យោងតាមព័ត៌មានរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល រដ្ឋមន្ត្រី ង្វៀន គីមសុន នាពេលថ្មីៗនេះ បានជួបពិភាក្សាជាមួយលោក អាមីត សេវ៉ាក ប្រធានសេវាតេស្តអប់រំ (ETS)។
លោករដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son និងលោក Amit Sevak ប្រធានសេវាកម្មតេស្ត អាមេរិក (ETS)
ក្នុងជំនួបនេះ លោក Nguyen Kim Son បានថ្លែងអំណរគុណដល់ ETS ដែលបានជួយបណ្តុះបណ្តាលដល់មន្ត្រី និងគ្រូបង្រៀនវៀតណាមប្រមាណ ៣.៥០០នាក់ លើការពង្រឹងសមត្ថភាពធ្វើតេស្តក្នុងខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ២០២៣។ វគ្គបណ្តុះបណ្តាលនេះមានសារសំខាន់ក្នុងការជួយលើកកម្ពស់ការយល់ដឹង និងសមត្ថភាពអ្នកពាក់ព័ន្ធក្នុងការប្រឡង ជាពិសេសនៅឆ្នាំ ២០២៥ នៅពេលដែលវៀតណាមនឹងធ្វើការកែសម្រួលមួយចំនួនចំពោះការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។
លោករដ្ឋមន្ត្រី Kim Son ក៏បានជម្រាបជូនលោក Amit Sevak អំពីគោលនយោបាយថ្មីរបស់វៀតណាម ក្នុងការផ្តោតលើការពង្រឹងជំនាញភាសាបរទេសរបស់សិស្ស ធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀនបន្តិចម្តងៗ។
ដើម្បីសម្រេចបាននូវកិច្ចការនេះ ការលើកកម្ពស់គុណភាពគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសគឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់។ អាស្រ័យហេតុនេះ លោក គឹម សន ស្នើឱ្យ អេ.ធី.អេស គាំទ្រក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីអនុវត្តភារកិច្ចធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅតាមសាលារៀន។ ភាគីទាំងពីរអាចពិចារណាបន្ថែមកិច្ចការនេះទៅក្នុងអនុស្សរណៈនៃកិច្ចសហប្រតិបត្តិការដែលបានចុះហត្ថលេខានៅឆ្នាំ២០២២។
លោក Amit Sevak បានវាយតម្លៃខ្ពស់ចំពោះគោលនយោបាយ និងការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់វៀតណាមក្នុងការធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសជាភាសាទីពីរជាបណ្តើរៗនៅក្នុងសាលារៀន ដោយហេតុនេះជំរុញសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ។ លោក Amit Sevak មានប្រសាសន៍ថា៖ ETS បានសហការជាមួយ រដ្ឋាភិបាល ជាង 20 និងមានបទពិសោធន៍ជាច្រើនក្នុងការបណ្តុះបណ្តាល និងតេស្តភាសាអង់គ្លេស ដូច្នេះ ETS ត្រៀមខ្លួនជាស្រេចដើម្បីជួយវៀតណាមដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅនេះ។
ជាពិសេស ETS នឹងបញ្ជូនអ្នកជំនាញទៅវៀតណាម តាមសំណើរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីបន្តជួយវៀតណាមក្នុងសកម្មភាពសាកល្បង និងលើកកំពស់គុណភាពគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសវៀតណាម។
ក្នុងជំនួបនេះ លោករដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son បានអញ្ជើញលោក Amit Sevak មកបំពេញទស្សនកិច្ច និងធ្វើការនៅវៀតណាម ដើម្បីឲ្យភាគីទាំងពីរបានចុះហត្ថលេខាលើអនុស្សរណៈនៃការយោគយល់គ្នា វិសោធនកម្ម និងបំពេញបន្ថែមនៅដើមឆ្នាំ២០២៥។
ក្នុងឆ្នាំ 2022 ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលវៀតណាម និងសេវាកម្មតេស្ត អប់រំ អាមេរិក បានចុះហត្ថលេខាលើអនុស្សរណៈយោគយល់គ្នាស្តីពីកម្មវិធីសហប្រតិបត្តិការដើម្បីលើកកំពស់គុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលភាសាអង់គ្លេស និងសមត្ថភាពធ្វើតេស្តសម្រាប់ប្រព័ន្ធអប់រំវៀតណាម។
ក្នុងសេចក្តីសម្រេចចេញផែនការភារកិច្ច និងដំណោះស្រាយសំខាន់ៗសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ នៃវិស័យអប់រំ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក៏បានបញ្ជាក់ផងដែរនូវតម្រូវការ៖ "លើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបង្រៀន និងរៀនភាសាបរទេស ជាពិសេសភាសាអង់គ្លេសគ្រប់កម្រិត និងកម្រិតបណ្តុះបណ្តាល ស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍគម្រោង និងផែនការធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀនជាបណ្តើរៗ"។
ចែករំលែកនៅលើកាសែត Thanh Nien អំពីគោលនយោបាយនេះ មតិជាច្រើនក៏បាននិយាយថា សាលាដែលប្រើភាសាអង់គ្លេសជាភាសាទីពីរ គឺជាកន្លែងដែលភាសាអង់គ្លេសត្រូវបានប្រើប្រាស់មិនត្រឹមតែក្នុងដំណើរការបង្រៀន និងរៀនប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងក្នុងសកម្មភាពសាលាទាំងអស់ បង្កើតបរិយាកាសលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យប្រើភាសាអង់គ្លេស និងប្រឈមមុខនឹងស្ថានភាពជាច្រើនដែលភាសាអង់គ្លេសអាចប្រើប្រាស់បាន ...
លើសពីនេះ ដើម្បីធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសទៅជាភាសាទីពីរ វៀតណាមត្រូវដោះស្រាយបញ្ហាផ្សេងៗជាច្រើន មិនត្រឹមតែកំណត់ចំពោះសាលារៀនប៉ុណ្ណោះទេ។ មួយក្នុងចំណោមនោះគឺត្រូវមានការយកចិត្តទុកដាក់និងការគាំទ្រពីសង្គមធ្វើឱ្យមនុស្សយល់ពីសារៈសំខាន់នៃការប្រើភាសាអង់គ្លេស។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរ ចាំបាច់ត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើភាពខុសគ្នានៃកម្រិត និងបរិយាកាសសិក្សារវាងតំបន់។
ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-muon-hop-tac-voi-ets-dua-tieng-anh-thanh-ngon-ngu-thu-hai-185240926091657494.htm
Kommentar (0)