កូរ៉េខាងត្បូង ហាមឃាត់ការប្រើប្រាស់ស្មាតហ្វូនក្នុងអំឡុងពេលម៉ោងសិក្សា។

GD&TĐ - សេចក្តីព្រាងច្បាប់ហាមឃាត់ស្មាតហ្វូននៅក្នុងថ្នាក់រៀនត្រូវបានអនុម័តដោយរដ្ឋសភាកូរ៉េខាងត្បូងដោយមានការគាំទ្រពីគណបក្សធំៗទាំងពីរ...

Báo Giáo dục và Thời đại•30/08/2025

ចំពេលមានការព្រួយបារម្ភកាន់តែខ្លាំងឡើងអំពីផលប៉ះពាល់អវិជ្ជមាននៃស្មាតហ្វូនលើការរៀនសូត្រ និងសុខភាពផ្លូវចិត្ត ប្រទេសកូរ៉េខាងត្បូងបានអនុម័តជាផ្លូវការនូវការហាមឃាត់ការប្រើប្រាស់ស្មាតហ្វូនក្នុងអំឡុងពេលម៉ោងសិក្សា ដែលមានប្រសិទ្ធភាពចាប់ពីខែមីនា ឆ្នាំ២០២៦។

សេចក្តីព្រាងច្បាប់ហាមឃាត់ស្មាតហ្វូននៅក្នុងថ្នាក់រៀនត្រូវបានអនុម័តដោយ រដ្ឋសភា កូរ៉េខាងត្បូងដោយមានការគាំទ្រពីគណបក្សទាំងពីរ ដែលបង្ហាញពីកម្រិតនៃការឯកភាពគ្នាក្នុងសង្គមលើអ្វីដែលត្រូវបានពិពណ៌នាថាជា "វិបត្តិនៃការបង្កើតអេក្រង់"។

រដ្ឋាភិបាលបាននិយាយថា វិធានការនេះគឺជាការឆ្លើយតបដោយផ្ទាល់ទៅនឹងទិន្នន័យស្ទង់មតិដែលបង្ហាញថា ក្មេងជំទង់ជាងមួយភាគបីចំណាយពេលភាគច្រើនរបស់ពួកគេដើម្បីរុករក វីដេអូ នៅលើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមជំនួសឲ្យការសិក្សា ឬចូលរួមក្នុងសកម្មភាពសង្គម។

ការស្ទង់មតិជាតិមួយក្នុងឆ្នាំ ២០២៤ ក៏បានបង្ហាញផងដែរថា ក្នុងចំណោមប្រជាជន ៥១ លាននាក់របស់ប្រទេសកូរ៉េខាងត្បូង ភាគច្រើនបានសារភាពថាបានប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេ «ច្រើនជាងការចាំបាច់»។ ក្មេងជំទង់កូរ៉េខាងត្បូងជាងមួយភាគបីបានសារភាពថាមានការលំបាកក្នុងការគ្រប់គ្រងពេលវេលាប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមរបស់ពួកគេ។

ការញៀនឧបករណ៍ចល័តមិនត្រឹមតែកើតមានចំពោះកុមារប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងចំពោះមនុស្សពេញវ័យផងដែរ ដែលបង្កើនការព្រួយបារម្ភអំពីសុខភាពផ្លូវចិត្ត ការផ្តោតអារម្មណ៍ និងផលិតភាព។ ឪពុកម្តាយ និងគ្រូបង្រៀនភាគច្រើនបានសម្តែងការគាំទ្រចំពោះច្បាប់ថ្មីនេះ។ ពួកគេអះអាងថា ស្មាតហ្វូនបានធ្វើឱ្យខូចសមត្ថភាពរបស់សិស្សក្នុងការផ្តោតអារម្មណ៍ និងរារាំងដល់ការអភិវឌ្ឍជំនាញសង្គមរបស់ពួកគេ។

គ្រូបង្រៀនអះអាងថា វត្តមានឥតឈប់ឈរនៃស្មាតហ្វូននៅក្នុងថ្នាក់រៀននាំឱ្យមានការរំខាន ការធ្លាក់ចុះនៃលទ្ធផលសិក្សា និងការកើនឡើងនៃភាពតានតឹងក្នុងទំនាក់ទំនងមិត្តភក្ដិ។ មនុស្សជាច្រើនសង្ឃឹមថា ការហាមឃាត់នេះនឹងស្តារបរិយាកាសសិក្សាដែលផ្តោតអារម្មណ៍ និងមានតុល្យភាពជាងមុន។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការហាមឃាត់នេះក៏បានបង្កឱ្យមានភាពចម្រូងចម្រាសផងដែរ។ សហព័ន្ធគ្រូបង្រៀន និងកម្មករ អប់រំ កូរ៉េបានសម្តែងការសង្ស័យ ដោយអះអាងថាច្បាប់នេះអាចដកហូតសិទ្ធិរបស់សិស្សក្នុងការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា ដែលជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃជីវិតសម័យទំនើប។

គ្រូបង្រៀន ចូ យ៉ុងស៊ុន ដែលធ្វើការនៅវិទ្យាល័យមួយក្នុងទីក្រុងសេអ៊ូល បានអត្ថាធិប្បាយថា “នៅក្នុងស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន ក្រៅពីសាលារៀន និងសាលាបណ្តុះបណ្តាល សិស្សមានកន្លែងតិចតួចណាស់សម្រាប់ជួបមិត្តភក្តិ។ ជាធម្មតាពួកគេរក្សាទំនាក់ទំនងសង្គមតាមរយៈ KakaoTalk ឬ Instagram។ ការហាមឃាត់ទាំងស្រុងអាចធ្វើឱ្យពួកគេមានអារម្មណ៍ឯកោ”។

សិស្សមួយចំនួនក៏បានជំទាស់ដែរ ដោយអះអាងថា ស្មាតហ្វូនមិនត្រឹមតែជាឧបករណ៍កម្សាន្តប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាមធ្យោបាយនៃការរៀនសូត្រ និងទំនាក់ទំនងបន្ទាន់ជាមួយក្រុមគ្រួសារផងដែរ។

កូរ៉េខាងត្បូងមិនមែនជាប្រទេសដំបូងគេដែលអនុវត្តការហាមឃាត់ទូរស័ព្ទនៅក្នុងសាលារៀននោះទេ។ នៅអឺរ៉ុប ប្រទេសបារាំង និងហ្វាំងឡង់បានអនុវត្តការហាមឃាត់មានកំណត់ ជាពិសេសសម្រាប់សិស្សតូចៗ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ប្រទេសអ៊ីតាលី ហូឡង់ និងប្រទេសចិនបានអនុម័តវិធានការតឹងរ៉ឹងជាងមុន ដោយហាមឃាត់ការប្រើប្រាស់ស្មាតហ្វូននៅក្នុងបរិវេណសាលាទាំងមូល។

ការចូលរួមជាមួយក្រុមប្រទេសដែលអនុវត្តការហាមឃាត់នេះឆ្លុះបញ្ចាំងពីការព្រួយបារម្ភជាសកលអំពីផលប៉ះពាល់អវិជ្ជមាននៃបច្ចេកវិទ្យាទៅលើយុវជនជំនាន់ក្រោយ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្វីដែលធ្វើឱ្យសាធារណជនព្រួយបារម្ភនោះគឺថាតើច្បាប់នេះនឹងត្រូវបានអនុវត្តប្រកបដោយភាពបត់បែនប៉ុណ្ណា និងថាតើនឹងមានករណីលើកលែងសម្រាប់ការរៀនតាមអ៊ីនធឺណិត ឬស្ថានភាពអាសន្នដែរឬទេ។

អ្នកស្រី Choi Eun-young ម្តាយរបស់សិស្សអាយុ 14 ឆ្នាំម្នាក់នៅទីក្រុងសេអ៊ូល បានចែករំលែកថា៖ «ក្មេងៗសព្វថ្ងៃនេះមិនអាចละสายตาពីទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេបានទេ។ នៅពេលពួកគេទៅសាលារៀន ពួកគេមិនត្រឹមតែត្រូវរៀនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងត្រូវកសាងមិត្តភាព និងចូលរួមក្នុងសកម្មភាពជាក្រុមផងដែរ។ យ៉ាងណាក៏ដោយ ពួកគេរវល់តែនឹងទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេ ធ្វើឱ្យខកខានបទពិសោធន៍សំខាន់ៗ»។

យោងតាមប្រកាសដំបូង

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/han-quoc-cam-smartphone-trong-gio-hoc-post746316.html