
ថ្លែងក្នុងវេទិកានេះ លោកបណ្ឌិត តាង៉ុកទ្រី អគ្គនាយករងនៃអគ្គនាយកដ្ឋានអប់រំ (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ការធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ គឺជាគោលនយោបាយសំខាន់នៃសារៈសំខាន់ជាយុទ្ធសាស្ត្រ ដោយបានផ្សារភ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងគម្រោងជាតិ "ធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀន" ដែលជាខ្លឹមសារសំខាន់នៅក្នុងសេចក្តីសន្និដ្ឋានលេខ 91-KL/TW ស្តីពីការបណ្តុះបណ្តាល និងការបង្កើតថ្មីនៃ គោលនយោបាយ ។
“កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ត្រូវបានរៀបចំឡើងតាមរយៈគម្រោងជាក់ស្តែង កម្មវិធី និងផែនការសកម្មភាពជាបន្តបន្ទាប់ ក្នុងគោលបំណងធ្វើសមកាលកម្មដំណោះស្រាយពីការអភិវឌ្ឍន៍គោលនយោបាយ ការច្នៃប្រឌិតកម្មវិធីសិក្សា ការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ ដល់ការកែលម្អវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងការវាយតម្លៃជំនាញភាសាបរទេស។
ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅនោះ ការងារបណ្តុះបណ្តាល និងអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកបង្រៀនមានតួនាទីសំខាន់។ វេទិកានេះគឺជាឱកាសដ៏មានតម្លៃសម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រង អ្នកជំនាញ និងសាស្ត្រាចារ្យដើម្បីចែករំលែកគំនិតថ្មីៗជាច្រើន ណែនាំទិសដៅជាក់ស្តែង និងរួមចំណែកធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលាវៀតណាម”។
គណៈប្រតិភូបានស្តាប់អ្នកជំនាញធ្វើបទបង្ហាញអំពីខ្លឹមសារមួយចំនួនដូចជា៖ "តួនាទីនៃការបណ្តុះបណ្តាលភាសាបរទេសក្នុងការធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសទៅជាភាសាទីពីរ"; "ទស្សនៈអន្តរជាតិ និងការស្រាវជ្រាវលើការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈសម្រាប់គ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសជាកម្មវិធីបង្រៀនភាសាទីពីរ"; "ដំណោះស្រាយខ្លះៗ ដើម្បីផ្សព្វផ្សាយផែនទីបង្ហាញផ្លូវ ធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ"...
វេទិកានេះក៏បានចែករំលែកទស្សនៈអន្តរជាតិ បទពិសោធន៍ជាក់ស្តែង ឱកាស និងបញ្ហាប្រឈមក្នុងការអនុវត្ត ព្រមទាំងបានស្នើដំណោះស្រាយដែលអាចធ្វើទៅបាន ដើម្បីបង្កើនសមត្ថភាពបុគ្គលិក លើកកម្ពស់តួនាទីរបស់សាកលវិទ្យាល័យ ការអប់រំ និងនាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាលភាសាអង់គ្លេស...
ប្រភព៖ https://baodanang.vn/chia-se-kinh-nghiem-phuong-phap-day-va-hoc-tieng-anh-trong-he-thong-giao-duc-3300032.html
Kommentar (0)