ការិយាល័យនយោបាយ៖ បញ្ចប់ការអប់រំវិទ្យាល័យជាសកលនៅឆ្នាំ ២០៣៥

(Dan Tri) - ការិយាល័យនយោបាយបានកំណត់គោលដៅនៃការបញ្ចប់ការអប់រំវិទ្យាល័យជាសកល និងសមមូលនៅឆ្នាំ 2035 ។

សេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 71 នៃ ការិយាល័យនយោបាយ ស្តីពីការទម្លាយការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល កំណត់គោលដៅសំខាន់ៗសម្រាប់រយៈពេលបីគឺចាប់ពីពេលនេះដល់ឆ្នាំ 2030 ឆ្នាំ 2035 និងឆ្នាំ 2045។

ជាពិសេសនៅឆ្នាំ 2030 គោលដៅរបស់វិស័យ អប់រំ គឺដើម្បីបញ្ចប់ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុពី 3 ទៅ 5 ឆ្នាំ និងការអប់រំកំហិតតាមរយៈអនុវិទ្យាល័យ។ ជាមួយគ្នានេះ ចំនួនមនុស្សដែលមានអាយុត្រឹមត្រូវដើម្បីបញ្ចប់វិទ្យាល័យ ឬសមមូលនឹងឡើងដល់យ៉ាងតិច ៨៥% ដោយមិនមានខេត្ត ឬក្រុងសម្រេចបានតិចជាង ៦០% ឡើយ។

នៅឆ្នាំ 2035 ការអប់រំវិទ្យាល័យជាសកល និងសមមូលត្រូវតែបញ្ចប់។

ទាក់ទងនឹងគុណភាពអប់រំ គោលដៅនៅឆ្នាំ 2030 គឺពង្រីកលទ្ធភាពទទួលបានសមធម៌ និងលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា និងការអប់រំទូទៅ ដើម្បីឈានទៅដល់កម្រិតកម្រិតខ្ពស់នៅក្នុងតំបន់អាស៊ី។

សិស្សសាលាបឋមសិក្សាគ្រប់គ្រងមនុស្សយន្តផលិតនៅផ្ទះនៅស្តង់ពិព័រណ៍ (រូបថត៖ Hoang Hong)។

ការកែលម្អសមត្ថភាពបច្ចេកវិទ្យា បញ្ញាសិប្បនិមិត្ត និងជំនាញភាសាអង់គ្លេសនៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាទទួលបានលទ្ធផលដំបូង។ សន្ទស្សន៍អប់រំដែលរួមចំណែកដល់សន្ទស្សន៍អភិវឌ្ឍន៍មនុស្ស (HDI) ឈានដល់ជាង 0.8 ដែលក្នុងនោះសន្ទស្សន៍វិសមភាពនៃការអប់រំបានថយចុះមកនៅខាងក្រោម 10% ។

នៅឆ្នាំ 2035 សន្ទស្សន៍អប់រំដែលរួមចំណែកដល់ HDI នឹងឈានដល់លើសពី 0.85; មូលធនមនុស្ស និងសន្ទស្សន៍ស្រាវជ្រាវដែលរួមចំណែកដល់ GII នឹងឈានដល់កម្រិតមធ្យមនៃប្រទេសដែលមានចំណូលមធ្យមកម្រិតខ្ពស់។

ទន្ទឹមនឹងនេះ ខិតខំឱ្យគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាយ៉ាងតិចចំនួន 2 ស្ថិតក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យកំពូលទាំង 100 នៅលើពិភពលោក ក្នុងវិស័យមួយចំនួន យោងទៅតាមចំណាត់ថ្នាក់អន្តរជាតិដ៏មានកិត្យានុភាព។

នៅត្រឹមឆ្នាំ 2045 វៀតណាមមានបំណងចង់មានប្រព័ន្ធអប់រំជាតិទំនើប សមធម៌ និងគុណភាពខ្ពស់ ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ក្នុងចំណោមប្រទេសកំពូលទាំង 20 លើពិភពលោក។ ខិតខំឱ្យគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាយ៉ាងតិចចំនួន 5 ស្ថិតក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យកំពូលទាំង 100 នៅលើពិភពលោកក្នុងវិស័យមួយចំនួន យោងទៅតាមចំណាត់ថ្នាក់អន្តរជាតិដ៏មានកិត្យានុភាព។

សេចក្តីសម្រេចចិត្តរបស់ការិយាល័យនយោបាយសង្កត់ធ្ងន់ថា ការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាល រួមជាមួយនឹងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា គឺជាគោលនយោបាយជាតិកំពូល។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលនៅតែប្រឈមមុខនឹងការលំបាក និងដែនកំណត់ជាច្រើន ហើយពិតជាមិនបានក្លាយជាកម្លាំងចលករដ៏សំខាន់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ឈានទៅមុខរបស់ប្រទេសនោះទេ។

ប្រឈមមុខនឹងឱកាសជាប្រវត្តិសាស្ត្រសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ឈានមុខគេ ការិយាល័យនយោបាយបានសង្កត់ធ្ងន់ថា តម្រូវការកសាងមនុស្ស និងធនធានមនុស្សមានសារៈសំខាន់ និងបន្ទាន់ ទាមទារឱ្យមានការវិវឌ្ឍន៍ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីរួមចំណែកកសាងប្រជាជនវៀតណាមជំនាន់ថ្មីប្រកបដោយស្មារតីស្នេហាជាតិ និងមោទនភាពជាតិ ប្រកបដោយភាពក្លាហាន បញ្ញា សមត្ថភាព គុណវុឌ្ឍិ និងសុខភាព ដើម្បីបំពេញតម្រូវការកសាង និងអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេសជាតិ។

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-chinh-tri-hoan-thanh-pho-cap-trung-hoc-pho-thong-vao-nam-2035-20250828175138934.htm