អាថ៌កំបាំងដ៏ចម្លែកជួយឱ្យអ្នកជំនាញសេដ្ឋកិច្ចជាតិបញ្ចប់ការសិក្សារយៈពេល៣ឆ្នាំ

លោក Nguyen Khanh Linh កើតក្នុងឆ្នាំ 2002 គឺជាគ្រូបង្រៀនម្នាក់ក្នុងចំណោម 4 នាក់ដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាដោយពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះ 4.0/4.0 ពីសាកលវិទ្យាល័យ សេដ្ឋកិច្ចជាតិ នៅឆ្នាំនេះ។ នេះក៏ជាលើកទីមួយដែរដែលសាលាមានសិស្សបួននាក់ទទួលបានពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះ។

Khanh Linh គឺជាមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យានៅវិទ្យាល័យ Thai Binh for the Gifted។ ដូច្នេះការសិក្សាសេដ្ឋកិច្ចអន្តរជាតិមានអត្ថប្រយោជន៍ច្រើនសម្រាប់និស្សិតស្រី។ "ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំសមនឹងសាលានេះល្អណាស់។ ចំណុចខ្លាំងរបស់ខ្ញុំគឺតក្កវិជ្ជា ភាពច្បាស់លាស់ និងលេខ។ ដូច្នេះហើយនៅឆ្នាំដំបូងរបស់ខ្ញុំនៅសាលា ខ្ញុំបានកំណត់គោលដៅនៃការបញ្ចប់ការសិក្សាដោយកិត្តិយស ហើយគិតថានេះជាសមត្ថភាពរបស់ខ្ញុំ"។

ដោយមានគោលដៅច្បាស់លាស់ Khanh Linh ផ្តោតលើការសិក្សា។ មិត្ត Linh ជាច្រើនជ្រើសរើសសិក្សា និងធ្វើការក្រៅម៉ោងដើម្បីបង្កើនជំនាញទន់របស់ពួកគេ។ Linh ជឿជាក់ថានេះមិនខុសទេ ប្រសិនបើអ្នកចេះធ្វើតុល្យភាពទាំងពីរ។ Linh បាននិយាយថា "ជាទូទៅ វានៅតែអាស្រ័យលើជម្រើសរបស់មនុស្សម្នាក់ៗ។ ខ្ញុំជ្រើសរើសផ្តោតលើការសិក្សាឱ្យបានលឿនក្នុងរយៈពេល 3 ឆ្នាំ ហើយចូលទីផ្សារការងារក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ"។

Nguyen Khanh Linh គឺជាបណ្ឌិតសភាចារ្យម្នាក់ក្នុងចំណោមបួនរូបដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាដោយពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះ 4.0/4.0 ពីសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិនៅឆ្នាំនេះ (រូបថត៖ NVCC)

បន្ថែមពីលើមុខវិជ្ជាស្នូលដែលត្រូវការ សិស្សនឹងចុះឈ្មោះសម្រាប់មុខវិជ្ជាជ្រើសរើស។ Linh ជារឿយៗជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាដែលនាងចង់រៀន ហើយដែលនឹងបម្រើដល់អាជីពរបស់នាងនាពេលអនាគត ជាជាងជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាដែល “កាន់តែងាយស្រួលទទួលបានពិន្ទុ កាន់តែល្អ”។

“ឧទាហរណ៍ មិត្តរួមថ្នាក់របស់ខ្ញុំតែងតែគេចវេសមុខវិជ្ជាពន្ធអន្តរជាតិ ព្រោះវាពិបាក ប៉ុន្តែខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថា មុខវិជ្ជានេះមានប្រយោជន៍ណាស់ ហើយខ្ញុំត្រូវដឹងវា ដូច្នេះហើយ ខ្ញុំនឹងចុះឈ្មោះ ហើយពិតជាសិក្សាវា”។

លើសពីនេះ បើតាម Linh វាក៏សំខាន់ផងដែរ ដែលតែងតែមានអារម្មណ៍សប្បាយរីករាយនៅពេលមកថ្នាក់រៀនជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ជាការពិតណាស់ សិស្សនឹងមិនតែងតែពោរពេញដោយថាមពលក្នុងអំឡុងពេលមេរៀននោះទេ ប៉ុន្តែសិស្សស្រីភាគច្រើនតែងតែមានអារម្មណ៍ថា "ចាប់អារម្មណ៍ និងរំភើប"។

Linh ចែករំលែកថា "ប្រសិនបើខ្ញុំយកចិត្តទុកដាក់ និង 'សិក្សាឱ្យពិតប្រាកដ' ក្នុងអំឡុងពេលមេរៀនពីរម៉ោង វានឹងជួយខ្ញុំច្រើនពេលខ្ញុំត្រលប់មកផ្ទះវិញ"។

ក្រៅពីនេះ នៅក្នុងថ្នាក់រៀន ជំនួសឱ្យការថតរូបស្លាយទាំងមូល ប៉ុន្តែមិនបានពិនិត្យមើលវានៅផ្ទះទេ Linh តែងតែសរសេរនូវអ្វីដែលនាងបានរៀន និងបញ្ចប់។ តាមការយល់ឃើញរបស់នាង នេះគឺមានតម្លៃជាងព្រោះគ្រាន់តែថតដោយមិនបានពិនិត្យមើលក៏គ្មានន័យដែរ។ អរគុណដែលមុនពេលប្រឡងម្តងៗ ការពិនិត្យចំណេះដឹងចាស់ក៏ចំណេញពេលដែរ។

"អាថ៌កំបាំង" ពិសេសមួយទៀត យោងទៅតាម Linh ដែលជាកត្តាសំខាន់ក្នុងការជួយនាងឱ្យទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់គ្រប់មុខវិជ្ជាគឺការស្វែងរកមិត្តជិតស្និទ្ធពីរនាក់ដែល "ចែករំលែកមនោគមវិជ្ជាដូចគ្នា"។

និស្សិតស្រីរូបនេះបានចែករំលែកថា "អ្នកទាំងអស់សុទ្ធតែជាមនុស្សដែលមានទេពកោសល្យបំផុត ដោយបានបញ្ចប់ការសិក្សា GPA នៃ 3.99/4.0 ។ យើងបានជួបគ្នាដោយចៃដន្យ ដោយមិនមានការជ្រើសរើស ប៉ុន្តែបន្ទាប់មកពួកយើងបានអមដំណើរ និងរីកចម្រើនជាមួយគ្នាក្នុងសកម្មភាពភាគច្រើនដូចជា ការសិក្សា ការស្រាវជ្រាវ វិទ្យាសាស្ត្រ និងចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែង"។

“មនោគមវិជ្ជា” ដែល Linh បានលើកឡើង គឺជាចំណង់ចំណូលចិត្តក្នុងការរៀនសូត្រ និងសេចក្តីរីករាយក្នុងការចូលរៀនជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ “ឧទាហរណ៍ ពេលនិយាយអំពីចំណេះដឹងម៉ាក្រូ មិត្តភក្តិជាច្រើនតែងតែនិយាយថា ហេតុអ្វីបានរៀនរបស់ទាំងនោះ ពួកគេនឹងមិនប្រើប្រាស់វានៅពេលក្រោយនៅពេលពួកគេទៅធ្វើការ ប៉ុន្តែមិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំទាំងពីរនាក់មិនគិតដូច្នេះទេ ពួកគេទាំងអស់គ្នាគិតថានេះជាចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាន គ្របដណ្តប់គ្រប់សកម្មភាពដែលពួកគេត្រូវការនៅពេលពួកគេទៅធ្វើការនៅពេលក្រោយ។

លើសពីនេះ យើងតែងតែសួរសំណួរគ្នាទៅវិញទៅមកអំពីស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ច និងសង្គម ឧទាហរណ៍ ផលប៉ះពាល់នៃគោលនយោបាយរូបិយវត្ថុរបស់ FED (Federal Reserve)។ ទោះបីជាយើងមិនច្បាស់លាស់ក៏ដោយ យើងអាចស្រាវជ្រាវ និងឆ្លើយសំណួរដែលមិនទាក់ទងនឹងមេរៀនបាន។

យោងតាមលោក Linh ការមានមិត្តភក្តិដែល "ចែករំលែកមនោគមវិជ្ជាដូចគ្នា" នឹងធ្វើឱ្យពួកគេទាំងបីនាក់ចំណាយពេលច្រើនក្នុងការស្វែងរកឯកសារ។ ប្រសិនបើពួកគេសិក្សាតែក្នុងថ្នាក់ នោះពួកគេនឹងមិនឃើញតម្លៃពេញលេញនៃការធ្វើការជាក្រុមឡើយ។ Linh បាននិយាយថា៖ «នៅពេលខ្ញុំចូលរួមក្នុងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ ខ្ញុំដឹងថាវាមានសារៈសំខាន់ប៉ុណ្ណាក្នុងការមានមិត្តរួមក្រុម “គុណភាព” ។

ក្នុងរយៈពេល 3 ឆ្នាំ ពួកគេទាំងបីបានធ្វើការសិក្សាវិទ្យាសាស្ត្រចំនួន 3 រួមគ្នា រួមទាំងប្រធានបទមួយដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយក្នុងទស្សនាវដ្តីក្នុងស្រុក និងប្រធានបទចំនួន 2 ដែលត្រូវបានបោះពុម្ពនៅក្នុងទិនានុប្បវត្តិអន្តរជាតិ។

“ឧស្សាហកម្មសេដ្ឋកិច្ចវិលជុំវិញប្រធានបទធំៗដូចជា ការផ្លាស់ប្តូរទំនិញ ការនាំចូល និងការនាំចេញ។ ដូច្នេះហើយ ប្រធានបទដំបូងដែលយើងបានធ្វើក៏បានទៅដល់ឧស្សាហកម្មនេះ ដែលកំពុងតាមដានប្រភពដើមនៃទំនិញសម្រាប់ការនាំចេញទៅកាន់ប្រទេសចិន។

នៅឆ្នាំទី 2 ក្រុមទាំងមូលចង់អនុវត្តប្រធានបទថ្មីៗ ជាក់លាក់ និងជាក់ស្តែង។ ហេតុដូច្នេះហើយ ប្រធានបទខាងក្រោមដែលយើងបានធ្វើបានវិលជុំវិញវិស័យសេដ្ឋកិច្ចបៃតង ដោយបានបំបែកចេញពីផ្នែកសំខាន់របស់យើង។

ការធ្វើការស្រាវជ្រាវមុនដំបូងក៏បានជួយ Linh រៀនពីរបៀបស្រាវជ្រាវឯកសារយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងជាប្រព័ន្ធ ដូច្នេះហើយនាងមិនមានអារម្មណ៍ "ហួសចិត្ត" នៅពេលចូលទៅជិតខ្លឹមសារប្រធានបទថ្មី ព្រោះនាងមិនដឹងថាត្រូវចាប់ផ្តើមពីណា។

Khanh Linh (កណ្តាល) និងមិត្តភក្តិជិតស្និទ្ធពីរនាក់បានបញ្ចប់ការសិក្សាដោយកិត្តិយស។ (រូបថត៖ NVCC)

ដោយសារវិធីសាស្រ្តរៀនប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព Khanh Linh បានបញ្ចប់ការសិក្សារបស់នាងក្នុងរយៈពេល 3 ឆ្នាំតាមការគ្រោងទុក ដោយសម្រេចបានអាហារូបករណ៍ 6/6 ទាំងអស់របស់សាលា។

ចាប់តាំងពីខែសីហា ឆ្នាំ 2023 មុនពេលបញ្ចប់ការសិក្សារបស់នាង Linh មានការងារផ្លូវការនៅក្រុមហ៊ុននាំចូល-នាំចេញ។ នៅខែមេសា ឆ្នាំ 2024 Khanh Linh បានប្រឡងចូលបម្រើការងារស៊ីវិល ហើយបានចូលបម្រើការងារនៅក្រសួងផែនការ និងវិនិយោគ។ ក្នុងបញ្ជីបេក្ខជនជោគជ័យនៅពេលនោះ សិស្សស្រីជាកូនពៅ។

សម្រេចបាននូវគោលដៅដែលបានកំណត់ពេលចូលដល់ច្រកទ្វារសកលវិទ្យាល័យ Linh បាននិយាយថា មានរឿងមួយដែលនាងតែងតែចងចាំក្នុងចិត្តគឺ "កុំ FOMO (ខ្លាចបាត់) មើលអ្នកដទៃ ហើយសង្ស័យផ្លូវដែលអ្នកជ្រើសរើស" ។ បន្ថែមពីលើនេះ "រៀនអ្វីគ្រប់យ៉ាងដោយចិត្តរំភើប អ្នកនឹងទទួលបានលទ្ធផលពេញលេញ"។

ក្នុងអំឡុងពេលនេះ Linh នៅតែចង់ផ្តោតលើការងាររបស់នាង។ នៅពេលអនាគត និស្សិតស្រីរូបនេះសង្ឃឹមថានឹងស្វែងរកឱកាសអាហារូបករណ៍នៅប្រទេសហូឡង់ ដើម្បីបន្តការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈរបស់នាង។

ជាង 38% នៃនិស្សិតនៅសាកលវិទ្យាល័យជាតិសេដ្ឋកិច្ចបានបញ្ចប់ការសិក្សាដោយកិត្តិយស។ ក្នុងចំណោមនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាពេញម៉ោងនៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិសេដ្ឋកិច្ចឆ្នាំនេះ មាន ៣៨% បញ្ចប់ការសិក្សាដោយវិញ្ញាបនបត្រ។ គ្រូគង្វាលទាំងបួននាក់នៃសាលាឆ្នាំនេះ សុទ្ធតែសម្រេចបាន 4.0/4.0។

ប្រភព៖ https://vietnamnet.vn/thu-khoa-truong-dh-kinh-te-quoc-dan-hoan-thanh-viec-hoc-trong-3-nam-2315213.html