រដ្ឋមន្ត្រី ង្វៀន គីមសុន៖ វិស័យអប់រំត្រូវបានប្រគល់ឱ្យដោយការទទួលខុសត្រូវខ្ពស់។

(NLDO) - រដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son បាននិយាយថា ពាក្យគន្លឹះសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី 2025 គឺ "អនុវត្ត" គោលនយោបាយសំខាន់ៗជាច្រើនលើការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

Người Lao Động•29/07/2025

នាថ្ងៃទី 29 ខែកក្កដា នៅទីក្រុង Quang Ninh រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួង អប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាល Nguyen Kim Son និងអនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាល Pham Ngoc Thuong បានធ្វើជាអធិបតីសន្និសីទឆ្នាំ 2025 របស់ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាល។

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn: Ngành giáo dục đang được phó thác rất lơn - Ảnh 1. — លោករដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son បានឲ្យដឹងថា ឆ្នាំសិក្សាថ្មីនឹងអនុវត្តគោលនយោបាយធំៗជាច្រើនលើ វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ថ្លែងមតិក្នុងសន្និសីទ លោករដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលមិនដែលទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់ច្រើនដូចសព្វថ្ងៃនេះទេ។

ឯកឧត្តមរដ្ឋមន្ត្រីបានមានប្រសាសន៍ថា វិស័យអប់រំត្រូវបានប្រគល់ភារកិច្ចជាច្រើន ហើយត្រូវបានរំពឹងទុក និងប្រគល់ឱ្យនូវការទទួលខុសត្រូវខ្ពស់ ។ ប្រទេសនេះកំពុងប្រឈមមុខនឹងការឈានដល់ការអភិវឌ្ឍ ដូច្នេះវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការមិនអភិវឌ្ឍវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ លោករដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son បានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ “បញ្ហាប្រឈមរបស់យើងមិនត្រឹមតែដោះស្រាយការលំបាក និងភាពក្រីក្រប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងត្រូវទប់ទល់នឹងបញ្ហាប្រឈមនៃការអភិវឌ្ឍន៍ទៀតផង។

ក្រឡេកទៅមើលសកម្មភាពអនុវត្តនៅទូទាំងវិស័យនេះ ក្នុងរយៈពេលមួយឆ្នាំ ឯកឧត្តមរដ្ឋមន្ត្រីបានមានប្រសាសន៍យ៉ាងដូច្នេះថា៖ «វិស័យអប់រំបានសម្រេចកិច្ចការធំៗ និងលំបាកជាច្រើន»។ ទាំងនេះរួមបញ្ចូលការបន្តអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 នៅក្នុងថ្នាក់ដែលនៅសល់។ ការបញ្ចប់ការរៀបចំការប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យក្រោមសម្ពាធជាច្រើននៅក្នុងបរិបទថ្មី; ចេញនិងអនុវត្តសារាចរណែនាំលេខ២៩ ស្តីពីការគ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមនៅគ្រប់កម្រិត...

សំដៅលើការផ្លាស់ប្តូរបុគ្គលិកនៃនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នៅពេលរៀបចំបរិក្ខារឡើងវិញ និងដំណើរការរដ្ឋបាលថ្នាក់មូលដ្ឋានពីរនេះ បើតាមលោករដ្ឋមន្ត្រី នៅពេលនេះ ចាំបាច់ត្រូវធ្វើការងារឱ្យបានល្អ "គ្រប់គ្រងការផ្លាស់ប្តូរ"។

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn: Ngành giáo dục đang được phó thác rất lơn - Ảnh 2. — រដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son និងអនុរដ្ឋមន្ត្រីអចិន្ត្រៃយ៍ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Pham Ngoc Thuong បានធ្វើជាប្រធានសន្និសីទប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលឆ្នាំ ២០២៥។

បើធ្វើមិនបានល្អ វានឹងប៉ះពាល់ខ្លាំងដល់ការងារដែលកំពុងអនុវត្តដោយវិស័យអប់រំ។ «យើងធ្វើការអប់រំជាគំរូសម្រាប់សង្គមទាំងមូល ដូច្នេះហើយក្នុងបរិបទនេះ យើងត្រូវរួបរួមគ្នា ចែករំលែក ស្មោះត្រង់ និងអស់ពីចិត្តចំពោះគ្នាទៅវិញទៅមក»។

លោករដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son បានកត់សម្គាល់ថា ប្រព័ន្ធថ្នាក់ឃុំកំពុងចាប់ផ្តើមគំរូថ្មី ដែលជាកម្រិតមូលដ្ឋានប្រតិបត្តិការ។ ដូច្នេះ ក្រុមមន្ត្រីរាជការដែលគ្រប់គ្រងការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលរដ្ឋនៅថ្នាក់ឃុំ ចាំបាច់ត្រូវមានការគាំទ្រ យកចិត្តទុកដាក់ និងយកចិត្តទុកដាក់នាពេលខាងមុខ។

ឯកឧត្តមរដ្ឋមន្ត្រីក៏បានកត់សម្គាល់ផងដែរថា ខែកញ្ញាខាងមុខនេះ វិស័យអប់រំនឹងប្រារព្ធខួបលើកទី 80 នៃការបង្កើតក្រសួងអប់រំជាតិ (បច្ចុប្បន្នជាក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) ហើយវិស័យ និងនាយកដ្ឋាននឹងរៀបចំសកម្មភាពដោយស្មារតីសន្សំសំចៃ សាមញ្ញ ប៉ុន្តែមានប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់វិស័យទាំងមូល។ នេះក៏ជាពេលវេលារៀបចំពិធីបើកបវេសនកាលឆ្នាំសិក្សាថ្មីផងដែរ។ ឯកឧត្តមរដ្ឋមន្ត្រីបានមានប្រសាសន៍ថា ក្នុងបរិបទថ្មី ចាំបាច់ត្រូវរៀបចំឱ្យមានប្រសិទ្ធភាព និងមានអត្ថន័យ។

"ការបើកឆ្នាំសិក្សាថ្មីក៏ជាការបើកសករាជថ្មីសម្រាប់វិស័យអប់រំផងដែរ។ នេះក៏ជាពេលវេលាប្រារព្ធខួបលើកទី 80 នៃវិស័យអប់រំផងដែរ។ ដែលបញ្ជាក់ថាយើងមិនឈរនៅខាងក្រៅ មិនមែននៅលើគែមនោះទេ ប៉ុន្តែនៅខាងក្នុងដែលជាគោលដៅនៃការអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេសជាតិ" - ឯកឧត្តមរដ្ឋមន្ត្រីបានសង្កត់ធ្ងន់។

ដោយអះអាងថា ពាក្យគន្លឹះសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មីនេះគឺ "អនុវត្ត" គោលនយោបាយសំខាន់ៗជាច្រើនលើវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល រដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son បានកត់សម្គាល់ថា ក្នុងដំណើរការអនុវត្ត មូលដ្ឋាននានាគួរតែព្យាយាមកំណត់ការភ័ន្តច្រឡំ ហើយប្រសិនបើមានបញ្ហាអ្វីកើតឡើង គួរតែសហការគ្នាបោសសម្អាតពួកគេ។ រដ្ឋមន្ត្រីបានបញ្ជាក់ថា៖ «ខ្ញុំប្រាកដថាឆ្នាំនេះនឹងជាឆ្នាំដ៏មមាញឹក ប៉ុន្តែជាវិជ្ជមានជាមួយនឹងភាពរីករាយជាច្រើន»។

នៅមានបន្ទប់រៀនចំនួន ៦.៤៧៧ បន្ទប់ត្រូវបានគេខ្ចី ឬខ្ចី។

រាយការណ៍នៅក្នុងសន្និសីទនេះ ប្រធាននាយកដ្ឋានផែនការ និងហិរញ្ញវត្ថុ លោក Tran Thanh Dam បានឲ្យដឹងថា ប្រទេសនេះមានសាលាមត្តេយ្យសិក្សា និងថ្នាក់អប់រំទូទៅចំនួន ៦១៨.២៨៤ បន្ទប់។ ក្នុងនោះ 554,142 ជាថ្នាក់រឹង ឈានដល់អត្រារឹង 89.6%។

ទាក់ទងនឹងថ្នាក់រៀននៅកម្រិតបឋម ពួកគេជាមូលដ្ឋានគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីធានាការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ។ អត្រានៃថ្នាក់រៀនដែលត្រូវបានសាងសង់យ៉ាងរឹងមាំក្រោយរយៈពេល 10 ឆ្នាំ បានកើនឡើងពី 78.2% ក្នុងឆ្នាំ 2015 ដល់ 87.1% ក្នុងឆ្នាំ 2025។ សម្ភារៈបរិក្ខារដូចជា បណ្ណាល័យ បន្ទប់រៀនមុខវិជ្ជា ការិយាល័យ ផ្ទះគ្រូបង្រៀន បន្ទប់ទទួលទានអាហារ ផ្ទះសំណាក់ បង្គន់អនាម័យ ទឹកស្អាត ឧបករណ៍បង្រៀនជាដើម។

លើសពីនេះ នៅមានការខ្វះខាតថ្នាក់រៀននៅតាមតំបន់ដែលមានប្រជាជនរស់នៅច្រើន តំបន់ភ្នំ តំបន់ដាច់ស្រយាល និងតំបន់ដែលមានការលំបាកពិសេស។ យោងតាមរបាយការណ៍ក្នុងស្រុក ថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សាមានការខ្វះខាតប្រមាណ ២៧.៩៥៣ បន្ទប់ ហើយនៅកម្រិតបឋមសិក្សាមានការខ្វះខាតប្រមាណ ៧.៤៩១ បន្ទប់ ដើម្បីបំពេញសមាមាត្រ ១ ថ្នាក់/បន្ទប់ បំពេញតម្រូវការសិក្សា ២ វគ្គ/ថ្ងៃ ដោយមិនគិតពីចំនួនថ្នាក់ និងថ្នាក់រៀន ដើម្បីធានាចំនួនសិស្ស/ថ្នាក់។

នៅក្នុងតំបន់ដែលមានលក្ខខណ្ឌ សេដ្ឋកិច្ច លំបាក ជាពិសេសនៅមានថ្នាក់រៀនខ្ចីចំនួន 6,477 ដែលផ្តោតជាសំខាន់នៅកម្រិតមត្តេយ្យសិក្សា និងបឋមសិក្សា។

ប្រភព៖ https://nld.com.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-nganh-giao-duc-dang-duoc-pho-thac-rat-lon-196250729165536949.htm