តើគុណភាពត្រូវបានសម្របសម្រួលទេ?

N "HOT" ឧស្សាហ៍កម្មកំពុងអភិវឌ្ឍន៍ ចង់រើសបុគ្គលិកភ្លាមៗ បើមានវេជ្ជបណ្ឌិត!

ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ តម្រូវការធនធានមនុស្សក្នុងវិស័យព័ត៌មានវិទ្យា (IT) ត្រូវបានចាត់ទុកថាតែងតែ "ក្តៅ"។ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការនេះ និងដើម្បីអភិវឌ្ឍវិស័យសិក្សាដែលកំពុងពេញនិយម សាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យនានាបានបើកក្នុងពេលដំណាលគ្នានូវមុខជំនាញផ្នែក IT រួមទាំងមុខជំនាញ និងជំនាញដូចជា IT, វិទ្យាសាស្ត្រ កុំព្យូទ័រ, វិស្វកម្មកុំព្យូទ័រ, បញ្ញាសិប្បនិម្មិត, បច្ចេកវិទ្យាកម្មវិធី, កម្មវិធី, ទិន្នន័យធំ...

Tiến sĩ giả vào dạy thật: Chất lượng có bị thả nổi? - Ảnh 1. — ឈ្មោះប្រធានបទ លោក Nguyen Truong Hai បានណែនាំដល់សិស្សានុសិស្ស

លោក Khuc Trung Kien អតីតនាយកកម្មវិធីបណ្ដុះបណ្ដាលអ្នកសរសេរកម្មវិធី Fast Track SE បានអត្ថាធិប្បាយថា ក្នុងវិស័យទាំងនេះ មនុស្សដូចជា Bill Gates ឬ Steve Jobs មិនមានសញ្ញាបត្រទេ ប៉ុន្តែមានចំណេះដឹង និងជំនាញជាក់ស្តែងដ៏អស្ចារ្យ ហើយមានសមត្ថភាពបង្រៀនសិស្សទាំងស្រុង។ លោក គៀន បានមានប្រសាសន៍ថា “ទោះជាយ៉ាងណា បុគ្គលដែលប្រើប្រាស់សញ្ញាបត្រក្លែងក្លាយ មិនមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការបង្រៀនសិស្សលើមុខវិជ្ជា ទ្រឹស្តី ឬការអនុវត្ត ការសិក្សា ឬចំណេះដឹងជាក់ស្តែងនោះទេ…”។

បើតាមលោក គៀន ដោយមានការរីកចម្រើនយ៉ាងឆាប់រហ័សនៃវិស័យ IT សាលារៀនកំពុងជ្រើសរើសនិស្សិតមួយចំនួនធំ ដែលជៀសមិនរួច នាំឲ្យមានគម្លាតក្នុងការជ្រើសរើសសាស្ត្រាចារ្យ នៅពេលដែលតម្រូវការរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គឺប្រសិនបើពួកគេចង់បើកមុខជំនាញ និងកំណត់កូតា គឺត្រូវតែមានបណ្ឌិត និងអនុបណ្ឌិតគ្រប់គ្រាន់តាមបទប្បញ្ញត្តិ។

លោក ឃុក ទ្រុងកៀន មានប្រសាសន៍ថា “ការតម្រូវឲ្យបំពេញសមាមាត្រសាស្ត្រាចារ្យ/និស្សិត ខណៈការពិត បណ្ឌិតក្នុងវិស័យនេះកម្រមានណាស់… អាចជាហេតុផលនៃស្ថានភាពសញ្ញាបត្រក្លែងក្លាយមកបង្រៀន។ សាលាត្រូវជ្រើសរើសចៅហ្វាយនាយ និងបណ្ឌិត ដើម្បីបំពេញតាមបទប្បញ្ញត្តិ ចំណែកអ្នកក្លែងក្លាយត្រូវបង្រៀន… ពេលភាគីទាំងពីរជួបគ្នា អ្នកដែលរងគ្រោះគឺជាសិស្ស”។

បណ្ឌិតដែលបានបម្រើការបីអាណត្តិជាប្រធាននាយកដ្ឋានព័ត៌មានវិទ្យានៃសាកលវិទ្យាល័យចំនួនពីរក្នុងទីក្រុងហូជីមិញបានសារភាពថា "បច្ចុប្បន្នមានចៅហ្វាយនាយផ្នែក IT ជាច្រើន ប៉ុន្តែពួកគេចូលចិត្តធ្វើការក្នុងអាជីវកម្ម។ បណ្ឌិតផ្នែក IT គឺកម្រមានណាស់។ បណ្ឌិត IT ដែលធ្វើការក្នុងអាជីវកម្មរកចំណូលបានពី 50-60 លានដុង/ខែ ខណៈពេលដែលធ្វើការជាសាស្ត្រាចារ្យ ឬជាអ្នកគ្រប់គ្រងមហាវិទ្យាល័យនៅសាកលវិទ្យាល័យ 5-30 month រកបានតែ 1.5 លានដុង។ សាកលវិទ្យាល័យពិតជាត្រូវការក្រុមនេះ ដើម្បីអាចបើកមុខជំនាញ ឬបង្កើនគោលដៅចុះឈ្មោះចូលរៀន ដូច្នេះហើយ នៅពេលដែលបណ្ឌិតអនុវត្ត សាលារៀនមួយចំនួនចង់ជ្រើសរើសភ្លាមៗ»។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ យោងទៅតាមវេជ្ជបណ្ឌិតនេះ មិនមែនគ្រប់សាកលវិទ្យាល័យទាំងអស់ងាយនឹងជ្រើសរើសបណ្ឌិត និងអនុបណ្ឌិតនោះទេ។ សាលារៀនជាច្រើន ជាពិសេសសាលារដ្ឋ មានដំណើរការយ៉ាងតឹងរ៉ឹងក្នុងការជ្រើសរើស និងវាយតម្លៃគុណភាពគ្រូបង្រៀន មុនពេលជ្រើសរើសជាផ្លូវការ។

Tiến sĩ giả vào dạy thật: Chất lượng có bị thả nổi? - Ảnh 2. — សញ្ញាបត្របណ្ឌិតរបស់លោក Hai ត្រូវបានសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហូជីមិញ បញ្ជាក់ថា មិនមាននៅក្នុងទិន្នន័យសញ្ញាប័ត្ររបស់សាលានោះទេ។

តើការលើកគុណភាពមែនទេ?

មន្ត្រីម្នាក់ដែលធ្វើការនៅមហាវិទ្យាល័យព័ត៌មានវិទ្យា សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ សកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយដែរថា បុគ្គលដែលគ្មានបណ្ឌិត ឬអនុបណ្ឌិតដូចលោក ង្វៀន ទ្រុងហាយ ប្រសិនបើគាត់មានបទពិសោធន៍ធ្វើការនៅសហគ្រាសក្នុងវិស័យព័ត៌មានវិទ្យា នៅតែអាចណែនាំសិស្សបាន។ "ប៉ុន្តែវាឈប់ត្រឹមកម្រិតនៃការចែករំលែកបទពិសោធន៍នៅខាងក្រៅសហគ្រាស ដើម្បីពង្រីក និងបំភ្លឺនូវគំនិតដែលបានពិភាក្សាក្នុងន័យទ្រឹស្តីមូលដ្ឋាន។ ការចែករំលែកទាំងនោះគ្រាន់តែជាការពង្រឹងការបង្រៀនតែប៉ុណ្ណោះ អ្វីដែលគួរឱ្យភ័យខ្លាចបំផុតនោះគឺថា ប្រសិនបើគាត់មិនបានបណ្តុះបណ្តាលត្រឹមត្រូវ ហើយឈរក្នុងថ្នាក់បង្រៀននៅកន្លែងខ្លះត្រឹមត្រូវ និងច្រើនកន្លែងខុស វាមានគ្រោះថ្នាក់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់គុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាល"។

មន្ត្រីរូបនេះជឿថា អ្នកដែលប្រើប្រាស់សញ្ញាបត្រក្លែងក្លាយមានកំហុស ប៉ុន្តែការអនុញ្ញាតឱ្យចៅហ្វាយនាយក្លែងក្លាយ ឬបណ្ឌិតចូលបម្រើការងារបង្រៀន គឺជាផលវិបាកនៃដំណើរការធ្វើឱ្យគុណភាពអណ្តែតឡើង។ មន្ត្រីរូបនេះបានបន្ថែមថា "នោះបង្ហាញថាស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលមួយចំនួនហាក់ដូចជាផ្តោតលើការបង្កើនប្រភពជ្រើសរើសដោយមិនបានយកចិត្តទុកដាក់លើក្រុម និងធនធានវិជ្ជាជីវៈ។ ដំណើរការនៃការធានា និងការគ្រប់គ្រងគុណភាពបណ្តុះបណ្តាលមិនត្រូវបានផ្តោតលើ" មន្ត្រីរូបនេះបន្ថែម។

បើតាមមន្ត្រីរូបនេះ ការជ្រើសរើសសាស្ត្រាចារ្យអចិន្ត្រៃយ៍គឺមានភាពធូររលុងទៅហើយ ហើយការអញ្ជើញលោកគ្រូអ្នកគ្រូក៏កាន់តែធូររលុង។ “ក្នុងមុខវិជ្ជាដែលមានសិស្សច្រើន ហើយត្រូវការសាស្ត្រាចារ្យ សាលាស្ទើរតែមិនបានពិនិត្យគុណវុឌ្ឍិ ឬគុណភាពទេ គេគ្រាន់តែត្រូវមើលថា បុគ្គលនោះបានបង្រៀននៅសាលាណាមួយ ធ្វើការក្នុងអាជីវកម្មណាមួយ ឬស្គាល់នរណាម្នាក់ នោះគេអាចទទួលយកគាត់ធ្វើជាសាស្ត្រាចារ្យក៏ដូចគ្នាដែរ សម្រាប់ការអញ្ជើញសាស្ត្រាចារ្យមកណែនាំការបញ្ចប់ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ។ បច្ចុប្បន្ននេះ មាននាយកដ្ឋានដែលបង្រៀនថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រមិនទាន់គ្រប់គ្រាន់ សិស្សមានគម្រោងគ្រប់គ្រាន់។ ដើម្បីអញ្ជើញអ្នកមកពីខាងក្រៅបន្ថែមទៀតឲ្យធ្វើតាមដំណើរការ»។

Tiến sĩ giả vào dạy thật: Chất lượng có bị thả nổi? - Ảnh 3. — លោក Nguyen Truong Hai ធ្លាប់ជាសាស្ត្រាចារ្យពេញម៉ោង និងក្រៅម៉ោងនៅសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យជាច្រើនក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ។

ទន្ទឹមនឹងនោះ សាស្ត្រាចារ្យ Le Bao Long វិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវជាតិនៃសាកលវិទ្យាល័យ Quebec (កាណាដា) បាននិយាយថា នៅប្រទេសកាណាដា ការជ្រើសរើសសាស្ត្រាចារ្យក្នុងវិស័យណាមួយគឺមានភាពតឹងរ៉ឹងបំផុត។ "បេក្ខជន PhD ចូលសាលាត្រូវដាក់សញ្ញាបត្រដើមឱ្យសាលាពិនិត្យ ថាខ្លួនមានបណ្ឌិតជាមួយអ្នកគ្រប់គ្រង ហើយមានបោះពុម្ពបែបវិទ្យាសាស្ត្រ ពិនិត្យទាំងអស់ថាត្រឹមត្រូវដូចដែលបានប្រកាសក្នុងពាក្យសុំ។ លើសពីនេះ ត្រូវតែមានលិខិតណែនាំពីសាស្រ្តាចារ្យល្បីៗ យ៉ាងតិច៣រូប។ បេក្ខជនដែលសរសេរសំបុត្រនឹងបញ្ជាក់ក្នុងសំបុត្រនោះ តើវាមានតម្លៃប៉ុណ្ណា។ ជូនដំណឹង។

លោកសាស្ត្រាចារ្យ Long បាននិយាយថា ដោយសារតែសាលាមួយចំនួននៅវៀតណាមត្រូវការសាស្ត្រាចារ្យគ្រប់គ្រាន់ដែលមានសញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិត និងបណ្ឌិត ដើម្បីចុះឈ្មោះសិស្ស ហើយមិនខ្វល់ពីគុណភាព ទើបហេតុការណ៍នៃ “បណ្ឌិតក្លែងក្លាយ” ង្វៀន ទ្រុងហាយ បានកើតឡើង។

សាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Hoang Van Kiem អតីតនាយកសកលវិទ្យាល័យព័ត៌មានវិទ្យា សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ ក៏បានលើកឡើងអំពីបញ្ហានេះថា៖ “នេះគឺជាការដាស់តឿនជ្រើសរើសសាស្ត្រាចារ្យ និងពិនិត្យឡើងវិញនូវគុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលនៅសាលានាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ វាច្បាស់ណាស់ថាការគ្រប់គ្រងសាស្ត្រាចារ្យនៅតាមសាលាមួយចំនួនមានភាពធូររលុង ជាពិសេសមុខវិជ្ជា "ក្តៅ" ដែលសាលាជាច្រើនបើកមុខជំនាញ នាំឱ្យមានការខ្វះខាតថ្នាក់បណ្ឌិត ឬថ្នាក់អនុបណ្ឌិត។ ថាតើកម្រិតនៃការបង្រៀនពិតប្រាកដបំពេញតាមតម្រូវការឬអត់នោះ អាចបន្សល់ទុកនូវផលវិបាកដែលពិបាកនឹងយកឈ្នះ»។

អាស្រ័យហេតុនេះ លោកសាស្ត្រាចារ្យ គីម ស្នើឱ្យក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលត្រូវពិនិត្យ និងត្រួតពិនិត្យបុគ្គលិកបង្រៀនអចិន្ត្រៃយ៍ទាំងអស់នៅសាលា។ ករណីណាខ្លះមានសញ្ញាបត្របណ្ឌិតក្លែងក្លាយ ករណីណាបាន "ទិញ" ឬខ្ចីសញ្ញាបត្រ ករណីណាមានសញ្ញាបត្របរទេសពីសាលានៅអាមេរិក ហ្វីលីពីន... ប៉ុន្តែមិនត្រូវបានទទួលស្គាល់នៅប្រទេសវៀតណាម។ លោកសាស្ត្រាចារ្យ Hoang Van Kiem បានអត្ថាធិប្បាយថា៖ «ប្រសិនបើយើងពិនិត្យប្រាកដជានឹងមានបញ្ហាជាច្រើន។

សហការនិពន្ធក្រដាសវិទ្យាសាស្ត្រជាមួយមនុស្សល្បីៗ?

ពេលបញ្ជូនប្រវត្តិរូបវិទ្យា និងពាក្យសុំធ្វើជាសាស្ត្រាចារ្យនៅសាលា លោក Nguyen Truong Hai បានប្រកាសថា លោកបានស្រាវជ្រាវប្រធានបទ និងគម្រោងជាបន្តបន្ទាប់។ ទាក់ទងនឹងអត្ថបទដែលបានចុះផ្សាយក្នុងទស្សនាវដ្ដីអន្តរជាតិ លោក Hai បានលើកឡើងចំនួន ៤ អត្ថបទ។ គួរកត់សម្គាល់ថា អត្ថបទទាំងនេះត្រូវបានសហនិពន្ធជាមួយមនុស្សជាច្រើន រួមទាំងបុគ្គលល្បីៗដូចជា៖ សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Duong Anh Duc អតីតនាយករងសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ បច្ចុប្បន្នជាអនុប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ។ សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Vu Hai Quan នាយកសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ; សាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Hoang Van Kiem អតីតនាយកសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន (សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ)...

សាស្ត្រាចារ្យ Hoang Van Kiem ដែលត្រូវបានដាក់ឈ្មោះដោយលោក Hai ក្នុងអត្ថបទរួម (ការចាត់ថ្នាក់រូបភាពពហុថ្នាក់ធំប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពដោយការរៀនដើមឈើដែលមានតុល្យភាព។ ចក្ខុវិស័យកុំព្យូទ័រ និងការយល់ដឹងអំពីរូបភាព, 156, 151-161) បានបញ្ជាក់ថា៖ "នេះគឺជាប្រវត្តិរូប "ក្លែងបន្លំ" ។ ខ្ញុំបញ្ជាក់ថា ខ្ញុំមិនចែករំលែកអត្ថបទណាមួយជាមួយលោក Nguyen Truong Hai ទេ។

ស្រដៀងគ្នានេះដែរ សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Lam Quang Vinh ប្រធាននាយកដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យានៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ បានបញ្ជាក់ថា៖ «ពីព័ត៌មានស្រាវជ្រាវដែលបានផ្ដល់ជូនក្នុងប្រវត្តិរូបវិទ្យាសាស្ដ្ររបស់លោក Nguyen Truong Hai យើងបានពិនិត្យ និងបញ្ជាក់ថា ឈ្មោះបុគ្គលនេះមិនត្រូវបានដាក់បញ្ចូលក្នុងប្រធានបទណាមួយរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញឡើយ»។

ហាអាន - My Quyen

ដំណោះស្រាយដែលបានស្នើឡើង ដើម្បីយកឈ្នះលើផលវិបាក

មកទល់នឹងពេលនេះ លោក ង្វៀន ទ្រុងហាយ បានប្រើប្រាស់សញ្ញាបត្រអនុបណ្ឌិត និងបណ្ឌិតក្លែងក្លាយ ដើម្បីអនុវត្តនៅសាកលវិទ្យាល័យជាងរាប់សិប។ ក្នុងចំណោមនោះ លោក Hai បានក្លាយជាសាស្ត្រាចារ្យពេញម៉ោងនៅសកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុងហូជីមិញ។ សាស្ត្រាចារ្យភ្ញៀវនៅសាកលវិទ្យាល័យអប់រំបច្ចេកទេសទីក្រុងហូជីមិញ សាកលវិទ្យាល័យដឹកជញ្ជូនទីក្រុងហូជីមិញ (បានចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចសន្យាសាកល្បង) សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា Saigon (សម្រាប់តែការណែនាំអំពីនិក្ខេបបទបញ្ចប់ការសិក្សា) មហាវិទ្យាល័យពហុបច្ចេកទេសFPT ... ; មុខតំណែងសាកល្បងជាអនុប្រធាននាយកដ្ឋាន IT នៃសាកលវិទ្យាល័យ Van Hien និងត្រូវបានតែងតាំងជាប្រធាននាយកដ្ឋាន IT នៅមហាវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្ម និងពាណិជ្ជកម្មវៀតណាម ...

"តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ សាលាដែលទទួលលោក Nguyen Truong Hai ធ្វើជាសាស្ត្រាចារ្យត្រូវតែដោះស្រាយផលវិបាក។ តាមទ្រឹស្តី ប្រសិនបើបុគ្គលណាម្នាក់ប្រើប្រាស់សញ្ញាបត្រក្លែងក្លាយ រាល់លទ្ធផលនៃមុខវិជ្ជា ក្រេឌីត និងសញ្ញាបត្របញ្ចប់ការសិក្សា... ដែលបង្រៀន និងណែនាំដោយបុគ្គលនេះ ត្រូវតែពិនិត្យឡើងវិញ។ សម្រាប់សិស្សដែលបានសិក្សាមុខវិជ្ជាដែលបង្រៀន និងដាក់ពិន្ទុដោយលោកគ្រូ Hai ចាំបាច់ត្រូវពិនិត្យឡើងវិញ និងចាំបាច់។ មុខវិជ្ជាសម្រាប់គម្រោងបញ្ចប់ការសិក្សា ក្រុមប្រឹក្សាវាយតម្លៃអាចទទួលស្គាល់វា ឬអញ្ជើញសាស្ត្រាចារ្យឯករាជ្យបន្ថែមចំនួន 1 ឬ 2 នាក់ ដើម្បីវាយតម្លៃវាសម្រាប់វត្ថុបំណង" សាស្ត្រាចារ្យ Hoang Van Kiem បានស្នើ។

ប្រភពតំណ