សេចក្តីណែនាំ “ក្តៅៗ” ពីនាយករដ្ឋមន្ត្រី៖ ជ្រើសរើសបុគ្គលិកឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់ ធានាបង្រៀន ២វគ្គ/ថ្ងៃ

ជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនត្រឹមត្រូវ និងគ្រប់គ្រាន់

ក្នុងបរិបទដែលវិស័យ អប់រំ នៅតែប្រឈមមុខនឹងការខ្វះខាតគ្រូបង្រៀនក្នុងស្រុក នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh បានចុះហត្ថលេខា និងចេញលិខិតផ្លូវការលេខ ៦១/CD-TTg កាលពីថ្ងៃទី ១០ ឧសភា ដោយផ្តោតលើការធានាឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់គ្រូមត្តេយ្យសិក្សា និងគ្រូអប់រំទូទៅទូទាំងប្រទេស បន្ថែមលើការរៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងត្រៀមវិស្សមកាលរដូវក្តៅរបស់សិស្ស។

តេឡេក្រាមនេះត្រូវបានផ្ញើទៅកាន់ក្រសួង សាខា និងមូលដ្ឋានជាច្រើន ដែលបង្ហាញពីការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់ រដ្ឋាភិបាល ក្នុងការដោះស្រាយទាំងស្រុងនូវស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ននៃ "ទាំងអតិរេក និងកង្វះខាត" នៃគ្រូបង្រៀនក្នុងស្រុក។

យោងតាមតេឡេក្រាម បច្ចុប្បន្ននេះ ប្រទេសនេះមានមុខតំណែងគ្រូបង្រៀនប្រមាណ 60,000 នាក់ ប៉ុន្តែមិនត្រូវបានជ្រើសរើសទេ ខណៈដែលចំនួនគ្រូបង្រៀនដែលខ្វះខាតនៅក្នុងកម្រិតមត្តេយ្យសិក្សាសាធារណៈ និងកម្រិតអប់រំទូទៅមានរហូតដល់ជាង 120,000 នាក់។

គ្រូបង្រៀននៅសាលាបឋមសិក្សា Long Hoa 2 ទីក្រុង Can Tho ណែនាំសិស្សក្នុងការសរសេរក្នុងថ្នាក់ (រូបថត៖ Huyen Nguyen)។

ដើម្បី​ដោះស្រាយ​បញ្ហា​បន្ទាន់​នេះ លោកនាយក​រដ្ឋមន្ត្រី​បាន​ចេញ​សេចក្តីណែនាំ​ជាក់លាក់ និង​រឹងមាំ​។

ប្រមុខរដ្ឋាភិបាលបានស្នើឱ្យក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សម្របសម្រួលជាមួយក្រសួងមហាផ្ទៃ ដើម្បីពិនិត្យ ជំរុញ និងត្រួតពិនិត្យការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀននៅតាមមូលដ្ឋាន ដើម្បីធានាឱ្យបានគ្រប់មុខតំណែងដែលត្រូវបានជ្រើសរើស។ បន្តពិនិត្យ និងស្នើទៅអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច ដើម្បីបំពេញបន្ថែមចំនួនគ្រូបង្រៀនកម្រិតមត្តេយ្យសិក្សា និងចំណេះទូទៅ ដែលខ្វះខាត បើប្រៀបធៀបនឹងបទដ្ឋានកំណត់របស់វិស័យអប់រំ។

ទន្ទឹមនឹងនោះ ក្រសួងត្រូវស្រាវជ្រាវ និងមានដំណោះស្រាយសមស្រប និងមានប្រសិទ្ធភាព ដើម្បីជម្នះការខ្វះខាតគ្រូ ដោយធានាឱ្យមានការបង្រៀន ២វគ្គ/ថ្ងៃ។ សូម​កុំ​បណ្តោយ​ឱ្យ​ការ​រៀបចំ និង​រៀបចំ​ឧបករណ៍​នាំ​ឱ្យ​មាន​ការ​ខ្វះខាត​គ្រូបង្រៀន ប៉ះពាល់​ដល់​ការ​សិក្សា​របស់​សិស្ស ។

ក្រសួងមហាផ្ទៃ ទទួលបន្ទុកត្រួតពិនិត្យ និងជំរុញឱ្យមូលដ្ឋានជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនតាមបៀវត្សរ៍ដែលបានកំណត់ ជំនះអតិរេក និងកង្វះគ្រូបង្រៀនក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំ ដោយធានានូវគោលការណ៍ “ទីណាមានសិស្ស ត្រូវតែមានគ្រូក្នុងថ្នាក់” ប៉ុន្តែត្រូវសមស្របទៅនឹងស្ថានភាពជាក់ស្តែងក្នុងមូលដ្ឋាន និងមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការរៀបចំ។

គណៈកម្មាធិការប្រជាជននៃខេត្ត និងទីក្រុងដែលគ្រប់គ្រងដោយកណ្តាលផ្តោតលើការអនុវត្តការត្រួតពិនិត្យ ការរៀបចំ និងបទប្បញ្ញត្តិគ្រូបង្រៀនក្នុងចំណោមគ្រឹះស្ថានអប់រំក្នុងតំបន់ ដើម្បីជំនះអតិរេក និងកង្វះខាតក្នុងមូលដ្ឋាន។ បង្កើនចំនួនគ្រូបង្រៀនលើការបង្រៀនទីពីរ អន្តរសាលា និងការបង្រៀនអន្តរកម្រិត។

មូលដ្ឋានត្រូវមានដំណោះស្រាយស៊ីសង្វាក់គ្នា និងមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនឲ្យបានត្រឹមត្រូវ និងគ្រប់គ្រាន់តាមចំនួនមុខតំណែងដែលអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ចកំណត់ និងមិនអនុញ្ញាតឱ្យស្ថានភាពមានមុខតំណែងប៉ុន្តែមិនជ្រើសរើសកើតឡើង។ ចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចសន្យាបង្រៀន ដើម្បីបំពេញបន្ថែមចំនួនគ្រូបង្រៀនដែលបាត់ខ្លួនភ្លាមៗ ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។

តេឡេក្រាមក៏លើកទឹកចិត្តឱ្យមានការពិចារណា អាទិភាពក្នុងការជ្រើសរើសបុគ្គលិក និងការចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចសន្យាស្របតាមសិទ្ធិអំណាចសម្រាប់គ្រូបង្រៀនដែលមានពេលធ្វើកិច្ចសន្យាបង្រៀននៅគ្រឹះស្ថានអប់រំ ប្រសិនបើពួកគេបំពេញតាមតម្រូវការវិជ្ជាជីវៈ និងស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។

ក្នុងដំណើរការអនុវត្ត ប្រសិនបើមានបញ្ហាណាមួយកើតឡើងហួសពីអាជ្ញាធរ មូលដ្ឋានត្រូវរាយការណ៍យ៉ាងសកម្ម និងស្នើទៅអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច។

តេឡេក្រាម បានបញ្ជាក់បន្ថែមថា ចាំបាច់ត្រូវបន្តអភិវឌ្ឍ និងលើកកំពស់គុណភាពបុគ្គលិកបង្រៀន ដើម្បីបំពេញតម្រូវការនៃការអនុវត្តកម្មវិធីមត្តេយ្យសិក្សា និងការអប់រំទូទៅថ្មី។ ការស្រាវជ្រាវមានយន្តការ និងគោលនយោបាយដើម្បីទាក់ទាញគ្រូបង្រៀនឱ្យមកធ្វើការ និងស្នាក់នៅរយៈពេលយូរនៅក្នុងមូលដ្ឋាន។

ត្រៀមប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 ដោយប្រុងប្រយ័ត្ន

បន្ថែមពីលើការផ្តោតលើការដោះស្រាយបញ្ហាបុគ្គលិកគ្រូបង្រៀន Official Dispatch 61/CD-TTg ក៏យកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសចំពោះការរៀបចំ និងការរៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 ផងដែរ។

ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំនេះធ្វើឡើងក្នុងបរិបទនៃការរៀបចំរបស់រដ្ឋាភិបាលក្នុងតំបន់ពីរកម្រិត។ ដើម្បីធានាថាការប្រឡងប្រព្រឹត្តទៅដោយសុវត្ថិភាព ម៉ឺងម៉ាត់ និងច្បាស់លាស់ សម្តេចនាយករដ្ឋមន្ត្រីបានស្នើឱ្យប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត និងក្រុងកណ្តាល ទទួលខុសត្រូវទាំងស្រុងចំពោះការប្រឡងនៅតាមមូលដ្ឋានរបស់ខ្លួន ដោយធានាថា អង្គភាពមិនប៉ះពាល់ដល់ការរៀបចំបរិក្ខារឡើយ។

រាជធានី-ខេត្ត អនុវត្តយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់នូវការណែនាំរបស់នាយករដ្ឋមន្ត្រី ក្នុងការបញ្ជូនពីរលើកមុន គឺការបញ្ជូនផ្លូវការលេខ 58/CD-TTg ឆ្នាំ 2025 និងសេចក្តីណែនាំលេខ 37/CT-TTg ឆ្នាំ 2024 ស្តីពីការដឹកនាំ និងសម្របសម្រួលការរៀបចំការប្រឡង ដើម្បីធានាគុណភាព សុវត្ថិភាព ភាពធ្ងន់ធ្ងរ ប្រសិទ្ធភាព កាត់បន្ថយសម្ពាធ និងបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលដល់សិស្ស។

សិស្សានុសិស្សប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យ (រូបថត៖ ហ៊ុយ ង្វៀន)

សម្តេចនាយករដ្ឋមន្រ្តី ស្នើឱ្យយកចិត្តទុកដាក់រៀបចំឱ្យបានហ្មត់ចត់ និងគ្រប់លក្ខខណ្ឌទាំងអស់ ត្រូវមានផែនការ និងវិធីសាស្រ្តជាក់លាក់ក្នុងការរៀបចំការប្រឡង ដើម្បីធានាឱ្យបាន ៦ចំណុច គឺ "មនុស្សច្បាស់លាស់ ការងារច្បាស់លាស់ ការទទួលខុសត្រូវច្បាស់លាស់ សិទ្ធិអំណាចច្បាស់លាស់ ពេលវេលាច្បាស់លាស់ លទ្ធផលច្បាស់លាស់"។

ត្រូវពង្រឹងអធិការកិច្ចគ្រប់ដំណាក់កាល និងគ្រប់ជំហាន ជាពិសេសការប្រគល់ភារកិច្ចឱ្យស្ថាប័នពាក់ព័ន្ធ អង្គភាព និងបុគ្គលដែលទទួលខុសត្រូវពេញមួយដំណើរការរៀបចំ និងរៀបចំការប្រឡង។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ត្រូវពង្រឹងការត្រួតពិនិត្យការរៀបចំ និងការរៀបចំការប្រឡង ពាក់ព័ន្ធនឹងការធានាធនធានមនុស្ស និងលក្ខខណ្ឌសមស្រប ហ្មត់ចត់ និងស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។ ដោះស្រាយទាន់ពេលវេលា និងណែនាំដល់អាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច ដើម្បីដោះស្រាយរាល់បញ្ហាដែលកើតឡើងហួសពីសមត្ថកិច្ចរបស់ខ្លួន អំឡុងពេលរៀបចំ និងរៀបចំការប្រឡង។

ក្រសួង ស្ថាប័នពាក់ព័ន្ធ រៀបចំផែនការ និងដំណោះស្រាយលម្អិត និងជាក់លាក់ យ៉ាងសកម្មក្នុងការសម្របសម្រួលការរៀបចំការប្រឡង ដើម្បីធានាបាននូវភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា និងរលូនពីថ្នាក់កណ្តាលដល់ថ្នាក់មូលដ្ឋានក្នុងគ្រប់ករណីទាំងអស់។

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/chi-dao-nong-tu-thu-tuong-tuyen-du-bien-che-bao-dam-day-2-buoingay-20250511080121619.htm