គ្រូបង្រៀន 1.6 លាននាក់ត្រូវនិយាយ និយាយអំពីអ្វីដែលវិស័យអប់រំកំពុងធ្វើ

នោះគឺជាការសង្កត់ធ្ងន់របស់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (MOET) លោក Nguyen Kim Son ក្នុងសុន្ទរកថារបស់លោកក្នុងពិធីលើកសរសើរគំរូ និងគ្រូបង្រៀនឆ្នើមនៃវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលហាណូយឆ្នាំ ២០២៣ ក្នុងឱកាសរំលឹកខួបលើកទី ៤១ នៃទិវាគ្រូបង្រៀនវៀតណាម ដែលបានប្រព្រឹត្តទៅនាព្រឹកថ្ងៃទី ១៥ ខែវិច្ឆិកា។

ចែករំលែកភាពសប្បាយរីករាយ និងមនោសញ្ចេតនានៅពេលចូលរួមពិធីលើកតម្កើងគំរូជឿនលឿន និងគ្រូបង្រៀនឆ្នើមនៃវិស័យ អប់រំ រាជធានី លោករដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son បានផ្ញើសារជូនពរ និងអបអរសាទរចំពោះលោកគ្រូអ្នកគ្រូ។

ឯកឧត្តមរដ្ឋមន្ត្រីក៏បានផ្ញើលិខិតអបអរសាទរពិសេសជូនចំពោះសមូហភាពចំនួន៦៨រូប និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូម្នាក់ៗចំនួន៦០រូប ដែលទទួលបានកិត្តិយស។

យើងមានអ្នកអប់រំចំនួន 16 លាននាក់ ដែលទាំងអស់ត្រូវនិយាយអំពីអ្វីដែលឧស្សាហកម្មអប់រំកំពុងធ្វើ។ — រដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son (ប្រភពរូបភាព៖ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល)។

សម្តែងការដឹងគុណចំពោះលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ឯកឧត្តមរដ្ឋមន្ត្រីបានមានប្រសាសន៍ថា៖ អាជីពអប់រំពោរពេញដោយបញ្ហាប្រឈម ជាការងារដ៏ឧត្តុង្គឧត្តម ប៉ុន្តែក៏ពោរពេញដោយការលំបាក ដូច្នេះគ្រូបង្រៀនម្នាក់ៗដែលបំពេញការងារបានល្អមានន័យថារួមចំណែកធ្វើឱ្យអាជីពអប់រំកាន់តែប្រសើរឡើង។

ឯកឧត្តមរដ្ឋមន្ត្រីបានមានប្រសាសន៍ថា “មនុស្សជឿនលឿនសព្វថ្ងៃនេះ គឺជាអ្នកដែលបានចូលរួមចំណែកច្រើនជាងអ្នកដ៏ទៃក្នុងបុព្វហេតុរួម។ ក្នុងនាមថ្នាក់ដឹកនាំ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណ ការទទួលស្គាល់ និងចងចាំចំពោះគុណបំណាច់ និងការរួមចំណែករបស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ”។

ដោយយល់ឃើញនូវបញ្ហាប្រឈម និងកាលានុវត្តភាពនៃការអប់រំក្នុងរាជធានី លោករដ្ឋមន្ត្រីបានមានប្រសាសន៍ថា៖ ចំពោះការអប់រំនៅតំបន់លំបាក តំបន់ដែលមានជនជាតិភាគតិចធំៗ ដូចជាតំបន់ខ្ពង់រាបភាគពាយ័ព្យ និងកណ្តាល បញ្ហាប្រឈមគឺជំនះការលំបាក រីឯបញ្ហាប្រឈមនៃការអប់រំនៅទីក្រុងហាណូយគឺសំដៅគុណភាព និងការអភិវឌ្ឍន៍។

វាមិនអាចនិយាយបានថាការក្រោកឡើង ការអភិវឌ្ឍន៍ និងការសម្រេចបាននូវគុណភាពខ្ពស់គឺងាយស្រួលជាងការយកឈ្នះលើការលំបាក។ ការជម្នះការលំបាកគឺជាការឃោរឃៅ ការអភិវឌ្ឍដើម្បីឈានដល់កម្រិតខ្ពស់ក៏សាហាវដែរ។

ការអប់រំនៅទីក្រុងហាណូយមានទំហំធំណាស់ ដោយមានសិស្សជិត 2.3 លាននាក់ គ្រូបង្រៀន 123.000 នាក់ និងចំនួនគ្រឹះស្ថានអប់រំច្រើនជាងគេក្នុងប្រទេស។ នេះគឺជាកន្លែងដែលការអប់រំត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងមានគុណភាពល្អបំផុត ជាគំរូសម្រាប់ប្រទេសទាំងមូល ដែលបង្ហាញពីស្មារតីថ្មីនៃការអប់រំ។

នេះគឺជាកន្លែងដែលឪពុកម្តាយមានការអប់រំខ្ពស់ និងទាមទារ។ នេះគឺជាកន្លែងដែលប្រទេសនិងសង្គមទាំងមូលមើលទៅ។ ដូច្នេះ ការអប់រំនៅទីក្រុងហាណូយគឺពោរពេញទៅដោយបញ្ហាប្រឈម។

ប៉ុន្តែការអប់រំនៅទីក្រុងហាណូយក៏ពោរពេញដោយកាលានុវត្តភាព ពោលគឺការយកចិត្តទុកដាក់ជាមជ្ឈមណ្ឌលសេដ្ឋកិច្ច និងសង្គមរបស់ប្រទេសទាំងមូល ប្រព័ន្ធសាកលវិទ្យាល័យ ប្រព័ន្ធអ្នកជំនាញ កិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ ...

បញ្ហាគឺថាប្រសិនបើយើងទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីលក្ខខណ្ឌអំណោយផលលើកកម្ពស់ប្រពៃណីនិងមានវិធីសាស្រ្តសមស្របនោះយើងនឹងសម្រេចបានលទ្ធផលល្អ។

ជាក់ស្តែងក្នុងរយៈពេលចុងក្រោយនេះ ទីក្រុងបានបោះជំហានទៅមុខ និងខិតខំបន្តរហូតទទួលបានលទ្ធផលល្អ។

“ជាថ្មីម្តងទៀត ខ្ញុំទទួលស្គាល់ និងសរសើរចំពោះសមិទ្ធិផលនៃវិស័យអប់រំទីក្រុងហាណូយ និងការរួមចំណែករបស់គ្រូបង្រៀនម្នាក់ៗ”។

បើតាមលោករដ្ឋមន្ត្រី អ្នកដែលចាត់ទុក ថាជា ឧត្តមគតិ គំរូ និងពូកែខាងប្រពៃណី នៃការអប់រំ គឺមានតម្លៃណាស់ទៅហើយ។ នៅសម័យនៃការបង្កើតថ្មី នៅពេលដែលការងារក្នុងឧស្សាហកម្មពោរពេញដោយភាពលំបាក អ្នកដែលធ្វើការងារបានល្អគឺមានតម្លៃជាង ហើយត្រូវបានចាត់ទុកថាជាមនុស្សដែលអាចធ្វើការងារលំបាកបាន។

បច្ចុប្បន្ននេះ នៅពេលអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ គ្រូបង្រៀនគឺជាការផ្តោតសំខាន់ដើម្បីលើកកម្ពស់ការច្នៃប្រឌិត។

វិសាលភាពដែលការច្នៃប្រឌិតរបស់គ្រូអាចសម្រេចបានគឺដែនកំណត់នៃការច្នៃប្រឌិត។ គ្រូបង្រៀនដែលមិនអាចយកឈ្នះខ្លួនឯងបាន មិនអាចរំពឹងថានឹងមានការបង្កើតថ្មីក្នុងការបង្រៀន និងការរៀន និងលទ្ធផលផ្សេងទៀតនោះទេ។

គ្រូបង្រៀនកំពុងផ្លាស់ប្តូរបន្តិចម្តងៗពីគំរូនៃការបំពាក់ចំណេះដឹង វាយតម្លៃ និងសាកល្បងចំណេះដឹង ទៅជាគំរូថ្មីរបស់គ្រូបង្រៀន។ ទាំងនេះគឺជាមនុស្សដែលនៅតែត្រូវការមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏រឹងមាំ និងជ្រៅនៃចំណេះដឹង ប៉ុន្តែដឹងពីរបៀបរៀបចំ ណែនាំ និងតម្រង់ទិសសិស្សឱ្យសម្របខ្លួន និងប្រមូលចំណេះដឹងដោយខ្លួនឯង។ ដូច្នេះវិធីសាស្ត្រចាំបាច់ត្រូវកែប្រែឡើងវិញ ហើយផ្នត់គំនិតរបស់គ្រូត្រូវកែប្រែឡើងវិញ។

“គុណភាព និងសមត្ថភាពរបស់សិស្សដែលយើងចង់មាន ជាដំបូងទាមទារឱ្យមានការបង្កើតថ្មី និងការកែលម្អទាំងគុណភាព និងសមត្ថភាពរបស់គ្រូ។

យើងទាមទារថា ការអប់រំត្រូវតែបង្កើតសមត្ថភាព និងគុណភាពថ្មីសម្រាប់សិស្ស ប៉ុន្តែវានឹងមិនអាចទៅរួចនោះទេ ប្រសិនបើសមត្ថភាព និងគុណភាពរបស់គ្រូបង្រៀនមិនផ្លាស់ប្តូរ។

ដូច្នេះហើយ ថ្ងៃនេះ កិត្តិយសពិតជាមានសម្រាប់អ្នកដែលទទួលបានជោគជ័យក្នុងការបង្កើតថ្មីដោយខ្លួនឯង និងបង្កើតវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងរៀន”។

ដោយសង្កត់ធ្ងន់លើពាក្យគន្លឹះ "រីករាលដាល" ឯកឧត្តមរដ្ឋមន្ត្រីបានមានប្រសាសន៍ថា៖ មនុស្សជឿនលឿនពិតជាជឿនលឿននៅពេលដែលពួកគេមិនត្រឹមតែធ្វើបានល្អសម្រាប់ខ្លួនឯងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែសំខាន់ជាងនេះទៅទៀតគឺចាំបាច់ត្រូវផ្សព្វផ្សាយ។

ដោយសារតែឥឡូវនេះនៅក្នុងដំណើរការនៃការបង្កើតថ្មី អ្នកដែលចូលជ្រៅទៅក្នុងការងាររបស់ពួកគេ និងមានសមត្ថភាពល្អនឹងទទួលបានជោគជ័យមុនគេ។ មនុស្សទាំងនោះត្រូវគាំទ្រអ្នកដទៃ គាំទ្រសហសេវិក គាំទ្រសាលារបស់ពួកគេ និងសាលាផ្សេងទៀត។

យើងត្រូវផ្សព្វផ្សាយនូវអ្វីដែលយើងមានបទពិសោធន៍ អ្វីដែលយើងបានកោតសរសើរ អ្វីដែលយើងបានច្នៃប្រឌិត ហើយយើងត្រូវផ្សព្វផ្សាយនូវអ្វីដែលថ្មី ភាពវិជ្ជមាន ភាពកក់ក្តៅនៃប្រព័ន្ធអប់រំដែលកំពុងបង្កើតតម្លៃថ្មី។

ដោយសំដៅលើតម្រូវការពង្រឹងមុខមាត់គ្រូបង្រៀន លោករដ្ឋមន្ត្រីបានសម្តែងថា៖ «យើងបន្ទោសខ្លួនឯងជាមុនសិនបន្ទាប់មកបន្ទោសអ្នកដទៃ»។ ជាដំបូង យើងមិនគួរត្អូញត្អែរ មិនគួរខ្មាស់គេ មិនគួរអន់ចិត្តឡើយ ប៉ុន្តែយើងមានបញ្ញា ស្រលាញ់វិជ្ជាជីវៈ និងកម្លាំង យើងត្រូវបណ្តែតបណ្តោយឱ្យមុខមាត់របស់យើងកាន់តែថ្លៃថ្នូរ និងថ្លៃថ្នូរ។

វាមិនមែនជារឿងធម្មតាទេ ដែលសង្គមនឹងផ្លាស់ប្តូរមកគោរពយើងកាន់តែច្រើន ហើយវិជ្ជាជីវៈរបស់យើងក៏កាន់តែមានកិត្តិយសដែរ បើយើងមិនគោរពខ្លួនឯង។

យើងត្រូវធ្វើរឿងធំមួយ គឺធ្វើឱ្យសង្គមយល់កាន់តែច្បាស់ អ្នកជឿនលឿនអង្គុយនៅទីនេះ ត្រូវធ្វើរឿងមួយបន្ថែមទៀត ដោយពាក្យគន្លឹះ ផ្សព្វផ្សាយ គឺផ្សព្វផ្សាយអ្វីដែលយើងបានធ្វើ អំពើល្អរបស់គ្រូ។

យើងមានគ្រូបង្រៀន 1.6 លាននាក់ អ្នកទាំងនោះ 1.6 ត្រូវតែនិយាយ និយាយអំពីអ្វីដែលវិស័យអប់រំកំពុងធ្វើ មិនត្រូវឱ្យប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមដឹកនាំយើង ហើយយើងត្អូញត្អែរថា "សង្គមមិនយល់ពីយើង" ។

ឯកឧត្តមរដ្ឋមន្ត្រីបានមានប្រសាសន៍ថា "មនុស្ស 1.6 លាននាក់ត្រូវការផ្សព្វផ្សាយ ចែករំលែក និងជាចរន្តសំខាន់នៅក្នុងសង្គមនៃការយល់ដឹងអំពីការអប់រំ។ សង្ឃឹមថា គ្រូបង្រៀនរាជធានីមិនត្រឹមតែជាគំរូប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងខិតខំធ្វើជាគំរូ គំរូសម្រាប់គ្រូបង្រៀនជាទូទៅ និងសម្រាប់ប្រទេសទាំងមូល"។

តាមទស្សនៈនៃទំនួលខុសត្រូវរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោករដ្ឋមន្ត្រីបានមានប្រសាសន៍ថា៖ យើងមាន និងនឹងបន្តមានអនុសាសន៍គោលនយោបាយ បន្តបញ្ចុះបញ្ចូលបក្ស រដ្ឋាភិបាល និងរដ្ឋឱ្យយល់កាន់តែច្បាស់ ហើយតាមពិតទៅក៏មានគោលនយោបាយបន្ថែមទៀត ដើម្បីលើកកម្ពស់ជីវភាពរបស់គ្រូបង្រៀន។

សូមរំលឹកឡើងវិញនូវពាក្យបីឃ្លា “សុវត្ថិភាព”៖ សិស្សានុសិស្សបានទៅសាលារៀនដោយសុវត្ថិភាព លោកគ្រូអ្នកគ្រូដែលធ្វើការនៅសាលាដោយភាពសុខសាន្ត ឪពុកម្តាយនាំកូនទៅសាលារៀនដោយក្តីសុខ ឯកឧត្តមរដ្ឋមន្ត្រីសង្ឃឹមថា លោកគ្រូអ្នកគ្រូម្នាក់ៗនឹងរួមចំណែកផ្សព្វផ្សាយពាក្យ “សុវត្ថិភាព” ទាំងបីនេះដល់សង្គម ដើម្បីឱ្យការងាររបស់គ្រូបង្រៀនកាន់តែមានភាពល្អប្រសើរឡើង។

ក្នុងឱកាសទិវាគ្រូបង្រៀនវៀតណាមនាពេលខាងមុខ រដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son បានផ្ញើសារជូនពរដល់លោកគ្រូអ្នកគ្រូ។

សូមជូនពរលោកគ្រូអ្នកគ្រូ ជួបប្រទះតែសេចក្តីសុខក្នុងការងារ ស្រលាញ់ការងារ និងស្រលាញ់ជីវិតកាន់តែច្រើន និងស្រលាញ់ជីវិតកាន់តែច្រើន។

ប្រភព