តំណាងមន្ទីរ សាខាខេត្ត អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ អ្នកជំនាញ សាស្ត្រាចារ្យមកពីសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យនានាក្នុងខេត្តបានចូលរួម។
ប្រតិភូចូលរួមសិក្ខាសាលា។ |
នាពេលថ្មីៗនេះ សកម្មភាពច្នៃប្រឌិតវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកទេស ជាពិសេសចលនាត្រាប់តាមប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងចំណោមនិស្សិត បញ្ញវន្តវ័យក្មេង និងបុគ្គលិកបច្ចេកទេសក្នុងខេត្ត Bac Ninh បានទទួលការយកចិត្តទុកដាក់ និងសម្រេចបានលទ្ធផលវិជ្ជមានជាច្រើន។ ស្នាដៃ គំនិតផ្តួចផ្តើម ដំណោះស្រាយបច្ចេកទេស និងគំរូច្នៃប្រឌិតជាច្រើនបានឈ្នះពានរង្វាន់ក្នុងការប្រកួតថ្នាក់ខេត្ត ថ្នាក់ជាតិ និងអន្តរជាតិ។ សមាគមលើកកម្ពស់ការអប់រំគ្រប់កម្រិតបានលើកកម្ពស់តួនាទីស្នូលរបស់ខ្លួនក្នុងការលើកកម្ពស់ការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិត ការកសាងគំរូសម្រាប់លើកកម្ពស់ការរៀនសូត្រ និងទេពកោសល្យ។ គោរពយ៉ាងសកម្ម និងផ្តល់រង្វាន់ដល់បុគ្គល និងក្រុមអ្នកនិពន្ធ ដែលបានឈ្នះរង្វាន់ខ្ពស់ក្នុងការប្រកួតប្រជែង។
នៅក្នុងសិក្ខាសាលា ប្រតិភូបានពិភាក្សាអំពី៖ ការលើកកម្ពស់សកម្មភាពស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រនៅក្នុងស្ថាប័ន អប់រំ ; សកម្មភាពច្នៃប្រឌិត និងការអប់រំ STEM នៅក្នុងសាលារៀន។ សកម្មភាពចាប់ផ្តើម និងការបង្កើតថ្មីក្នុងចំណោមយុវជន; ការកែលម្អគុណភាពនៃសកម្មភាពច្នៃប្រឌិត និងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងចំណោមសិស្ស; ការលើកកម្ពស់សកម្មភាពច្នៃប្រឌិតបែបវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាដែលទាក់ទងនឹងការលើកទឹកចិត្តដល់ការសិក្សា និងទេពកោសល្យ ការកសាងសង្គមសិក្សា ការស្វែងរក និងចិញ្ចឹមបីបាច់សិស្សដែលមានទេពកោសល្យក្នុងការអភិវឌ្ឍវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា។
ប្រតិភូមួយចំនួនបានស្នើដំណោះស្រាយដើម្បីគាំទ្រការវិនិយោគលើបរិក្ខារ និងឧបករណ៍សម្រាប់ការស្រាវជ្រាវ ការច្នៃប្រឌិត និងការរៀនសូត្រ។ លើកកម្ពស់តួនាទីរបស់បញ្ញវន្ត និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងការណែនាំ ណែនាំ និងផ្សព្វផ្សាយសកម្មភាពច្នៃប្រឌិតវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ដែលទាក់ទងនឹងការកសាងសង្គមសិក្សា ដើម្បីលើកកម្ពស់ចលនាត្រាប់តាមប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិតក្នុងបរិបទនៃការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លាំងនៃវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យានាពេលបច្ចុប្បន្ន។
សិក្ខាសាលានេះបានរួមចំណែកចែករំលែកបទពិសោធន៍ និងស្នើដំណោះស្រាយដើម្បីពង្រឹងការតភ្ជាប់រវាងចលនាច្នៃប្រឌិត និងសកម្មភាពលើកទឹកចិត្តដល់ការសិក្សា និងទេពកោសល្យ កសាងសង្គមសិក្សា និងបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះរឹងមាំសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍធនធានបញ្ញានៅក្នុងខេត្ត។
ប្រភព៖ https://baobacninhtv.vn/bac-ninh-day-manh-sang-tao-khoa-hoc-ky-thuat-gan-voi-khuyen-hoc-khuyen-tai-postid427126.bbg
Kommentar (0)