លោករដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Manh Hung បានមានប្រសាសន៍ថា ការដឹងគុណចំពោះលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ តែងតែស្ថិតនៅក្នុងបេះដូងរបស់សិស្សគ្រប់រូប។ មធ្យោបាយដ៏ល្អបំផុតដើម្បីថ្លែងអំណរគុណដល់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូគឺ សិក្សាកាន់តែល្អ អនុវត្តកាន់តែច្រើន ដើម្បីក្លាយជាមនុស្សល្អ និងធ្វើការ។
រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនង លោក Nguyen Manh Hung បានអញ្ជើញចូលរួម និងថ្លែងសុន្ទរកថាក្នុងពិធីរំលឹកខួបលើកទី 60 នៃវិទ្យាល័យ Yen Phong លេខ 1 (ប្រព្រឹត្តទៅនាថ្ងៃទី 12 ខែវិច្ឆិកា)។ រូបថត៖ ផ្តល់ដោយសាលា។
ថ្ងៃនេះពិតជាពិធីបុណ្យដ៏ធំរបស់សាលា ដែលពោរពេញដោយមនុស្សជំនាន់ដែលបានមកជួបជុំគ្នានៅទីនេះ នៅសាលា Yen Phong លេខ 1 ជាទីស្នេហា។
ការត្រលប់ទៅសាលាចាស់គឺតែងតែជាសេចក្តីអំណរដ៏អស្ចារ្យសុភមង្គលដ៏អស្ចារ្យ។
ជួបជាមួយលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ មិត្តភ័ក្តិ និងសាលាចាស់ ដើម្បីដឹងថាកន្លែងនេះគឺជាផ្នែកមួយនៃជីវិតរបស់យើងម្នាក់ៗ បានបង្កើតយើងម្នាក់ៗ បានភ្ជាប់យើង ហើយនឹងបន្តភ្ជាប់យើង ហើយមិនត្រឹមតែរវាងយើងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏រវាងយើង និងសាលានេះផងដែរ។
ត្រលប់មកទីនេះដើម្បីកុំឲ្យភ្លេច ហើយព្រោះយើងមិនភ្លេចយើងរស់នៅ។ ព្រោះអតីតកាលមិនមែនជាអតីតកាលទេ ប៉ុន្តែអតីតកាលបានបង្កើតយើងជានរណានៅថ្ងៃនេះ មានន័យថាអតីតកាលគឺនៅរស់។
ជារៀងរាល់ឆ្នាំសាលារបស់យើងមិនមានអាយុមួយឆ្នាំទេ ប៉ុន្តែកើនឡើងមួយឆ្នាំ។ ក្នុងរយៈពេល 60 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ សាលាបានរីកចម្រើន 60 ដង។ ព្រោះចំនួនអ្នកបញ្ចប់ការសិក្សាក្នុងរយៈពេល៦០ឆ្នាំកន្លងមកនេះបានកើនឡើង៦០ដង។ ហើយអ្នកដែលបានសិក្សានៅទីនេះ បញ្ចប់ការសិក្សា ហើយកំពុងធ្វើការគឺតែងតែជាផ្នែកសំខាន់នៃសាលា។ ហេតុដូច្នេះហើយបានជាកម្លាំងរបស់សាលាយើងខ្លាំងណាស់។
សព្វថ្ងៃនេះ អតីតសិស្សសាលាជាច្រើនមានវត្តមាននៅទីនេះ។ អតីតសិស្សគឺតែងតែជាផ្នែកដែលមិនអាចបំបែកបាននៃសាលា។ ពួកគេបានសិក្សានៅទីនេះ បន្ទាប់មកក៏ចេញទៅធ្វើការ ហើយធំដឹងក្តី ប៉ុន្តែក្នុងចិត្តរបស់ពួកគេតែងតែមានក្តីអាឡោះអាល័យ តែងតែចង់ត្រលប់មកវិញ។ មនុស្សជាច្រើនចង់រួមចំណែក ម្នាក់ៗតាមវិធីរៀងៗខ្លួន វាអាចជាសម្ភារៈ អាចជាផ្លូវចិត្ត វាអាចជាការប្រឹងប្រែង សូម្បីតែបន្តិចក៏ដោយ ទឹកតូចមួយ។ ប៉ុន្តែទន្លេ និងមហាសមុទ្រក៏មកពីតំណក់ទឹកតូចៗដែរ។ នេះជាការរួមចំណែកក្នុងការងារអប់រំរបស់ប្រទេសជាតិ ដល់កូនចៅជំនាន់ក្រោយរបស់ប្រទេស ដើម្បីរួមចំណែកលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំរបស់សាលាឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង ដើម្បីឱ្យសិស្សជំនាន់ក្រោយបានសិក្សាកាន់តែល្អ និងទទួលបានជោគជ័យបន្ថែមទៀត។
គ្រូបង្រៀនជាទីគោរព!
សិស្សទៅសាលាកាន់តែនឹក ពេលនៅឆ្ងាយពីសាលាកាន់តែនឹក។ កាន់តែចាស់ ពួកគេកាន់តែនឹក។ វាដូចជាបាត់ឫសដែលបង្កើតពួកគេ។ ក្នុងនោះក្តីអាឡោះអាល័យជាការដឹងគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះលោកគ្រូអ្នកគ្រូ និងសាលា ។
ថ្ងៃនេះយើងខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះលោកគ្រូអ្នកគ្រូ។ ការដឹងគុណនោះ ប្រហែលជាមិនដែលបង្ហាញនោះទេ ប៉ុន្តែវាតែងតែមាន នៅទីនេះជានិច្ច នៅក្នុងបេះដូងរបស់សិស្សគ្រប់រូប នៅក្នុងចិត្តរបស់សិស្សគ្រប់រូប។
គ្រូបង្រៀនគឺដូចជាឪពុកនិងម្តាយ។ ឪពុកម្តាយ និងកូនប្រៀបដូចជាទឹកភ្នែក។ សេចក្តីស្រឡាញ់ដែលគ្រូបង្រៀនមានចំពោះសិស្សគឺគ្មានដែនកំណត់ និងគ្មានលក្ខខណ្ឌ ទោះបីជាសិស្សតែងតែធ្វើឱ្យគ្រូតូចចិត្តក៏ដោយ។ ក្រោយពីរៀនចប់ យើងសោកស្តាយដែលធ្វើឲ្យគ្រូយើងតូចចិត្ត។ ប៉ុន្តែវាជាការសោកស្ដាយដែលធ្វើឱ្យយើងធំឡើងទៅជាមនុស្សល្អ។ ដូច្នេះហើយ ការលះបង់របស់គ្រូបង្រៀនមិនឥតប្រយោជន៍ទេ។
សព្វថ្ងៃឃើញអតីតសិស្សក្លាយជាមនុស្សល្អ មានប្រយោជន៍ដល់សង្គម គ្រូច្បាស់ជាមានអារម្មណ៍កក់ក្ដៅ។
ប្រសិនបើយើងអាចត្រលប់ទៅសាលាចាស់របស់យើងវិញតាមរបៀបផ្សេងៗគ្នា ជាពិសេសក្នុងបរិយាកាសឌីជីថល តាមរយៈការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល គ្រូបង្រៀននឹងមានអារម្មណ៍កក់ក្តៅជាងមុន ដោយមិនចាំបាច់រង់ចាំរហូតដល់អាយុ 60 ឆ្នាំ រហូតដល់រាប់ឆ្នាំទើបមានឱកាសបានជួបគ្នា។ យើងសូមជូនពរឱ្យសាលា Yen Phong ជាទីគោរពស្រឡាញ់នេះមានផ្ទះមួយនៅក្នុងប្រព័ន្ធអ៊ីនធឺណែត ហើយនៅក្នុងផ្ទះនោះ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សគ្រប់ជំនាន់អាចឃើញមុខគ្នា ជួបគ្នា និងជួយគ្នាទៅវិញទៅមក។ ប្រាកដណាស់ ពួកយើងទាំងអស់គ្នាដែលមានវត្តមាននៅទីនេះនៅថ្ងៃនេះ ហើយអ្នកដែលមិនមានលក្ខខណ្ឌក្នុងការមកទីនេះនៅថ្ងៃនេះ សូមចែករំលែកនូវក្តីប្រាថ្នាដូចគ្នា។
សិស្សានុសិស្សជាទីគោរព!
បើចង់សិក្សាឲ្យបានល្អ សួរសំណួរបន្ថែម។ ការសួរគឺដើម្បីរៀន។ ជីដូនជីតារបស់យើងនិយាយថា "រៀន" ។ ប្រទេសផ្សេងទៀតភាគច្រើនមិនមានពាក្យនេះទេ។ ការសួរគឺជាការគិត។ រៀនដោយមិនបាច់សួរ គឺរៀនដោយមិនគិត។ ការរៀនគឺការញ៉ាំ ការសួរគឺជាការរំលាយ។ រៀនដោយមិនបាច់សួរ គឺញ៉ាំដោយមិនរំលាយ។ ការសួរគឺជាការស្វែងរកឫស ការរៀនគឺជាគន្លឹះ។
ការរៀនដោយមិនបាច់សួរ គឺប្រៀបដូចជាមានតម្រុយ ប៉ុន្តែគ្មានឫស។ សួរគឺយល់ រៀនគឺចងចាំ។ ការចងចាំច្រើនដោយគ្មានការយល់ដឹងត្រូវបានគេហៅថា ការរៀនសូត្រ។ សុំគឺធ្វើតិចរៀនគឺធ្វើច្រើន។ ចាំតិច ច្រើនមិនចាំ។ អ្នករៀនតែងតែស្វែងរកតិច។
រៀនគឺទទួលបានចំណេះចាស់សួរគឺបង្កើតចំណេះដឹងថ្មី។ ប្រសិនបើសិស្សសួរសំណួរ គ្រូក៏នឹងគិត ហើយបង្កើតចំណេះដឹងថ្មីៗ។ គ្រូយល់ថាវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការមកថ្នាក់រៀនជារៀងរាល់ថ្ងៃ ដោយសារសិស្សសួរសំណួរ។
បើគ្មានការសប្បាយប្រចាំថ្ងៃទេ មេរៀនក៏មិនល្អដែរ។ ដូច្នេះដោយការសួរសំណួរ អ្នកបានប្រែក្លាយថ្នាក់រៀនទៅជាបរិយាកាសច្នៃប្រឌិត។ រៀនគឺឲ្យសិស្សរៀនពីគ្រូ សួរគឺឲ្យគ្រូរៀនពីសិស្ស។ នៅក្នុងយុគសម័យ 4.0 ការសួរគឺជារឿងដំបូងដែលត្រូវធ្វើក្នុងការរៀន។
បើចង់រៀនឲ្យបានល្អត្រូវហាត់ឲ្យបានច្រើន។ ការអនុវត្តគឺដើម្បីរៀន។ ជីដូនជីតារបស់យើងបាននិយាយថា: "សិក្សា" ។ ប្រទេសផ្សេងទៀតភាគច្រើនមិនមានពាក្យនេះទេ។ ការសិក្សាដោយមិនអនុវត្ត ហៅថា រៀនទទេ។
"គ្រូយល់ថាវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការមកថ្នាក់រៀនជារៀងរាល់ថ្ងៃព្រោះសិស្សសួរសំណួរ។ ដោយការសួរសំណួរ ថ្នាក់រៀនក្លាយជាបរិយាកាសច្នៃប្រឌិត។ ក្នុងយុគសម័យ 4.0 ការសួរសំណួរគឺជារឿងដំបូងដែលសិស្សធ្វើ"។ -ញ៉ាំខណៈពេលដែលក្រពះរបស់អ្នកនៅតែទទេ។ សិក្សានិងសួរសំណួរដើម្បីយល់។ ប៉ុន្តែមានតែការអនុវត្តប៉ុណ្ណោះ ទើបអាចយល់បាន។ ការយល់ដឹងគឺជាពេលដែលចំណេះដឹងក្លាយជារបស់អ្នក។ សិក្សាដោយមិនបានអនុវត្ត ចំណេះដឹងនៅតែជារបស់អ្នកដទៃ។ លោកខាងលិចប្រើតក្កវិជ្ជាដើម្បីយល់ ប្រើការជជែកវែកញែកដើម្បីយល់។
មនុស្សភាគខាងកើតធ្វើដើម្បីយល់ តាមរយៈការធ្វើដើម្បីយល់។ ដោយការប្រតិបត្តិដើម្បីក្លាយជាអ្នកប្រាជ្ញដើម្បីបានត្រាស់ដឹង។
ហេតុដូច្នេះហើយបានជាការអនុវត្តគឺកាន់តែសំខាន់សម្រាប់ប្រជាជនភាគខាងកើត។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលពាក្យ "សិក្សា" មាន។
ការសិក្សាធ្វើឱ្យអ្នកមិនដឹងថាត្រូវរៀនអ្វីទៀតឡើយ។ ការអនុវត្តធ្វើឱ្យអ្នកដឹងពីអ្វីដែលអ្នកខ្វះខាត និងអ្វីដែលអ្នកត្រូវរៀនបន្ថែមទៀត។ ការសិក្សាដោយមិនបានអនុវត្តតែងតែមានអារម្មណ៍ថាមិនអាចខ្វះបាន។ ការសិក្សាជាមួយការអនុវត្តតែងតែមានអារម្មណ៍ថាខ្វះខាត។ កង្វះគឺជាលក្ខខណ្ឌដំបូងនៃការសិក្សា។ ការសិក្សាគឺពេលដែលគ្រូបង្រៀន ហើយសិស្សស្តាប់។ ដូច្នេះហើយ សិស្សពូកែជាងគ្រូពិបាកណាស់។ ការអនុវត្តគឺនៅពេលដែលសិស្សធ្វើអ្វីដែលគ្រូមើលឃើញ។
ដូច្នេះហើយ សិស្សអាចប្រសើរជាងគ្រូ។ វាដូចជាគ្រូបង្វឹក កីឡា ។ សិស្សអាចលេងបាល់ទាត់បានល្អជាងគ្រូបង្វឹក។ កាលពីមុនបើមានសៀវភៅតិចគឺត្រូវសិក្សាសិនទើបអនុវត្ត។ បើមានសៀវភៅច្រើនដូចឥឡូវនេះ ធ្វើដំបូងដើម្បីដឹងថាអ្នកខ្វះខាតអ្វីនោះសិន រកសៀវភៅមកអាន រកគ្រូសួរ។ ឥឡូវដោយសារតែអញ្ចឹងហើយទើបហាត់មុនសិនចាំរៀន។ ដូច្នេះអនុវត្តឲ្យបានច្រើន ហាត់រហូត សិក្សាច្រើន សិក្សារហូត។
បើចង់អរគុណលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ វិធីល្អបំផុតគឺ សិក្សាកាន់តែល្អ សិក្សាកាន់តែអនុវត្ត សិក្សាឱ្យក្លាយជាមនុស្ស សិក្សាដើម្បីធ្វើការ។ រៀនចប់ហើយទៅធ្វើជាអ្នកមានទេពកោសល្យ រួមចំណែកអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេសជាតិឱ្យរីកចម្រើន នាំកិត្តិយសដល់គ្រួសារ ស្រុកកំណើត និងសាលា យ៉េន ផុង លេខ១។ រួចមកប្អូនៗនឹងត្រលប់មកជួយសាលាវិញ ធ្វើឱ្យសាលាមានលក្ខខណ្ឌល្អប្រសើរ ក្នុងការបង្រៀន និងរៀនដល់កូនចៅជំនាន់ក្រោយ។
ប្រជាជន Yen Phong ជាទីគោរព!
កាលពី ៤៧ ឆ្នាំមុន ថ្នាក់គណិតវិទ្យា ហាបាក់ ឆ្នាំ ១៩៧៦-១៩៧៩ របស់យើងបានបោះជើងលើដី យ៉េនផុង កាលយើងអាយុ ១៣-១៤ ឆ្នាំ ជាលើកទីមួយដែលយើងនៅឆ្ងាយពីផ្ទះ ឆ្ងាយពីឪពុកម្ដាយ។ យើងត្រូវបានទទួលស្វាគមន៍ដោយសាច់ញាតិ Yen Phong ពូ និងមីង ហើយមើលថែដូចកូនរបស់យើងផ្ទាល់។ ឥឡូវនេះយើងមានអាយុជាង 60 ឆ្នាំជាជីដូនជីតាប៉ុន្តែយើងនៅតែចងចាំនិងដឹងគុណចំពោះគ្រាទុរ្ភិក្សនិងពោរពេញដោយសេចក្តីស្រឡាញ់របស់មនុស្ស។ ពិបាកចិញ្ចឹមកូនខ្លួនឯង ប៉ុន្តែត្រូវចិញ្ចឹមកូនអ្នកដទៃ។
មកដល់ថ្ងៃនេះ ពួកយើងដែលជាអតីតសិស្សសាលា Yen Phong សូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងស្មោះស្ម័គ្រពីបាតដួងចិត្តចំពោះលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ចំពោះប្រជាជនដែលបានបង្ហាត់បង្រៀន និងថែរក្សាយើងអោយធំឡើងជាមនុស្ស។ ប្រហែលជាក្នុងចំណោមគុណតម្លៃជាច្រើនដែលបានជួយយើងឱ្យក្លាយជាមនុស្ស ការដឹងគុណគឺសំខាន់បំផុត។ យើងនឹងអនុវត្តការចិញ្ចឹមបីបាច់នេះរហូតដល់ទីបញ្ចប់នៃជីវិតរបស់យើង ហើយនឹងបញ្ជូនតម្លៃនេះទៅមនុស្សជំនាន់ក្រោយ។
![[រូបថត] នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh ធ្វើជាអធិបតីកិច្ចប្រជុំលើកដំបូងនៃគណៈកម្មាធិការដឹកនាំមជ្ឈិមស្តីពីគោលនយោបាយលំនៅដ្ឋាន និងទីផ្សារអចលនទ្រព្យ](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/9/22/c0f42b88c6284975b4bcfcf5b17656e7)
![[វីដេអូ] ក្រសួងអប់រំស្នើឱ្យរៀបចំផែនការសិក្សាតាមប្រព័ន្ធអនឡាញ ដោយសារឥទ្ធិពលព្យុះ Ragasa](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/9/22/784872977f6e49bab6114d810af256c8)
![[រូបថត] អគ្គលេខាធិកា To Lam ប្រគល់មេដាយការងារថ្នាក់ទី១ ដល់ក្រុមថាមពល និងឧស្សាហកម្មជាតិវៀតណាម](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/9/21/0ad2d50e1c274a55a3736500c5f262e5)
Kommentar (0)