បញ្ចប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ៤មុខវិជ្ជា ឆាប់ៗនេះ ប្រកាសទម្រង់ប្រឡង

ដូច្នេះហើយ ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ចាប់ពីឆ្នាំ២០២៥ នឹងមាន ២មុខវិជ្ជាបង្ខំ និង ២មុខវិជ្ជាដែលបេក្ខជនអាចជ្រើសរើសបាន។ បេក្ខជនត្រូវប្រឡងមុខវិជ្ជាអក្សរសាស្ត្រ គណិតវិទ្យា និងមុខវិជ្ជាចំនួន២ ពីមុខវិជ្ជាដែលនៅសល់សិក្សាថ្នាក់ទី១២ (ភាសាបរទេស ប្រវត្តិវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា ភូមិវិទ្យា សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានវិទ្យា)។ ការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍មានទម្រង់ជាអត្ថបទ។ មុខវិជ្ជាដែលនៅសល់ត្រូវបានសាកល្បងក្នុងទម្រង់ជាជម្រើសច្រើន។

អាចជ្រើសរើសបានតែពីមុខវិជ្ជាថ្នាក់ទី១២ប៉ុណ្ណោះ។

កាលពីរសៀលម្សិលមិញ (២៩ វិច្ឆិកា) ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានធ្វើសន្និសីទសារព័ត៌មានស្តីពីផែនការរៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥។

Chốt thi tốt nghiệp THPT 4 môn, sớm công bố định dạng đề thi - Ảnh 1. — ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិមាន ៤ មុខវិជ្ជានឹងអនុវត្តជាផ្លូវការចំពោះសិស្សដែលកំពុងសិក្សាថ្នាក់ទី ១១ ក្នុងឆ្នាំនេះសម្រាប់ការប្រឡងឆ្នាំ ២០២៥។

ឆ្លើយតបនឹងសំណួររបស់អ្នកសារព័ត៌មាន Thanh Nien អំពីថាតើក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលអនុញ្ញាតឱ្យបេក្ខជនជ្រើសរើសច្រើនជាងមុខវិជ្ជាទាំងបួនដែលក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានកំណត់នោះ លោក Nguyen Ngoc Ha អនុប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាពបាននិយាយថា ជាគោលការណ៍ គំរូស្ថាប័នប្រឡងបច្ចុប្បន្នមិនអនុញ្ញាតទេ។ ដោយសារតែមាន 36 បន្សំផ្សេងគ្នានៃជម្រើសនៅពេលជ្រើសរើស 2 ក្នុងចំណោម 9 មុខវិជ្ជា។

ដូច្នេះបើតាមលោក ហា ប្រសិនបើការជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាទី៣អនុញ្ញាតនោះនឹងមានការចម្លង។ បើតាមលោក ហា ប្រសិនបើសិស្សជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាច្រើនពេក ខណៈដាក់ពាក្យសុំតែមុខវិជ្ជាតែមួយ វានឹងនាំទៅដល់ស្ថានភាពដែលមហាវិទ្យាល័យ ឬមុខវិជ្ជាដូចគ្នាត្រូវបានអនុវត្តសម្រាប់បន្សំផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន ដែលមិនធានាបាននូវគោលការណ៍យុត្តិធម៌នៅពេលប្រៀបធៀបពិន្ទុនៃបន្សំទាំងពីរ។ ដូច្នេះហើយ លោក ហា ជឿជាក់ថា ការប្រឡងយកតែ៤មុខវិជ្ជាសម្រាប់បេក្ខជនម្នាក់ៗ នឹងជួយសន្សំពេលវេលា និងកម្លាំងចិត្តសម្រាប់សង្គមទាំងមូល រួមទាំងសិស្ស និងមាតាបិតាផងដែរ។

យើងកំពុងស្រាវជ្រាវយ៉ាងសកម្ម និងអនុវត្តវិធីសាស្រ្តធ្វើតេស្តទំនើប ដើម្បីជៀសវាងគម្លាតធំនៃពិន្ទុរវាងមុខវិជ្ជាមួយចំនួន ដូចជាមុខវិជ្ជាមួយចំនួននៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ ឬវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម។

លោក ង្វៀន ង៉ុកហា (អនុប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល)

ទាក់ទិននឹងសំណួរថាតើបេក្ខជនអាចជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាណាមួយខុសពីមុខវិជ្ជាវិទ្យាល័យ ហើយប្រសិនបើពួកគេផ្លាស់ប្តូរមុខវិជ្ជាដែលបានជ្រើសរើសក្នុងពេលសិក្សា តើនឹងមានអ្វីកើតឡើងក្នុងពេលប្រឡងនោះ លោក ហា បានមានប្រសាសន៍ថា ការបង្កើតផែនការប្រឡងត្រូវតែអនុវត្តតាមបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀន និងរៀនឱ្យបានដិតដល់។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សផ្លាស់ប្តូរមុខវិជ្ជាដែលបានជ្រើសរើសរបស់ពួកគេក្នុងអំឡុងពេលវិទ្យាល័យ ដូច្នេះជម្រើសនៃមុខវិជ្ជាប្រឡងក៏ត្រូវគ្នាដែរ។ “មិនថាមុខវិជ្ជាដែលបានជ្រើសរើសនៅថ្នាក់ទី ១០ និងទី ១១ ត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងណានោះទេ មុខវិជ្ជាដែលសិស្សជ្រើសរើសចុះឈ្មោះប្រឡងត្រូវតែជាមុខវិជ្ជាដែលពួកគេសិក្សានៅថ្នាក់ទី ១២។ នេះក៏ជួយសម្រេចបាននូវគោលដៅសំខាន់ណាស់ក្នុងការប្រើប្រាស់លទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ដើម្បីវាយតម្លៃដំណើរការបង្រៀន និងរៀន និងស្វែងរកដំណោះស្រាយសមស្រប”។

' បង្ហាញ' អំពីទម្រង់ប្រឡងចាប់ពីឆ្នាំ 2025

ទាក់ទងនឹងការប្រឡង លោក ង្វៀន ង៉ុកហា បានអះអាងថា ទម្រង់ប្រឡងថ្មីនឹងជម្នះលើបញ្ហាមួយចំនួន រួមទាំងតម្រូវការធ្វើឱ្យមានតុល្យភាព ភាពជឿជាក់ សូម្បីតែរវាងមុខវិជ្ជាផ្សេងៗគ្នា។ លោក ហា បានមានប្រសាសន៍ថា “យើងកំពុងស្រាវជ្រាវយ៉ាងសកម្ម និងអនុវត្តវិធីសាស្រ្តធ្វើតេស្តទំនើប ដើម្បីជៀសវាងគម្លាតធំនៃពិន្ទុរវាងមុខវិជ្ជាមួយចំនួន ដូចជាមុខវិជ្ជាមួយចំនួនក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ ឬវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម។

Chốt thi tốt nghiệp THPT 4 môn, sớm công bố định dạng đề thi - Ảnh 3.

ទាក់ទងនឹងការសាងសង់ធនាគារសំណួរប្រឡង ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានឲ្យដឹងថា ក្នុងខែវិច្ឆិកា ខាងមុខនេះ ក្រសួងនឹងបើកវគ្គបណ្តុះបណ្តាលលើកទី១ ដល់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ជាង៣ពាន់នាក់ គ្រប់មុខវិជ្ជា នៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ សម្រាប់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលចំនួន៦៣ នៅទូទាំងប្រទេស និងសាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួន ដែលចូលរួមយ៉ាងច្រើនក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។ គ្រូជាង៣០០០នាក់នេះ នឹងជាកម្លាំងស្នូលក្នុងការជួយផ្លាស់ប្តូរការសាងសង់ធនាគារសំណួរប្រឡង។

ឆ្លើយតបនឹងលោក Thanh Nien អំពីដែនកំណត់នៃវិធីសាស្ត្រតេស្តពហុជម្រើសដែលបានអនុវត្តក្នុងរយៈពេល 10 ឆ្នាំមកនេះ ជាពិសេសផ្នែកគណិតវិទ្យា លោក Nguyen Ngoc Ha បានបង្ហើបថាក្នុងអំឡុងពេលការងារ និងស្រាវជ្រាវថ្មីៗនេះ លោកបានបង្កើតទម្រង់ថ្មីមួយចំនួន។ លោក ហា បាននិយាយថា “ជាមួយនឹងទម្រង់ថ្មីនេះ យើងនឹងយកឈ្នះលើដែនកំណត់នៃការគិតក្នុងលំហគណិតវិទ្យា។ ពីមុនយើងមានកម្រិតក្នុងការជ្រើសរើសជម្រើសមួយក្នុងចំណោមជម្រើសទាំងបួនប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែឥឡូវនេះយើងកំពុងស្រាវជ្រាវដើម្បីបង្កើតទម្រង់ដែលអនុញ្ញាតឱ្យមានសេរីភាពកាន់តែច្រើនក្នុងការគិតរបស់បណ្ឌិត។ ប្រសិនបើលទ្ធផលស្រាវជ្រាវ និងតេស្តល្អ គេនឹងផ្សព្វផ្សាយដល់សង្គមទាំងមូល។

ដោយចែករំលែកបន្ថែមអំពីបញ្ហានេះ យោងតាមអនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Pham Ngoc Thuong ការធ្វើតេស្តពហុជ្រើសរើសមានដែនកំណត់។ ប៉ុន្តែឥឡូវនេះមានអ្នកជំនាញដែលពីមុនមិនយល់ស្របយ៉ាងខ្លាំងចំពោះទម្រង់តេស្តពហុជម្រើស ជាពិសេសផ្នែកគណិតវិទ្យា ប៉ុន្តែឥឡូវនេះយល់ស្របយ៉ាងខ្លាំងជាមួយនឹងដំណោះស្រាយនៃការរចនាសំណួរសាកល្បងជាមួយនឹងការគិតឡូជីខល និងសំណួរហេតុផល។

"នោះហើយជាអ្វីដែលយើងដោះស្រាយដោយវិជ្ជាជីវៈ។ ប្រសិនបើមានកន្លែងណាដែលគ្រូ និងសិស្សបង្រៀនតាមរបៀបប្រើល្បិច ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងដឹកនាំនាយកដ្ឋានឱ្យជម្នះលើទិដ្ឋភាពនៃដំណើរការបង្រៀន និងរៀននេះ ក៏ដូចជាកាត់បន្ថយមុខវិជ្ជាកំហិត និងបង្កើនមុខវិជ្ជាជ្រើសរើស យើងកំពុងផ្លាស់ប្តូរការអប់រំដែលផ្តោតលើការប្រឡង (រៀនដើម្បីប្រឡង រដ្ឋមន្ត្រី Thuong ។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីប្រឡងបញ្ចប់ វិទ្យាល័យ ឆ្នាំ 2024 ប្រសិនបើអ្នកបរាជ័យ?

អ្នកយកព័ត៌មានជាច្រើនក៏មានការព្រួយបារម្ភអំពីស្ថានភាពសិស្សដែលប្រឡងបាក់ឌុបឆ្នាំ២០២៤ ខណៈដែលពួកគេជានិស្សិតជំនាន់ចុងក្រោយដែលកំពុងសិក្សាតាមកម្មវិធីចាស់ ខណៈឆ្នាំ២០២៥ គឺជាការប្រឡងសម្រាប់និស្សិតដែលកំពុងសិក្សាកម្មវិធីថ្មី។

លោក ង្វៀន ង៉ុកហា បញ្ជាក់ថា៖ "សិស្សនឹងប្រឡងតាមកម្មវិធីដែលខ្លួនសិក្សា នេះជាគោលការណ៍ទូទៅ។ សម្រាប់សិស្សទាំងនេះ យើងអាចគណនាដើម្បីរៀបចំការប្រឡងក្រោយឆ្នាំ ២០២៤ ដោយធានាខ្លឹមសារ និងវិធីសាស្ត្រប្រឡងតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០០៦ រួមទាំងរចនាសម្ព័ន្ធ និងទម្រង់"។

ទាក់ទិននឹងការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យសម្រាប់ករណីទាំងនេះ លោកស្រី Nguyen Thu Thuy ប្រធាននាយកដ្ឋានឧត្តមសិក្សាបានមានប្រសាសន៍ថា បទប្បញ្ញត្តិនៃការចូលរៀនត្រូវបានរក្សាស្ថិរភាពក្នុងរយៈពេល 2 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ ដែលកំណត់គោលការណ៍ទូទៅ (តម្រូវការមូលដ្ឋាន) សម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យដើម្បីរៀបចំការចូលរៀនដោយមិនគិតពីខ្លឹមសារ ឬទម្រង់នៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឡើយ។ មិនថាការប្រឡងត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយរបៀបណា សាលារៀននៅតែធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌រវាងវិធីសាស្រ្តចូលរៀន និងជ្រើសរើសសិស្សដែលបំពេញតាមតម្រូវការនៃកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល។ ដូច្នេះ មិនថាអ្នកប្រឡងមួយណា ឬខ្លឹមសារប្រឡងបែបណានោះទេ អ្នកនឹងនៅតែត្រូវបានពិចារណាដោយយុត្តិធម៌។

រូបភាពទម្រង់ការប្រឡងនឹងត្រូវបានប្រកាសនៅក្នុង Q4

នាយករង Nguyen Ngoc Ha បាននិយាយថា សំណួរឧទាហរណ៍សម្រាប់កម្មវិធីអប់រំទូទៅថ្មីនឹងត្រូវបានប្រកាសជាគោលការណ៍នៅពេលដែលសិស្សត្រូវសិក្សារហូតដល់ថ្នាក់ទី 12 ។ ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី បើតាមលោក ហា ដោយសារតែនេះមានសារៈសំខាន់ និងជាការណែនាំដល់ការបង្រៀនរបស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងការសិក្សារបស់សិស្ស ថ្នាក់ដឹកនាំក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានសម្រេចចិត្តថា បន្ទាប់ពីធ្វើតេស្តទម្រង់ និងរចនាសម្ព័ន្ធនៃការប្រឡងភ្លាម ពួកគេនឹងប្រកាសបង្ហាញអំពីទម្រង់ និងរចនាសម្ព័ន្ធ ការក្លែងធ្វើរចនាសម្ព័ន្ធនៃការប្រឡងឆ្នាំ ២០២៥ ទោះបីជាសម្ភារៈ និងខ្លឹមសារអាចប្រើប្រាស់សម្រាប់ថ្នាក់ទី ១០ និងទី ១១ ដូចអ្វីដែលយើងដឹងក៏ដោយ ie ត្រូវការការយកចិត្តទុកដាក់ និងខ្លឹមសារប៉ុន្មាន វាត្រូវបានគេរំពឹងថា ទម្រង់ និងរចនាសម្ព័ន្ធដែលបានបង្ហាញនឹងត្រូវបានប្រកាសនៅក្នុងត្រីមាសទី 4 នៃឆ្នាំនេះ»។

ប្រភពតំណ