ទីក្រុងហាណូយសម្រេចបានលទ្ធផលវិជ្ជមានក្នុង ការអប់រំ ជាសាកល ហើយកំពុងព្យាយាមក្លាយជាសមាជិកនៃបណ្តាញ "ទីក្រុងសិក្សាសកល" របស់អង្គការយូណេស្កូ។ រូបថត៖ ឡេង ង្វៀន |
មូលដ្ឋានជាច្រើនបានទទួលលទ្ធផលវិជ្ជមាននៅពេលដែល 100% នៃអង្គភាពថ្នាក់ស្រុកបានរៀបចំថ្នាក់អក្ខរកម្ម។ កន្លែងខ្លះបានបើកថ្នាក់រៀនតាមផ្ទះប្រជាជន វត្តអារាម ព្រះវិហារ និងសម្របសម្រួលជាមួយឆ្មាំព្រំដែន ដើម្បីឃោសនា និងបំផុសប្រជាពលរដ្ឋ ជាពិសេសនៅតាមតំបន់ព្រំដែន។ ប្រព័ន្ធនៃមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបន្ត និងមជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាសហគមន៍បានសម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា ដើម្បីអនុវត្តការបង្រៀន។
យោងតាមស្ថិតិ អត្រាអក្ខរកម្មនៃកម្រិតទី 1 និងទី 2 ក្នុងចំនោមមនុស្សដែលមានអាយុពី 15 ទៅ 60 ឆ្នាំបានឈានដល់ 99.10% និង 97.72% រៀងគ្នា ដែលជាការកើនឡើងបន្តិចបើធៀបនឹងឆ្នាំសិក្សាមុន។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅតែមានមនុស្សជាង 2.2 លាននាក់ ដែលមិនទាន់បានបំពេញតាមស្តង់ដារអក្ខរកម្ម ដែលប្រមូលផ្តុំនៅក្នុងក្រុមអាយុ 36-60 នៅក្នុងតំបន់ជួបការលំបាក។
បច្ចប្បន្ននេះ 100% នៃអង្គភាពថ្នាក់ឃុំបានបំពេញតាមស្តង់ដារអក្ខរកម្មកម្រិត 1; 98.6% បានជួបកម្រិត 2។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅមានខេត្តចំនួន 8 (ស្មើនឹង 12.7%) ដែលមិនទាន់បានតាមស្តង់ដារកម្រិត 2។ មានខេត្តចំនួន៤ ដែលទើបតែដំឡើងកម្រិតថ្នាក់ទី១ ដល់កម្រិតទី២ បើធៀបនឹងឆ្នាំសិក្សាមុន ។
មជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាសហគមន៍បានទាក់ទាញមនុស្សជាង 24.5 លាននាក់ឱ្យចូលរួមក្នុងថ្នាក់ឯកទេស ជំនាញ និងការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពចំណេះដឹង។ ខ្លឹមសារនៃការបង្រៀនធ្វើតាមតម្រូវការជាក់ស្តែងរបស់មនុស្សយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយនឹងបាវចនា "រៀនអ្វីដែលអ្នកត្រូវការ" ។
ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី នៅតាមមូលដ្ឋានមួយចំនួននៅតែប្រឈមនឹងការលំបាក ដូចជាមិនអាចប្រមូលមនុស្សច្រើនឱ្យចូលរួមក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលអក្ខរកម្ម មិនអាចរៀបចំថ្នាក់រៀនបាន ទោះបីមានគោលនយោបាយគាំទ្រ...
នេះបើតាម hanoimoi.vn
ប្រភព៖ https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202508/ca-nuoc-huy-dong-hon-70000-hoc-vien-tham-gia-lop-xoa-mu-chu-2bf2dae/
Kommentar (0)