![]() |
សក្តានុពលនៃ ChatGPT ក្នុង ការអប់រំ គឺធំធេងណាស់។ (ប្រភព៖ SCMP) |
Timothy Lee Chi Chung ជាក្មេងជំទង់ដែលកំពុងសិក្សានៅវិទ្យាល័យមួយក្នុងទីក្រុងហុងកុង (ប្រទេសចិន) បានងាកទៅរក ChatGPT ដែលជា chatbot ឆ្លាតវៃសិប្បនិម្មិត (AI) ដែលកំពុងវាយលុក ពិភពលោក ដោយព្យុះ ដើម្បីជួយគាត់ក្នុងកិច្ចការសាលារបស់គាត់។ ក្នុងរយៈពេលត្រឹមតែ 2 វិនាទី គាត់មានបញ្ជីសំណួរពហុជម្រើសចំនួន 19 សម្រាប់ការធ្វើតេស្តវេយ្យាករណ៍ភាសាអង់គ្លេសនាពេលខាងមុខ។
ក្មេងអាយុ 16 ឆ្នាំដែលនឹងប្រលងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ (DSE) នៅឆ្នាំក្រោយបាននិយាយថា "ខ្ញុំបានសរសេរចម្លើយរបស់ខ្ញុំហើយបានសួរ ChatGPT ឱ្យប្រាប់ខ្ញុំថាតើខ្ញុំត្រូវប៉ុន្មាន" ។
យោងតាមលោក Timothy ChatGPT ពិតជាមានប្រយោជន៍សម្រាប់ការសិក្សារបស់គាត់ និងជួយឪពុកម្តាយរបស់គាត់សន្សំប្រាក់បានច្រើនលើការទិញសៀវភៅការងារបន្ថែមសម្រាប់គាត់។
លាហើយការងារផ្ទះ
បង្កើតឡើងដោយ OpenAI ដែលមានមូលដ្ឋាននៅ San Francisco និងគាំទ្រដោយ Microsoft នៅពេលដែលវាត្រូវបានដាក់ឱ្យដំណើរការក្នុងខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2022 កម្មវិធី ChatGPT Q&A បានទាក់ទាញអ្នកប្រើប្រាស់ 100 លាននាក់នៅទូទាំងពិភពលោកក្នុងរយៈពេល 2 ខែ ដែលធ្វើឱ្យវាក្លាយជាកម្មវិធីដែលរីកចម្រើនលឿនបំផុតក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ។
ChatGPT មានភាពទាក់ទាញជាពិសេស ដោយសារតែសមត្ថភាពរបស់វាក្នុងការឆ្លើយសំណួរលើប្រធានបទណាមួយ សរសេរអត្ថបទ តែងកំណាព្យ ដោះស្រាយបញ្ហាគណិតវិទ្យា ដោះស្រាយបញ្ហាសរសេរកូដកុំព្យូទ័រ និងថែមទាំងផ្តល់ដំបូន្មានរហ័សអំពីបញ្ហាផ្ទាល់ខ្លួនទៀតផង។
មហាសេដ្ឋីបច្ចេកវិទ្យា និងម្ចាស់ Twitter លោក Elon Musk បានស្វាគមន៍ការបើកដំណើរការ ChatGPT ជាមួយនឹង tweet ថា “វាជាពិភពថ្មី លាហើយការងារផ្ទះ!”
ច្បាស់ណាស់ កម្មវិធីដែលប្រើប្រាស់បញ្ញាសិប្បនិមិត្ត (AI) កំពុងជះឥទ្ធិពលយ៉ាងសំខាន់លើវិស័យអប់រំនៅគ្រប់កម្រិតទាំងអស់ ដោយសារពួកគេអាចផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវជំនួយការអេឡិចត្រូនិក ដើម្បីជួយធ្វើកិច្ចការផ្ទះ សរសេរអត្ថបទសាលា ឬឯកសារស្រាវជ្រាវពេញលេញ សូម្បីតែការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យមួយប៉ព្រិចភ្នែកក៏ដោយ។
GPT តំណាងឱ្យ "Generative Pre-Trained Transformer" កម្មវិធីបច្ចេកវិទ្យានេះត្រូវបានកម្មវិធីដើម្បីប្រមូលព័ត៌មានជាចម្បងពីអ៊ីនធឺណិត និងប្រភពព័ត៌មានជាច្រើនទៀត។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បច្ចុប្បន្នវាត្រូវបានកំណត់ចំពោះឯកសារដែលមាននៅត្រឹមឆ្នាំ 2021។
នៅទីក្រុងហុងកុង និស្សិតសាកលវិទ្យាល័យ គ្រូបង្រៀន និងសាស្រ្តាចារ្យបានស្វាគមន៍ ChatGPT ជាមួយនឹងភាពរីករាយ ការកោតសរសើរ ការសង្ស័យ និងការថប់បារម្ភ។
អ្នកជំនាញផ្នែកអប់រំកំពុងថ្លឹងថ្លែងអំពីអត្ថប្រយោជន៍របស់ ChatGPT ជាឧបករណ៍អប់រំថ្មីមួយប្រឆាំងនឹងគុណវិបត្តិរបស់កម្មវិធី ជាពិសេសការព្រួយបារម្ភអំពីសក្តានុពលសម្រាប់ការបន្លំ និងការលួចចម្លង។
អ្នកស្រី Michelle Chan Yuk Fan គ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសនៅអនុវិទ្យាល័យបាននិយាយថា កង្វល់ដ៏ធំបំផុតរបស់នាងគឺសិស្សនឹងបំពាន ChatGPT អំឡុងពេលរៀន។ "ការអាន និងការសរសេរគឺជាជំនាញសំខាន់ពីរក្នុងការរៀនភាសាអង់គ្លេស។ ខ្ញុំបារម្ភថាសិស្សរបស់ខ្ញុំនឹងប្រើឧបករណ៍ AI ដើម្បីបញ្ជូនកិច្ចការផ្ទះ និងធ្វេសប្រហែសការសិក្សារបស់ពួកគេ" អ្នកស្រី Chan បានបន្ថែមថា ជាមួយនឹងការកើនឡើងនៃប្រជាប្រិយភាពរបស់ ChatGPT នាងនឹងព្យាយាមកំណត់ឱ្យសិស្សសរសេរកិច្ចការដើម្បីបញ្ចប់ក្នុងថ្នាក់។
នាងបាននិយាយថា "វិធីនេះខ្ញុំអាចប្រាកដថាការសរសេររបស់ពួកគេគឺផ្អែកលើចំណេះដឹង និងភាពច្នៃប្រឌិតរបស់ពួកគេ ហើយអាចធ្វើអន្តរាគមន៍ប្រសិនបើពួកគេកំពុងតស៊ូ"។
ជំនួសឱ្យការភ័យខ្លាច ចូរសម្របខ្លួន។
គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សារបស់ហុងកុង សាកលវិទ្យាល័យហុងកុង (HKU) និងសាកលវិទ្យាល័យហុងកុងបាទីស្ទ (HKBU) បាននិយាយថា សាលារៀននឹងពិចារណាថាវាជារឿងលួចចម្លង ប្រសិនបើសិស្សប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ AI និងបង្ហាញអត្ថបទដែលស្រដៀងនឹងការងារដើម។ សាកលវិទ្យាល័យចិនហុងកុង (CUHK) ក៏បាននិយាយផងដែរថា ខ្លួននឹងអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ AI "ដោយមានការអនុញ្ញាត" សម្រាប់ការសិក្សារបស់ពួកគេ ប៉ុន្តែនិស្សិតនឹងត្រូវបណ្តេញចេញ ប្រសិនបើរកឃើញថាកំពុងប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ទាំងនោះមិនត្រឹមត្រូវ។
សាស្ត្រាចារ្យ Wang Yang អនុប្រធានផ្នែកអភិវឌ្ឍន៍ស្ថាប័នបាននិយាយថា ការហាមប្រាម ChatGPT នៅក្នុងថ្នាក់រៀននឹងគ្មានប្រយោជន៍ទេ។ "យើងគួរតែ ស្វែងរក វិធីក្នុងការបញ្ចូលបច្ចេកវិទ្យាទាំងនេះទៅក្នុងការបង្រៀន និងការរៀនដោយផ្តល់នូវខ្លឹមសារសិក្សាផ្ទាល់ខ្លួន និងអន្តរកម្ម។ ប្រសិនបើយើងមិនអាចយកឈ្នះពួកគេបានទេ សូមចូលរួមជាមួយពួកគេ។ ឧបករណ៍ទាំងនេះមានសក្តានុពលក្នុងការបង្កើនបទពិសោធន៍អប់រំយ៉ាងខ្លាំង។"
លោកអះអាងថា អ្នកប្រើប្រាស់គួរតែស្វែងរកវិធីសម្របខ្លួនទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរដោយប្រើប្រាស់សក្តានុពលនៃឧបករណ៍ AI ថ្មី ខណៈពេលដែលយកឈ្នះលើដែនកំណត់របស់ពួកគេ។
![]() |
នៅពេលអនាគត ChatGPT អាចត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រើជាឧបករណ៍ជំនួយថ្មីនៅពេលប្រឡង។ (ប្រភព៖ HKEAA) |
យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យ Guo Yike នៃ HKUST នៅក្នុងបរិយាកាសអប់រំ ប្រសិទ្ធភាពនៃ ChatGPT អាស្រ័យទៅលើថាតើសិស្សដឹងពីរបៀបសួរសំណួរ ឬផ្តល់ការណែនាំដើម្បីផ្តល់ចម្លើយដ៏ល្អបំផុត មិនមែនគ្រាន់តែប្រើ AI ដើម្បីជួយធ្វើកិច្ចការផ្ទះនោះទេ។
សាស្ត្រាចារ្យ Guo Yike បាននិយាយថា "យើងដឹងច្បាស់អំពីបញ្ហាដូចជាការលួចចម្លង និងការបោកប្រាស់។ បញ្ហាប្រឈមពិតប្រាកដគឺមិនមែនដើម្បីរកវិធីហាមឃាត់សិស្សពីការប្រើប្រាស់ AI ឬហាមឃាត់ពួកគេពីការចូលប្រើបច្ចេកវិទ្យានោះទេ ប៉ុន្តែដើម្បីផ្លាស់ប្តូរការអប់រំ និងជំរុញការគិតរិះគន់របស់ពួកគេ"។
លោក Yike ជឿជាក់ថាឧបករណ៍ដូចជា ChatGPT ថែមទាំងអាចផ្លាស់ប្តូរវិធីនៃការប្រឡងនៅពេលអនាគត ដោយសិស្សត្រូវបានធ្វើតេស្តលើសំណួរដែលពួកគេសួរជាជាងចម្លើយដែលពួកគេផ្តល់។ គាត់បានស្នើថា៖ «ខ្ញុំនឹងសុំសិស្សឱ្យផ្តល់សំណួរល្អបំផុតមកខ្ញុំជំនួសឱ្យចម្លើយដែលចេញមកពីម៉ាស៊ីន។
Ryan Whalen សាស្ត្រាចារ្យរងផ្នែកច្បាប់នៅ HKU បាននិយាយថា វាជារឿងសំខាន់សម្រាប់អ្នកអប់រំក្នុងការបើកចិត្តទូលាយអំពីការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យានាពេលអនាគត ដោយសារឧបករណ៍ AI ដូចជា ChatGPT អាចមានប្រយោជន៍ក្នុងការផលិតមាតិកា។
"ការជជែក GPT អាចជួយសិស្សក្នុងការសរសេរ ជាពិសេសការស្វែងរកអត្ថបទដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ប៉ុន្តែយើងត្រូវធ្វើឱ្យប្រាកដថា សិស្សត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលឱ្យគិតយ៉ាងម៉ត់ចត់នៅពេលប្រើឧបករណ៍នេះ មិនមែនគ្រាន់តែពឹងផ្អែកលើវានោះទេ។ យើងត្រូវបណ្តុះបណ្តាលសិស្សឱ្យបង្កើតអំណះអំណាងបញ្ចុះបញ្ចូល ដើម្បីក្លាយជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ មេធាវី ឬមនុស្សធម៌។ ប៉ុន្តែនៅពេលអនាគត ការច្នៃប្រឌិតនោះនឹងត្រូវបានភ្ជាប់ទៅនឹង AI" ។
សាស្ត្រាចារ្យ Eric Friginal ប្រធាននាយកដ្ឋានភាសាអង់គ្លេស និងទំនាក់ទំនង សាកលវិទ្យាល័យពហុបច្ចេកទេសហុងកុង បានចែករំលែកថា ថ្មីៗនេះ ក្រុមហ៊ុនហូឡង់ដែលមានឯកទេសខាងខ្លឹមសារវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកទេស និងវេជ្ជសាស្ត្រ បានចេញគោលការណ៍ណែនាំសម្រាប់អ្នកនិពន្ធអំពីតួនាទីរបស់ ChatGPT ឬឧបករណ៍ដែលមានមូលដ្ឋានលើ AI ។
អ្នកនាំពាក្យក្រុមហ៊ុនបាននិយាយថា ឧបករណ៍បែបនេះអាចត្រូវបានប្រើដើម្បីកែលម្អលទ្ធភាពអាន និងភាសានៃឯកសារស្រាវជ្រាវ ប៉ុន្តែមិនត្រូវជំនួសការងារស្នូលដែលអ្នកនិពន្ធគួរអនុវត្ត ដូចជាការបកស្រាយទិន្នន័យ ឬការទាញសេចក្តីសន្និដ្ឋានតាមបែបវិទ្យាសាស្ត្រនោះទេ។ កិច្ចការទាំងនេះអាចអនុវត្តបានដោយមនុស្សតែប៉ុណ្ណោះ”។
លោក Friginal បាននិយាយថា "នៅពេលអនាគត ពេលដែលអ្នកនិពន្ធប្រើឧបករណ៍ AI ដូចជា ChatGPT ដើម្បីយោង និងបំពេញការងាររបស់ពួកគេ បច្ចេកវិទ្យាទាំងនេះនឹងមិនត្រូវបានរាយបញ្ជី ឬលើកឡើងថាជាអ្នកនិពន្ធទេ គឺជាមនុស្សដែលទទួលខុសត្រូវ និងទទួលខុសត្រូវចំពោះខ្លឹមសារនៃការងាររបស់ពួកគេ" ។
ដោយសារការកើនឡើងយ៉ាងឆាប់រហ័សនៃចំនួនអ្នកប្រើប្រាស់ ChatGPT រដ្ឋាភិបាលហុងកុងមិនទាន់បានចេញការព្រមានអំពីផលប៉ះពាល់នៃ ChatGPT ក្នុងវិស័យអប់រំនៅឡើយទេ ប៉ុន្តែក៏មានគម្រោងបង្កើតនាយកដ្ឋានដាច់ដោយឡែកមួយដើម្បីសិក្សាថាតើបច្ចេកវិទ្យាថ្មីនេះគួរតែត្រូវបានគ្រប់គ្រងតាមរយៈច្បាប់ដែរឬទេ។
ខ្លាចបច្ចេកវិទ្យាវៃឆ្លាតសិប្បនិម្មិត (AI)? មេរៀនដំបូងពីប្រវត្តិសាស្ត្រគឺថា សូម្បីតែបច្ចេកវិទ្យាថ្មីដ៏មានឥទ្ធិពលបំផុតក៏ត្រូវការពេលវេលាដើម្បីផ្លាស់ប្តូរ... |
ការអប់រំត្រូវតែផ្លាស់ប្តូរមុនពេល 'ព្យុះ' ChatGPT អ្នកជំនាញផ្នែកអប់រំ Nguyen Thuy Uyen Phuong ស្ថាបនិកសាលា Tomato Children's Home School និងបាននាំយកគំរូ "សាលាស្ថាបនា" មកវៀតណាម ... |
ChatGPT ប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាជាច្រើន។ តើ ChatGPT អាចរក្សាសន្ទុះនៃកំណើនយ៉ាងឆាប់រហ័សរបស់ខ្លួន ក្នុងការប្រឈមមុខនឹងដៃគូប្រកួតប្រជែងថ្មីៗ និង... |
ChatGPT គឺល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់ជំនួយការអ្នកកែសម្រួល ចែករំលែកអំពីកម្មវិធី ChatGPT ក្នុងប្រតិបត្តិការការិយាល័យកាសែត អគ្គនិពន្ធនាយករង Vietnamplus លោក Nguyen Hoang Nhat បានឲ្យដឹងថា ... |
ChatGPT អាចជាអាវុធថ្មីរបស់ឧក្រិដ្ឋជនតាមអ៊ីនធឺណិត អ្នកជំនាញសន្តិសុខសកលនៅក្រុមហ៊ុនសូហ្វវែរ VMWare នៅប្រទេសអូស្ត្រាលីព្រមានថា ឧក្រិដ្ឋជនតាមអ៊ីនធឺណិតអាចប្រើ... |
ប្រភព
Kommentar (0)