ខណៈដែលកូរ៉េបន្តរក្សាជំហររបស់ខ្លួនជាវិនិយោគិនឈានមុខគេមួយនៅវៀតណាម អាជីវកម្មកូរ៉េកាន់តែ "ស្រេកឃ្លាន" សម្រាប់ធនធានមនុស្សដែលត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលយ៉ាងល្អ ដែលយល់ពីវប្បធម៌ និងមានសមត្ថភាពធ្វើការជាក់ស្តែង។

ទិន្នផលគុណភាពពីវេទិកាបណ្តុះបណ្តាលស្តង់ដារកូរ៉េ

ដោយរួមបញ្ចូលការបណ្តុះបណ្តាលជាមួយនឹងនិន្នាការទីផ្សារ នៅឆ្នាំ 2025 កម្មវិធីវៀតណាម-កូរ៉េនៅ HUTECH នឹងចុះឈ្មោះជំនាញបណ្តុះបណ្តាលចំនួន 7 រួមមាន បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន បច្ចេកវិទ្យាវិស្វកម្មរថយន្ត ការគ្រប់គ្រងពាណិជ្ជកម្ម ការគ្រប់គ្រងភ័ស្តុភារ និងសង្វាក់ផ្គត់ផ្គង់ ទីផ្សារឌីជីថល ហិរញ្ញវត្ថុ-ធនាគារ និងទំនាក់ទំនងសាធារណៈ។ មុខជំនាញទាំងនេះសុទ្ធតែមានតម្រូវការខ្ពស់ ជាពិសេសសហគ្រាសកូរ៉េដែលកំពុងវិនិយោគច្រើននៅវៀតណាមចាប់អារម្មណ៍។

ចំណុចសំខាន់នៃកម្មវិធីគឺថា ខ្លឹមសារបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមកម្មវិធីសិក្សារបស់សាកលវិទ្យាល័យឈានមុខគេរបស់កូរ៉េដូចជា សាកលវិទ្យាល័យសេអ៊ូល សាកលវិទ្យាល័យជាតិ Pukyong សាកលវិទ្យាល័យជាតិ Chungbuk ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ វាមានកម្លាំងក្នុងការរួមបញ្ចូលការប្រឹក្សា និងការបណ្តុះបណ្តាលទៅតាមតម្រូវការរបស់ធុរកិច្ចកូរ៉េ។

A7404294 (1).jpg
ខ្លឹមសារនៃការបណ្តុះបណ្តាលគឺផ្អែកលើកម្មវិធីរបស់សាកលវិទ្យាល័យកូរ៉េដ៏ល្បីល្បាញ។

លើសពីនេះ សិស្សត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលជាភាសាកូរ៉េចាប់ពីកម្រិតមូលដ្ឋាន ដោយមានសៀវភៅសិក្សា និងសម្ភារៈសិក្សាដែលឧបត្ថម្ភដោយមូលនិធិកូរ៉េ (KF) និងទីភ្នាក់ងារសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិកូរ៉េ (KOICA)។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់វគ្គសិក្សា សិស្សានុសិស្សនឹងសម្រេចបាន TOPIK II - កម្រិតទី 3 (TOPIK 3) ដោយបំពេញតាមស្តង់ដារភាសាសាមញ្ញដែលអាជីវកម្មកូរ៉េទាមទារសម្រាប់បុគ្គលិកអន្តរជាតិ។

ការសិក្សាជាក់ស្តែង និងកម្មសិក្សាអាជីវកម្មចាប់ពីឆ្នាំដំបូង

មិនត្រឹមតែឈប់រៀននៅថ្នាក់រៀនប៉ុណ្ណោះទេ និស្សិតនៃកម្មវិធីវៀតណាម-កូរ៉េនៅ HUTECH ត្រូវបានផ្តល់ឱកាសឱ្យចាប់យកការពិតនៅសហគ្រាសចាប់ពីឆ្នាំដំបូង។ ជាពិសេស វគ្គបណ្តុះបណ្តាលអាជីវកម្មជាក់ស្តែងដែលបានអនុវត្តតាំងពីឆ្នាំទី១ នៃការសិក្សា គឺជាឱកាសសម្រាប់និស្សិតចូលរួមធ្វើការដោយផ្ទាល់រយៈពេល ២ខែ នៅសហគ្រាសឈានមុខដូចជា Shinhan Bank Vietnam, Woori Bank, Lotte Hotel Saigon, DAEU Nextier GDC Vietnam Co., Ltd., Lotte Mart Group ឬសហគ្រាសធំៗផ្សេងទៀតដូចជាFPT Software, Hyundai Thanh Cong, ...

DSC07043 (1).jpg
កម្មសិក្សាជាក់ស្តែងនាំសិស្សឱ្យខិតទៅជិតបរិយាកាសការងារប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ។

តាមរយៈវគ្គសិក្សានេះ សិស្សានុសិស្សបានសង្កេតដោយផ្ទាល់នូវដំណើរការប្រតិបត្តិការ អនុវត្តជំនាញវិជ្ជាជីវៈ និងស្វែងយល់ពីវប្បធម៌សាជីវកម្ម ដែលជាមូលដ្ឋានគ្រឹះ ដើម្បីជួយពួកគេតម្រង់ទិសគោលដៅអាជីពរបស់ពួកគេបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងកាន់តែមានទំនុកចិត្តក្នុងដំណើរអភិវឌ្ឍអាជីពរបស់ពួកគេ។

A7401320 (1).jpg
សិស្សទទួលបានបទពិសោធន៍ដោយផ្ទាល់ទៅកាន់អាជីវកម្ម
73A00803 (1).jpg
យុវជនណែនាំគម្រោងចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម

ថ្មីៗនេះ និស្សិតដែលសិក្សាជំនាញភាសាកូរ៉េ និងទីផ្សារបានបង្ហាញពីគំនិតច្នៃប្រឌិត និងផ្នត់គំនិតសហគ្រិនភាពរបស់ពួកគេតាមរយៈការតាំងពិព័រណ៍ផ្ទាំងរូបភាព "គម្រោងចាប់ផ្តើម និងប្រធានបទ"។ ផលិតផលដូចជា Career Oriented Language Academy ដំណើរទេសចរណ៍ វៀតណាមថោកៗសម្រាប់ជនជាតិកូរ៉េ ឬវេទិកាសិក្សាភាសាកូរ៉េតាមអ៊ីនធឺណិតរបស់ KORICA ជាដើម គឺជាភស្តុតាងច្បាស់លាស់នៃសមត្ថភាពក្នុងការអនុវត្តចំណេះដឹងទៅក្នុងការអនុវត្ត ហើយក៏ជាជំហានមួយសម្រាប់សិស្សានុសិស្សសាកល្បងដៃរបស់ពួកគេនៅពេលចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មភ្លាមៗពីថ្នាក់រៀន។

ស្វែងយល់ពីវប្បធម៌ រួមបញ្ចូលដោយទំនុកចិត្ត

ទន្ទឹមនឹងការផ្តល់នូវចំណេះដឹងវិជ្ជាជីវៈ កម្មវិធីវៀតណាម-កូរ៉េនៅ HUTECH ក៏ផ្តោតសំខាន់លើការផ្តល់ការយល់ដឹងអំពីវប្បធម៌តាមរយៈសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាដូចជា មហោស្រពវប្បធម៌វៀតណាម-កូរ៉េ ទិវាវប្បធម៌ និងជ្រើសរើសវៀតណាម-កូរ៉េ កម្មវិធីផ្លាស់ប្តូរជាមួយនិស្សិតមកពីសាកលវិទ្យាល័យ Tongmyong និងសាកលវិទ្យាល័យនារី Gwangju (កូរ៉េ)។ល។

5 (3) (1) career.jpg
ពិធីបុណ្យវប្បធម៌ និងការផ្លាស់ប្តូរជាមួយនិស្សិតកូរ៉េជួយអ្នកក្នុងការរួមបញ្ចូលប្រកបដោយទំនុកចិត្ត។

នេះគឺជាឱកាសសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការចូលទៅជិតវប្បធម៌ ភាសា និងទម្រង់ការងាររបស់កូរ៉េដោយផ្ទាល់ ខណៈពេលដែលអនុវត្តជំនាញទន់ និងបង្កើនការសម្របខ្លួនក្នុងបរិយាកាសការងារពហុជាតិ។ សិស្សានុសិស្សជាច្រើនក៏ឆ្លៀតឱកាសដើម្បីភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយនិយោជក ដោយជោគជ័យក្នុងការដាក់ពាក្យចូលបម្រើការងារ និងការងារពេញម៉ោងនៅក្រុមហ៊ុនកូរ៉េ។

ការរួមបញ្ចូលគ្នាយ៉ាងជិតស្និទ្ធនៃការបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកសិក្សា បទពិសោធន៍វិជ្ជាជីវៈ និងការផ្លាស់ប្តូរវប្បធម៌បានបង្កើតនូវសញ្ញាណពិសេសសម្រាប់កម្មវិធីវៀតណាម-កូរ៉េនៅ HUTECH ។ នេះគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏រឹងមាំមួយដើម្បីជួយ Gen Z ប្រកបដោយទំនុកចិត្តក្នុងការរួមបញ្ចូល បំបែក និងក្លាយជាកម្លាំងការងារដែលមានគុណភាពខ្ពស់នៅសហគ្រាសកូរ៉េទាំងក្នុងប្រទេស និងក្រៅប្រទេស។

ង៉ុកមិញ

ប្រភព៖ https://vietnamnet.vn/3-diem-cong-hut-gioi-tre-cua-chuong-trinh-viet-han-tai-hutech-2420280.html