សារការងាររបស់ប្រទេសចិន។ និយោជកខ្លះគិតថាសិស្សអាចមានការរំពឹងទុកកើនឡើង ឬត្រូវបានបស្ចិមប្រទេសពេក។
រដ្ឋាភិបាលចិនដឹងច្បាស់អំពីបញ្ហានេះ។ កាលពីខែមេសា ទីក្រុងប៉េកាំងបានរៀបរាប់លម្អិតអំពីគោលនយោបាយមួយចំនួនដែលត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីជំរុញទីផ្សារការងារ រួមទាំងការឧបត្ថម្ភធនសម្រាប់ក្រុមហ៊ុនដែលជួលនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាដែលគ្មានការងារធ្វើ។ រដ្ឋាភិបាលចង់ឱ្យសហគ្រាសគ្រប់គ្រងដោយរដ្ឋជួលអ្នកហាត់ការចំនួន 1 លាននាក់នៅឆ្នាំ 2023 ហើយបានកំណត់គោលដៅរួមក្នុងការបង្កើតការងារនៅទីក្រុងចំនួន 12 លាននៅឆ្នាំនេះ ពោលគឺកើនឡើងពី 11 លានក្នុងឆ្នាំ 2022 ។
ប្រទេសដែលមានសេដ្ឋកិច្ចធំជាងគេទីពីររបស់ពិភពលោកមិនមែនតែម្នាក់ឯងទេក្នុងការតស៊ូដើម្បីរក្សាតុល្យភាពឡើងវិញបន្ទាប់ពីត្រូវបានបំផ្លិចបំផ្លាញដោយជំងឺរាតត្បាត COVID-19។ អ្នកស្រាវជ្រាវនៅក្រុមហ៊ុន Goldman Sachs កត់សម្គាល់ថា ភាពអត់ការងារធ្វើរបស់យុវជននៅក្នុងប្រទេសអឺរ៉ុបមួយចំនួននឹងលើសពី 20% នៅឆ្នាំ 2021 ខណៈពេលដែលនៅសហរដ្ឋអាមេរិកវានឹងមានជិត 10% ។
Xie បាននិយាយថាភាពខ្វះខាតនៃឱកាសក៏ដាក់សម្ពាធលើនាងឱ្យទទួលយកការងារណាមួយដោយមិនគិតពីផលប្រយោជន៍របស់នាង។ នាងបាននិយាយថា "អ្នកមិនដឹងថាអ្នកចង់ធ្វើអ្វីនៅពេលអ្នកមានអាយុ 25 ឆ្នាំ។ អ្វីដែលខ្ញុំកំពុងស្វែងរកគឺពេលវេលាផ្ទាល់ខ្លួនគ្រប់គ្រាន់ និងការងារដែលមានតុល្យភាពការងារល្អ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនអាចរកវាឃើញនោះទេ"។
នេះបើតាមកាសែត VNA/Tin Tuc
ប្រភពតំណ
Kommentar (0)