ស្ថាប័នរួមបញ្ចូលគ្នាទាំងបីមានប្រវត្តិប្រតិបត្តិការយូរមកហើយ ប៉ុន្តែក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ការចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់សាលាទាំងបីបានជួបប្រទះនឹងការលំបាកជាច្រើន គួបផ្សំនឹងការប្រកួតប្រជែងពីសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យទូទាំងប្រទេស ដែលបណ្តាលឱ្យទំហំបណ្តុះបណ្តាលធ្លាក់ចុះ និងសម្ភារៈបរិក្ខារមិនត្រូវបានប្រើប្រាស់ពេញលេញ។ លើសពីនេះ វិជ្ជាជីវៈបណ្តុះបណ្តាលនៅតែត្រួតស៊ីគ្នា និងខ្ចាត់ខ្ចាយ ដែលនាំឱ្យមិនអាចពង្រីកសក្តានុពលបាន។
ប្រឈមមុខនឹងស្ថានភាពនោះ ខេត្តបានកំណត់ថា ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃមហាវិទ្យាល័យគឺចាំបាច់ដើម្បីបង្កើតសន្ទុះថ្មីសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្ស។ តាមនោះ គម្រោងបញ្ចូលមហាវិទ្យាល័យចំនួនបីនៅតំបន់នោះ ត្រូវបានអនុម័តដោយគណៈកម្មាធិការបក្សខេត្ត និងក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនខេត្តនៅចុងឆ្នាំ២០២៤ ដើម្បីបង្កើតគោលនយោបាយរបស់រដ្ឋាភិបាលមជ្ឈិមលើការរៀបចំប្រព័ន្ធអប់រំសាធារណៈឡើងវិញ។ ផ្អែកលើនោះ នៅខែកក្កដា ឆ្នាំ២០២៥ គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តបានបញ្ចប់ឯកសារ ដើម្បីដាក់ជូន ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីពិនិត្យ។ នៅថ្ងៃទី 27 ខែសីហា ឆ្នាំ 2025 ក្រសួងបានចេញសេចក្តីសម្រេចលេខ 2471 ស្តីពីការបង្កើតមហាវិទ្យាល័យ Lang Son ដោយឈរលើមូលដ្ឋាននៃការបញ្ចូលគ្នានូវសាលារៀនចំនួនបីគឺ មហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ មហាវិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈ និងមហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ។
លោក Hoang Quoc Tuan ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានមានប្រសាសន៍ថា៖ ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃមហាវិទ្យាល័យចំនួនបីក្នុងតំបន់គឺជាតម្រូវការគោលបំណងពីការអនុវត្ត និងស្របតាមគោលនយោបាយរបស់រដ្ឋាភិបាលមជ្ឈិម។ នៅពេលបញ្ចូលគ្នា ធនធានត្រូវបានប្រមូលផ្តុំ; គ្រឿងបរិក្ខារ បុគ្គលិកបង្រៀន និងជំនាញបណ្តុះបណ្តាល មានលក្ខខណ្ឌក្នុងការបំពេញបន្ថែម និងជួយគ្នាទៅវិញទៅមក បង្កើតកម្លាំងរួមគ្នា។ នេះគឺជាមូលដ្ឋានសម្រាប់កែលម្អគុណភាពបណ្តុះបណ្តាល ពង្រីកវិជ្ជាជីវៈ និងបង្កើតបរិយាកាស អប់រំ ពហុវិន័យ និងពហុវិស័យ។
យោងតាមការសម្រេចចិត្ត មហាវិទ្យាល័យ Lang Son នឹងទទួលបានបុគ្គលិក ហិរញ្ញវត្ថុ សម្ភារៈបរិក្ខារ និងសិស្សទាំងអស់ពីសាលាដែលបានបញ្ចូលគ្នានៅក្នុងស្ថានភាពដើមរបស់ពួកគេ។ ដំណើរការនេះត្រូវបានទាមទារឱ្យត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ន ដោយធានាថាសកម្មភាពបង្រៀន និងរៀនទាំងអស់ប្រព្រឹត្តទៅជាធម្មតា។ លោក Phung Quy Son នាយកសាលាគរុកោសល្យ Lang Son (មុនការច្របាច់បញ្ចូលគ្នា) មានប្រសាសន៍ថា៖ ចាប់តាំងពីគោលនយោបាយរួមបញ្ចូលគ្នាត្រូវបានប្រកាស សាលាបានសម្របសម្រួលយ៉ាងសកម្មជាមួយអង្គភាពពាក់ព័ន្ធ ដើម្បីរៀបចំលក្ខខណ្ឌយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ន។ អាទិភាពចម្បងគឺត្រូវធានាថាការរៀន និងការបង្រៀនមិនត្រូវបានរំខាន។ ទន្ទឹមនឹងនោះ យើងពិនិត្យ និងរៀបចំលក្ខខណ្ឌក្នុងការបើកវិស័យឧស្សាហកម្មថ្មីៗ ដូចជា ទេសចរណ៍ សេវាកម្ម ថែទាំសុខភាព មេកាត្រូនិក កសិកម្ម និងព្រៃឈើជាដើម ដែលទាំងនេះជាតំបន់ដែលខេត្តមានគុណសម្បត្តិ និងសង្គមមានតម្រូវការខ្ពស់។
ទាក់ទងនឹងរចនាសម្ព័ន្ធគ្រប់គ្រងសាលាគឺស្ថិតនៅក្រោមគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តដោយបង្រួបបង្រួមចំណុចបង្គោលមួយដើម្បីជំនួសអង្គភាពបីដាច់ដោយឡែកពីមុន។ នៅលើមូលដ្ឋានថ្មី មហាវិទ្យាល័យ Lang Son មានគោលបំណងក្លាយជាមហាវិទ្យាល័យដែលមានគុណភាពខ្ពស់នៅឆ្នាំ 2030 ។ ទំហំបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងកើនឡើងពីសិស្សជាង 2,000 នាក់នាពេលបច្ចុប្បន្នដល់សិស្ស 3,700 - 5,000 នាក់នៅឆ្នាំ 2030 បន្ទាប់មកមានស្ថិរភាពនៅសិស្ស 5,000 - 6,000 នាក់។ បន្ថែមលើមុខជំនាញប្រពៃណី សាលានឹងអភិវឌ្ឍវិស័យឧស្សាហកម្ម បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន ពាណិជ្ជកម្ម ភស្តុភារ បន្ថែមទៀត ដើម្បីផ្តល់ធនធានមនុស្ស ដើម្បីឆ្លើយតបនឹងការរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធសេដ្ឋកិច្ចរបស់ខេត្ត ចាប់ពីកសិកម្ម រហូតដល់សេវាកម្ម ទេសចរណ៍ និងឧស្សាហកម្មកែច្នៃ។ ជាពិសេសខេត្តបានតម្រង់ទិសថា ក្រោយឆ្នាំ២០៣០ សាលាអាចលើកកំពស់សាកលវិទ្យាល័យ Lang Son ក្លាយជាមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់សម្រាប់ខេត្ត និងតំបន់។
សិស្ស Dam Thu Huong ថ្នាក់ទី 20 ការអប់រំកុមារតូច មហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ Lang Son (ឥឡូវមហាវិទ្យាល័យ Lang Son) ចែករំលែកថា៖ “ការរួមបញ្ចូលគ្នានេះមិនត្រឹមតែបង្កើតសាលារឹងមាំប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបានបើកឱកាសជាច្រើនថែមទៀត។
ការបង្កើតមហាវិទ្យាល័យ Lang Son មានគោលបំណងបង្កើនធនធាន បង្កើតកន្លែងបណ្តុះបណ្តាលពហុជំនាញ ទំនើប ផ្សារភ្ជាប់ទៅនឹងតម្រូវការនៃការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គម។ ការបង្រួបបង្រួមនៃភាពខ្លាំងនៃធនធានមនុស្ស កម្មវិធី និងសម្ភារៈបរិក្ខារសន្យាថានឹងនាំមកនូវសន្ទុះថ្មី ការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈនៅក្នុងខេត្ត។
ប្រភព៖ https://baolangson.vn/cao-dang-lang-son-hop-luc-phat-trien-5058984.html
Kommentar (0)