សាលារៀនកាណាដាប្តឹងក្រុមហ៊ុនបច្ចេកវិទ្យាយក្ស

កាលពីថ្ងៃទី 28 ខែមីនា សាលារៀននៅប្រទេសកាណាដាបានចូលរួមការតស៊ូផ្លូវច្បាប់ប្រឆាំងនឹងក្រុមហ៊ុន Big Tech ដោយដាក់ពាក្យបណ្តឹងចោទប្រកាន់វេទិកាប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមទាំងនេះថាធ្វើឱ្យប៉ះពាល់ដល់សុខភាពផ្លូវចិត្ត និងប៉ះពាល់ដល់ការអប់រំរបស់កុមារនៅក្នុងប្រទេសនេះ។

យោងតាមអ្នកឆ្លើយឆ្លងព័ត៌មាន VNA នៅប្រទេសកាណាដា នាយកដ្ឋាន អប់រំ សំខាន់ៗចំនួនបួននៅ Ontario បានដាក់ពាក្យបណ្តឹងទៅតុលាការខេត្ត។ នៅក្នុងពាក្យបណ្ដឹងនេះ នាយកដ្ឋានអប់រំនៅទីក្រុង Toronto, Ottawa និង Peel Region បានចោទប្រកាន់ក្រុមហ៊ុន "Big Tech" ដូចជា Meta ដែលគ្រប់គ្រង Facebook និង Instagram, ByteDance ដែលជាម្ចាស់ TikTok និង Snap Inc. ដែលជាម្ចាស់ Snapchat ពីសកម្មភាពអាជីវកម្មកេងប្រវ័ញ្ច ដើម្បីស្វែងរកប្រាក់ចំណេញអតិបរមា បើទោះបីជាមានហានិភ័យ និងប៉ះពាល់ដល់សុខភាពផ្លូវចិត្តក៏ដោយ។

ពាក្យបណ្តឹងនេះបានចោទប្រកាន់ថា ធម្មជាតិញៀននៃបណ្តាញសង្គមបានបង្ខំឱ្យគ្រូបង្រៀនចំណាយពេលច្រើនក្នុងថ្នាក់ ដើម្បីព្យាយាមឱ្យសិស្សផ្តោតអារម្មណ៍លើមេរៀនរបស់ពួកគេ។ ការប្រើប្រាស់ជាចាំបាច់នៃវេទិកាប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមក្នុងការបង្រៀនក៏ធ្វើឱ្យប៉ះពាល់ដល់ធនធានដែលមានកម្រិតរួចហើយនៃក្រុមប្រឹក្សាអប់រំផងដែរ ដោយសារសាលារៀនត្រូវការបុគ្គលិក និងកម្មវិធីសុខភាពផ្លូវចិត្តកាន់តែច្រើន។ បុគ្គលិកបន្ថែមទៀតដើម្បីដោះស្រាយអាកប្បកិរិយាឈ្លានពាន និងការគំរាមកំហែងតាមអ៊ីនធឺណិត។ និងការបង្កើនសេវាកម្ម IT និងតម្លៃសន្តិសុខតាមអ៊ីនធឺណិត។ ដើមបណ្តឹងកំពុងស្វែងរកការខូចខាតសរុបប្រហែល $4.5 billion CAD (ច្រើនជាង $3.3 billion USD) ហើយទាមទារឱ្យ Big Tech រចនាផលិតផលរបស់ខ្លួនឡើងវិញ ដើម្បីធានាសុវត្ថិភាពសិស្ស។

អ្នកនាំពាក្យរបស់ Meta និង ByteDance មិនទាន់បានធ្វើអត្ថាធិប្បាយជាផ្លូវការលើបណ្តឹងនេះទេ ខណៈដែលអ្នកនាំពាក្យរបស់ Snap បាននិយាយថា វេទិកា Snapchat ត្រូវបានរចនាឡើងដោយចេតនាខុសពីវេទិកាប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមផ្សេងទៀត ដែលជួយអ្នកប្រើប្រាស់ក្នុងការទំនាក់ទំនងកាន់តែប្រសើរជាមួយមិត្តភក្តិ ឬសាច់ញាតិ។

ការប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមរបស់កុមារ និងមនុស្សវ័យជំទង់ គឺជាប្រធានបទនៃការពិភាក្សាយ៉ាងទូលំទូលាយក្នុងចំណោមឪពុកម្តាយ អ្នកបង្កើតគោលនយោបាយ និងអ្នកអប់រំ។ នៅក្នុងប្រទេសកាណាដា មានការព្រួយបារម្ភកាន់តែខ្លាំងឡើងថា វេទិកាប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមកំពុងជំរុញឱ្យមានការគំរាមកំហែងតាមអ៊ីនធឺណិត រំខានដល់ការគេង និងរារាំងដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ខួរក្បាល និងការយកចិត្តទុកដាក់ក្នុងចំណោមយុវវ័យ។

ការស្ទង់មតិថ្មីៗនេះដោយមជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ការញៀននិងសុខភាពផ្លូវចិត្តបានរកឃើញថា 91% នៃសិស្សនៅថ្នាក់ទី 7 ដល់ទី 12 ប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមជារៀងរាល់ថ្ងៃ ហើយច្រើនជាង 30% នៃក្រុមនេះចំណាយពេល 5 ម៉ោងឬច្រើនជាងនេះក្នុងមួយថ្ងៃនៅលើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម។ យោងតាមអាជ្ញាធរអប់រំកាណាដា ប្រហែលពាក់កណ្តាលនៃសិស្ស Ontario គេងមិនគ្រប់គ្រាន់ មួយផ្នែកដោយសារតែការញៀនរបស់ពួកគេចំពោះវេទិកាទាំងនេះ។ ភាពតានតឹងផ្លូវចិត្ត និងបញ្ហារាងកាយក៏ជារឿងធម្មតាដែរ ដែលបណ្តាលឱ្យសាលារៀនចំណាយប្រាក់រាប់លាន CAD ដើម្បីជួលបុគ្គលិកសង្គម អ្នកប្រឹក្សា និងបុគ្គលិកផ្សេងទៀត។

នេះបើតាម VNA

ប្រភព