មុនឆ្នាំ 2030 ទីក្រុងហូជីមិញនឹងធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀន។

ចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 ទីក្រុងហូជីមិញនឹងចាប់ផ្តើមរៀបចំសម្រាប់ផែនទីបង្ហាញផ្លូវមួយជំហានម្តងមួយៗ ដើម្បីធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀនដែលមាន 2 ដំណាក់កាល និងដំណោះស្រាយជាក់លាក់។

ពីសេចក្តីសន្និដ្ឋានលេខ ៩១ ស្តីពីការអនុវត្តនវានុវត្តន៍ជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដល់សេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ ស្តីពីការអភិវឌ្ឍន៍ឈានទៅមុខក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ការិយាល័យនយោបាយ បានសង្កត់ធ្ងន់ និងចង្អុលបង្ហាញនូវភារកិច្ច និងដំណោះស្រាយដែលទាមទារឱ្យវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលពង្រឹងការបង្រៀន និងរៀនភាសាបរទេសបន្តិចម្តងៗ ធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀន និងបង្រៀនភាសានៃប្រទេសជិតខាង។

S នឹងកំណត់ជាក់លាក់ចំនួនមុខវិជ្ជាដែលបង្រៀនជា ភាសាអង់គ្លេស

ដោយផ្អែកលើមូលដ្ឋានច្បាប់ ក៏ដូចជាពីការពិត និងគុណសម្បត្តិនៃការបង្រៀន និងរៀនភាសាអង់គ្លេសនៅទីក្រុងហូជីមិញ អស់រយៈពេលជិត 20 ឆ្នាំ ទីក្រុងហូជីមិញកំពុងរៀបចំជាបណ្តើរៗសម្រាប់ផែនទីបង្ហាញផ្លូវដើម្បីអនុវត្តតម្រូវការនៃសាលារៀនដែលប្រើប្រាស់ភាសាអង់គ្លេសជាភាសាទីពីរដំបូងបំផុត និងច្រើនបំផុតនៅក្នុងប្រទេស។

លោកបណ្ឌិត Nguyen Van Hieu ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានឲ្យដឹងថា បច្ចុប្បន្ននេះ ប្រទេសជាច្រើនក្នុងពិភពលោកបានអនុវត្តដោយជោគជ័យនូវគំរូ អប់រំ ពីរភាសា ដោយធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀន។ តាម​បទពិសោធន៍​អន្តរជាតិ​បើ​តាម​លោក ហៀ ដើម្បី​អនុវត្ត​វា​ចាំបាច់​ត្រូវ​ផ្តោត​លើ​ដំណោះស្រាយ​មួយ​ចំនួន។

នោះ​គឺ​ដើម្បី​កសាង​បរិយាកាស​អំណោយផល​សម្រាប់​ការ​សិក្សា និង​ការ​ប្រើប្រាស់​ភាសា​អង់គ្លេស ដោយ​លើក​ទឹកចិត្ត​សិស្ស​ឱ្យ​ប្រើប្រាស់​ភាសា​អង់គ្លេស​ក្នុង​ការទំនាក់ទំនង​ប្រចាំថ្ងៃ។ បង្កើតថ្មីនូវវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងរៀនភាសាអង់គ្លេស ផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍន៍ជំនាញទំនាក់ទំនង អនុវត្តភាសាអង់គ្លេសក្នុងការអនុវត្ត។ ការលើកកម្ពស់គុណភាពគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេស ការកែលម្អគុណភាពគ្រូបង្រៀននៃមុខវិជ្ជាដែលមានជំនាញភាសាអង់គ្លេសដើម្បីបំពេញតម្រូវការនៃការបង្រៀននៅក្នុងបរិយាកាសសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ។ ការពង្រឹងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិក្នុងវិស័យអប់រំភាសាអង់គ្លេស ការរៀនសូត្របទពិសោធន៍កម្រិតខ្ពស់ពីប្រទេសដែលបានអនុវត្តប្រកបដោយជោគជ័យនូវភាសាអង់គ្លេសជាកម្មវិធីបង្រៀនភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀន និងប្រទេសដែលមានការអប់រំអភិវឌ្ឍន៍។

មេរៀនជាមួយគ្រូបរទេសសម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សានៅទីក្រុងហូជីមិញ

រូបថត៖ DAO NGOC THACH

ថ្នាក់ដឹកនាំមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏បានឱ្យដឹងដែរថា នាយកដ្ឋានជំនាញនៃនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញកំពុងពិនិត្យខ្លឹមសារនៃសេចក្តីព្រាងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀន។ ជាពិសេស វានឹងបញ្ជាក់ចំនួនមុខវិជ្ជាដែលបង្រៀនជាភាសាអង់គ្លេស ពេលវេលាដែលសិស្សប្រើប្រាស់ភាសាអង់គ្លេស ស្តង់ដារវាយតម្លៃមួយចំនួន... ដើម្បីឱ្យសាលារៀនអាចត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ថាជាភាសាអង់គ្លេសជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀន។

សាកល្បងនៅវិទ្យាល័យ ៣៩

ទាក់ទងនឹងការរៀបចំជំហានក្នុងការកសាងផែនទីបង្ហាញផ្លូវដើម្បីធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀន លោកស្រី Lam Hong Lam Thuy ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំទូទៅនៃនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានអត្ថាធិប្បាយថា ទីក្រុងហូជីមិញមានគុណសម្បត្តិជាច្រើនក្នុងការសាកល្បងការអនុវត្ត ដោយសារការអនុវត្តកម្មវិធី និងគម្រោងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពចាប់ពីថ្នាក់ទី 1 ដូចជាកម្មវិធីបង្កើនភាសាអង់គ្លេសឆ្នាំ 19-19 ឆ្នាំ 19 ។ កម្មវិធីភាសាអង់គ្លេស (គម្រោង ៥៦៩៥ - ការបង្រៀន និងរៀនគណិតវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រ និងភាសាអង់គ្លេស រួមបញ្ចូលកម្មវិធីភាសាអង់គ្លេស និងវៀតណាម" ចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា ២០១៤-២០១៥...

ពីទីនោះ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានកសាងជំហានអនុវត្តចំនួន ៤ ដោយចាប់ផ្តើមពីលើកកំពស់គុណភាពនៃការបង្រៀន និងរៀននៅសាលា; ពង្រីកបរិយាកាសប្រើប្រាស់ភាសាអង់គ្លេសក្រៅសាលា; ការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យា និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល; ការសាកល្បងនៅក្នុងវិទ្យាល័យចំនួន 39 ដើម្បីអនុវត្តកម្មវិធីគុណភាពខ្ពស់ គំរូសាលារៀនកម្រិតខ្ពស់ និងការចម្លងគំរូ។

ការអនុវត្តជា 2 ដំណាក់កាល

យោងតាមលោកស្រី Tran Thi Dieu Thuy អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ ទីក្រុងនឹងធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសជាភាសាទីពីរជាបណ្តើរៗនៅក្នុងសាលារៀនមុនឆ្នាំ 2030។

លោកស្រី Lam Hong Lam Thuy ក៏បានជម្រាបជូនអំពីផែនទីបង្ហាញផ្លូវដើម្បីធ្វើភាសាអង់គ្លេសជាបណ្តើរៗនៅតាមសាលាទូទៅក្នុងទីក្រុងហូជីមិញជា២ដំណាក់កាល។ ក្នុងនោះឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 គឺជាដំណាក់កាលទីមួយនៃការរៀបចំ និងសាកល្បងជាមួយនឹងភារកិច្ចដូចជា បង្កើតគណៈកម្មាធិការដឹកនាំគម្រោងនៅថ្នាក់ក្រុង ការចេញឯកសារណែនាំវិជ្ជាជីវៈ ហិរញ្ញវត្ថុ និងធនធានមនុស្សសម្រាប់អនុវត្ត។ បញ្ចប់ការស្ទង់មតិ វាយតម្លៃយ៉ាងទូលំទូលាយអំពីស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន និងបង្កើតផែនការលម្អិត និងផែនទីបង្ហាញផ្លូវសម្រាប់សាលានីមួយៗ និងតំបន់នីមួយៗ។ ចាប់ផ្តើមអនុវត្តវគ្គបណ្តុះបណ្តាលជំនាញភាសា និងវិធីសាស្រ្តបង្រៀនទ្រង់ទ្រាយធំសម្រាប់គ្រូបង្រៀន។ ការជ្រើសរើស និងចាប់ផ្តើមដំណើរការសាងសង់គម្រោងលម្អិតសម្រាប់សាលារដ្ឋ ដើម្បីសាកល្បងកម្មវិធីអន្តរជាតិ។

ដំណាក់កាលទី 2 (ពីឆ្នាំ 2027 ដល់ឆ្នាំ 2030) នឹងត្រូវបានដាក់ពង្រាយ និងវាយតម្លៃយ៉ាងទូលំទូលាយ ហើយថ្នាក់រៀនឌីជីថលនឹងត្រូវបានដាក់ឱ្យដំណើរការតាមការគ្រោងទុក។ សាលាសាកល្បងនៃកម្មវិធីអន្តរជាតិនឹងចាប់ផ្តើមចុះឈ្មោះវគ្គសិក្សាដំបូង។ ការត្រួតពិនិត្យពាក់កណ្តាលអាណត្តិនឹងត្រូវធ្វើឡើងនៅចុងឆ្នាំ 2027 ដើម្បីទាញមេរៀន និងធ្វើការកែតម្រូវ (បើចាំបាច់)។ ការត្រួតពិនិត្យ និងការវាយតម្លៃដ៏ទូលំទូលាយនៃលទ្ធផលនៃការអនុវត្តគម្រោងក្នុងរយៈពេល 2025-2030 នឹងធ្វើឡើងនៅចុងឆ្នាំ 2030។

ទីក្រុងហូជីមិញមានគុណសម្បត្តិជាច្រើននៅពេលសាកល្បងអនុវត្តការធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀន។

រូបថត៖ Nhat Thinh

ផ្អែកលើលទ្ធផលបឋមនៃដំណាក់កាល 2025 - 2030 កសាងគម្រោងដំណាក់កាលបន្ទាប់ជាមួយនឹងគោលដៅកាន់តែខ្ពស់ សំដៅធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរ ពេញនិយមក្នុងការសិក្សា ស្រាវជ្រាវ និងជីវិត រួមចំណែកកសាងទីក្រុងហូជីមិញទៅជាមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំ សេដ្ឋកិច្ច និងហិរញ្ញវត្ថុនៃអាស៊ី។

ដើម្បីរៀបចំជាបណ្តើរៗសម្រាប់គម្រោងខាងលើ លោកស្រី Tran Thuy An នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Vo Truong Toan (Saigon Ward) មានប្រសាសន៍ថា សាលារដ្ឋក្នុងទីក្រុងហូជីមិញអាចអនុវត្តការបង្រៀនជាភាសាអង់គ្លេសតាមផែនទីបង្ហាញផ្លូវដោយផ្អែកលើការលើកទឹកចិត្ត និងយន្តការគាំទ្ររបស់រដ្ឋសម្រាប់គ្រូបង្រៀន។

វិទ្យាល័យអាចបង្រៀនគណិតវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិជាភាសាអង់គ្លេសបានមុនគេ ដោយមានការលើកទឹកចិត្ត និងគាំទ្រពីគ្រូបរទេសតាំងពីដំបូង។ លើសពីនេះ ដើម្បីធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទំនាក់ទំនងនៅក្នុងសាលារៀន ចាំបាច់ត្រូវពង្រឹងទំនាក់ទំនងរវាងគ្រូ។ ផែនទីបង្ហាញផ្លូវនៃការអនុវត្តអាចមានរយៈពេល 4-5 ឆ្នាំ ដើម្បីធានាបាននូវការគ្របដណ្តប់នៃការបង្រៀនដោយប្រើភាសាអង់គ្លេសជាភាសាទីពីរក្នុងគ្រប់មុខវិជ្ជាទាំងអស់។

លក្ខខណ្ឌ និងគោលការណ៍ចាំបាច់

ដើម្បីឆ្ពោះទៅអនុវត្តគោលនយោបាយធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀន លោកបណ្ឌិត Nguyen Thanh Binh ប្រធាននាយកដ្ឋានភាសាអង់គ្លេសនៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញបានមានប្រសាសន៍ថា លក្ខខណ្ឌស្ថាប័ន និងគោលនយោបាយចាំបាច់ត្រូវរៀបចំផែនការយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ន ច្បាស់លាស់ និងស្របតាមគោលនយោបាយ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ចាំបាច់ត្រូវធានាឱ្យមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នារវាងស្ថាប័នអប់រំ និងការគាំទ្រពីអាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន។

ទីក្រុងត្រូវចេញឯកសារដែលមានបទប្បញ្ញត្តិច្បាស់លាស់អំពីការអនុវត្តភាសាអង់គ្លេសជាភាសាទីពីរ ការកំណត់គោលដៅ ផែនទីបង្ហាញផ្លូវនៃការអនុវត្ត សាលាសាកល្បង និងស្តង់ដារដែលត្រូវសម្រេចបានក្នុងដំណាក់កាលនីមួយៗ។ ចាំបាច់ត្រូវមានបទប្បញ្ញត្តិថ្មីច្បាស់លាស់ស្តីពីស្តង់ដារលទ្ធផលសម្រាប់ជំនាញភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់សិស្សនៅកម្រិតនីមួយៗ ដោយធានាថាសមត្ថភាពភាសាអង់គ្លេសរបស់សិស្សត្រូវបានកែលម្អបន្ទាប់ពីបញ្ចប់កម្មវិធីអប់រំទូទៅ។

ទីក្រុងហូជីមិញត្រូវបង្កើតគោលនយោបាយជ្រើសរើស និងបណ្តុះបណ្តាលគ្រូដែលមានស្តង់ដារជាក់លាក់ ស្របតាមគោលនយោបាយថ្មីសម្រាប់ការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេស រួមទាំងតម្រូវការសម្រាប់សញ្ញាបត្រ វិញ្ញាបនបត្រអន្តរជាតិដ៏មានកិត្យានុភាព (ដូចជា TESOL, CELTA) និងសមត្ថភាពបង្រៀន។ ទន្ទឹមនឹងនោះ គួរតែមានគោលនយោបាយលើកទឹកចិត្ត និងផ្តល់ការគាំទ្រផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុសម្រាប់គ្រូបង្រៀនក្នុងការចូលរួមក្នុងវគ្គសិក្សាដើម្បីបង្កើនសមត្ថភាពបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសរបស់ពួកគេ។ គោលនយោបាយលើកទឹកចិត្តដល់កិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយអង្គការអន្តរជាតិ វិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវភាសា និងដៃគូបរទេស ដើម្បីទទួលបាននូវវិធីសាស្រ្តបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសកម្រិតខ្ពស់ ផ្លាស់ប្តូរគ្រូ និងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពសម្ភារៈសិក្សា។ ទីក្រុងក៏ត្រូវមានគោលនយោបាយជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនបរទេស បង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់ពួកគេក្នុងការចូលរួមក្នុងកម្មវិធីអប់រំពីរភាសា។ លើស​ពី​នេះ ត្រូវ​មាន​ការ​រៀប​ចំ​គ្រឿង​បរិក្ខារ និង​ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ​ព័ត៌មានវិទ្យា។

ទាក់ទិននឹងសម្ភារបង្រៀន តាមលោកបណ្ឌិត Binh ត្រូវតែមានគុណភាពខ្ពស់ និងស្របតាមស្តង់ដារអន្តរជាតិ និងលក្ខណៈរបស់ប្រទេសវៀតណាម។ លើសពីនេះ វាក៏ចាំបាច់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍សម្ភារៈដែលមានគុណភាព សម្ភារៈបន្ថែមដូចជា សៀវភៅការងារ ឯកសារស្តាប់ និងកម្មវិធីវីដេអូរៀនភាសាអង់គ្លេស ដើម្បីគាំទ្រដល់សិស្សក្នុងការរៀនសូត្រដ៏ទូលំទូលាយ និងទៀងទាត់។

ទន្ទឹមនឹងនោះ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ស្នើឱ្យក្រសួងចេញគម្រោងថ្នាក់ជាតិ "ណែនាំភាសាអង់គ្លេសជាភាសាទីពីរជាបណ្តើរៗនៅក្នុងសាលារៀន" ដើម្បីបង្កើតច្រករបៀងច្បាប់ឯកភាព និងសមកាលកម្មទូទាំងប្រទេស ចេញបទប្បញ្ញត្តិ និងសេចក្តីណែនាំជាក់លាក់ស្តីពីស្តង់ដារសមត្ថភាព និងរបបការងារសម្រាប់គ្រូបង្រៀនបង្រៀនមុខវិជ្ជាផ្សេងទៀតជាភាសាអង់គ្លេស។ បង្កើត​ស្តង់ដារ​គ្រូ​ភាសាអង់គ្លេស​ឱ្យ​បាន​សមរម្យ...

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/truoc-nam-2030-tphcm-dua-tieng-anh-tro-thanh-ngon-ngu-thu-2-trong-truong-hoc-185250831204641137.htm