ត្រៀមប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥៖ រឹតបន្តឹងសន្តិសុខ ពង្រឹងគុណភាព - កាសែតឡាងសឺន និងស្ថានីយ៍វិទ្យុ និងទូរទស្សន៍

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទាមទារឲ្យមានការបង្កើនធនធាន លើកកំពស់តួនាទីរបស់មូលដ្ឋាន និងមិនទុក “កន្លែងទំនេរ” ក្នុងការត្រួតពិនិត្យ និងប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៥ ក្នុងបរិបទថ្មី - រូបភាព៖ VGP/Tue Lam

ធនាគារសំណួរ និងប្រព័ន្ធប្រឡងត្រូវបានវិនិយោគជាប្រព័ន្ធ

យោងតាមលោក Huynh Van Chuong ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) នៅដើមដំបូង ក្រសួងបានចេញសេចក្តីណែនាំ និងសេចក្តីណែនាំជាច្រើន ដើម្បីរៀបចំការប្រឡងឲ្យបានហ្មត់ចត់ និងស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។ ការរៀបចំការប្រឡង ជាពិសេសគឺផ្តោតទៅលើដំណាក់កាលកសាងធនាគារសំណួរ រហូតដល់ការធ្វើតេស្តជាក់ស្តែង។

ជាពិសេស វគ្គបណ្ដុះបណ្ដាលជាបន្តបន្ទាប់ត្រូវបានរៀបចំឡើងសម្រាប់គ្រូបង្រៀនទូទាំងប្រទេស រួមទាំងវគ្គអនឡាញដែលមានគ្រូជាង 3,500 នាក់ និងការចូលរួមពីអ្នកជំនាញមកពីសេវាកម្មតេស្តអាមេរិក (ETS)។ វគ្គបណ្តុះបណ្តាលផ្ទាល់ចំនួន 2 ត្រូវបានធ្វើឡើងសម្រាប់ 18 មុខវិជ្ជា ដែលធានាថាគ្រូបានយល់យ៉ាងច្បាស់អំពីការតំរង់ទិសចំហនៃការកំណត់សំណួរ ដោយធ្វើតាមតម្រូវការវាយតម្លៃសមត្ថភាពនៃកម្មវិធីថ្មី។

នៅថ្ងៃទី 18 ខែតុលា ឆ្នាំ 2024 ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានប្រកាសសំណួរយោងចំនួន 18 ស្របតាមទម្រង់នៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ។ សកម្មភាពធ្វើតេស្តសាកល្បងនេះ ត្រូវបានដាក់ពង្រាយនៅតាមមូលដ្ឋានជាច្រើន ដោយមានការចូលរួមពីសិស្សានុសិស្សជាង 12,000 ដែលកំពុងធ្វើតេស្តលើកុំព្យូទ័រ។ បណ្ណាល័យសំណួរដ៏សម្បូរបែបត្រូវបានបង្កើតឡើងពីសំណួរដែលបានផ្ញើដោយគ្រូបង្រៀនទូទាំងប្រទេស បន្ទាប់មកត្រូវបានពិនិត្យយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ដោយក្រុមប្រឹក្សាវាយតម្លៃ ដោយបម្រើជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ការបង្កើតសំណួរជាផ្លូវការ។

ទន្ទឹម​នឹង​នោះ ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ​បច្ចេកវិទ្យា​ព័ត៌មាន​បម្រើ​ដល់​ការ​ប្រឡង​ក៏​កំពុង​ត្រូវ​បាន​បញ្ចប់។ ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងការប្រឡងដែលដំណើរការដោយ Viettel ត្រូវបានវាយតម្លៃថាមានស្ថេរភាព និងសុវត្ថិភាព។ កម្មវិធីដាក់ពិន្ទុតេស្តពហុជម្រើស និងកម្មវិធីគ្រប់គ្រងធនាគារសំណួរត្រូវបានបង្កើតឡើងថ្មី សាកល្បងក្នុងការអនុវត្តនៅតាមតំបន់មួយចំនួន និងជាមូលដ្ឋានបំពេញតម្រូវការសម្រាប់រៀបចំការប្រឡងទ្រង់ទ្រាយធំ។ នាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាពក៏បានរៀបចំវគ្គបណ្ដុះបណ្ដាល ប្រមូលមតិយោបល់ និងរៀបចំការត្រួតពិនិត្យសុវត្ថិភាពឱ្យបានទូលំទូលាយ មុននឹងដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់ជាផ្លូវការនៅទូទាំងប្រទេស។

នាយក Huynh Van Chuong បានឲ្យដឹងថា ការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិលើកទី១ ត្រូវបានអនុវត្តតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅ - រូបថត៖ VGP/Tue Lam

ពង្រឹងការត្រួតពិនិត្យ និងត្រួតពិនិត្យ - ទុកកន្លែងទំនេរ

ពាក់ព័ន្ធនឹងការងារអធិការកិច្ច និងប្រឡង នាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព បានគ្រោងរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ តាមផែនការលេខ 515/KH-BGDĐT ចុះថ្ងៃទី 7 ខែឧសភា ឆ្នាំ 2025។ ជាមួយគ្នានេះ នាយកដ្ឋានបានណែនាំដល់រដ្ឋមន្ត្រី បង្កើតក្រុមការងារចំនួន 3 រួមមាន ថ្នាក់ដឹកនាំក្រសួង និងគណៈកម្មាធិការជាតិដឹកនាំការងារផ្ទាល់ និងត្រួតពិនិត្យការងារត្រៀមប្រឡងនៅតាមមូលដ្ឋានមួយចំនួន។ លើសពីនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គ្រោងនឹងបង្កើតក្រុមអធិការកិច្ចចំនួន១០បន្ថែមទៀត ដើម្បីបម្រើការងារនៅនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលចំនួន២០ ក្នុងអំឡុងពេលប្រឡង។

ថ្លែងមតិក្នុងកិច្ចប្រជុំនេះ អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលលោក Pham Ngoc Thuong បានអះអាងថា “ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ គឺជាការប្រឡងដែលមានសារសំខាន់ពិសេស ដែលប្រព្រឹត្តទៅក្នុងបរិបទនៃការផ្លាស់ប្តូរជាច្រើនក្នុងស្ថាប័នរដ្ឋាភិបាល និងប្រព័ន្ធអធិការកិច្ច”។ លោកបានកោតសរសើរចំពោះការរៀបចំយ៉ាងសកម្ម និងទំនួលខុសត្រូវរបស់នាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព ហើយទន្ទឹមនឹងនោះបានស្នើឱ្យឧស្សាហកម្មទាំងមូលយកចិត្តទុកដាក់ខ្ពស់លើការងារនេះ។

ជាពិសេស លោកអនុរដ្ឋមន្ត្រីបានកត់សម្គាល់ថា វិមជ្ឈការ និងប្រតិភូកម្មសិទ្ធិអំណាចក្នុងការងារអធិការកិច្ច និងត្រួតពិនិត្យត្រូវមានភាពច្បាស់លាស់ និងមានប្រសិទ្ធភាព ធានា “មនុស្សច្បាស់លាស់ ការងារច្បាស់លាស់ ការទទួលខុសត្រូវច្បាស់លាស់”។ លោកបានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ «ពង្រឹងតួនាទីរបស់មូលដ្ឋាន កុំទុកកន្លែងទំនេរចោលក្នុងការត្រួតពិនិត្យ និងពិនិត្យ។ ខេត្តត្រូវដោះស្រាយយ៉ាងសកម្មនៅនឹងកន្លែង សង្ខេបភ្លាមៗ ផ្សព្វផ្សាយឲ្យបានច្បាស់លាស់ និងអនុវត្តចំពោះមនុស្សត្រឹមត្រូវ និងការងារត្រឹមត្រូវ»។

អនុរដ្ឋមន្ត្រី Pham Ngoc Thuong បានស្នើថា សំណួរប្រឡងត្រូវវាយតម្លៃសមត្ថភាពសិស្សឱ្យបានត្រឹមត្រូវតាមតម្រូវការនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ - រូបថត៖ VGP/Tue Lam

ចំណុចសំខាន់មួយក្នុងការណែនាំរបស់អនុរដ្ឋមន្ត្រី គឺការបង្កើតតេស្តត្រូវវាយតម្លៃសមត្ថភាពសិស្សឱ្យបានត្រឹមត្រូវតាមតម្រូវការនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨។ ការធ្វើតេស្តត្រូវមានភាពខុសគ្នាច្បាស់លាស់ ដោយសម្រេចបានគោលដៅពីរក្នុងពេលតែមួយ៖ ពិចារណាលើការបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ និងបម្រើជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យ។

ឯកឧត្តម ឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រី ស្នើឱ្យមានការប្រមូលផ្តុំមន្ត្រីជំនាញពេញមួយក្រុម រៀបចំដំណើរការរៀបចំការប្រឡងឱ្យមានភាពម៉ឺងម៉ាត់ ម៉ឺងម៉ាត់ និងធានាសុវត្ថិភាពដាច់ខាត។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏មានគម្រោងបង្កើតក្រុមប្រឹក្សាសំណួរចំនួនពីរដាច់ដោយឡែកពីគ្នាសម្រាប់កម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2006 និង 2018 ដើម្បីធានាដំណើរការដាច់ដោយឡែក បែបវិទ្យាសាស្ត្រ និងគុណភាពនៃសំណួរសាកល្បងដែលសមស្របទៅនឹងកម្មវិធីនីមួយៗ។

ប្រភព៖ https://baolangson.vn/chuan-bi-ky-thi-tot-nghiep-thpt-2025-siet-chat-an-toan-nang-cao-chat-luong-5047881.html