ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកំពុងរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធស្ថាប័នរបស់ខ្លួនឡើងវិញ ដោយមានផែនការលុបបំបាត់នាយកដ្ឋានចំនួន ៥។

ទីស្នាក់ការកណ្តាល នៃក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល

យោងតាមសេចក្តីព្រាងច្បាប់ ក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គឺជាស្ថាប័នរដ្ឋាភិបាលមួយដែលទទួលខុសត្រូវចំពោះការគ្រប់គ្រងរដ្ឋ លើការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា ការអប់រំទូទៅ ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ ការអប់រំកម្រិតឧត្តមសិក្សា និងការអប់រំបន្ត។

ចំណុចថ្មីមួយដែលរួមបញ្ចូលនៅក្នុងសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះគឺថា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងគ្រប់គ្រងការអភិវឌ្ឍ ការវាយតម្លៃ និងការប្រកាសឱ្យប្រើប្រាស់កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងគ្រប់គ្រងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈផ្សេងទៀត ស្របតាមច្បាប់ស្តីពីការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ។

លើសពីនេះ វាគ្រប់គ្រងការចងក្រង ការជ្រើសរើស ការវាយតម្លៃ ការអនុម័ត និងការប្រើប្រាស់សម្ភារៈបង្រៀន និងសៀវភៅសិក្សាសម្រាប់ការអប់រំកម្រិតឧត្តមសិក្សា និងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក៏បានចេញស្តង់ដារសម្រាប់ស្ថាប័នអប់រំវិជ្ជាជីវៈផងដែរ ដោយកំណត់ពីចំនួនអប្បបរមានៃតម្រូវការចំណេះដឹង និងសមត្ថភាពដែលអ្នករៀនត្រូវសម្រេចបានបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាសម្រាប់កម្រិតនីមួយៗនៃការបណ្តុះបណ្តាលអប់រំវិជ្ជាជីវៈ។

លើសពីនេះ បទប្បញ្ញត្តិបានចែងអំពីលក្ខខណ្ឌ នីតិវិធី និងដំណើរការសម្រាប់ការបើក និងផ្អាកកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលនៅគ្រប់កម្រិតនៃឧត្តមសិក្សា និងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការកំណត់កូតាចុះឈ្មោះចូលរៀនសម្រាប់គ្រប់កម្រិតនៃឧត្តមសិក្សា និងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ។

ភារកិច្ចមួយចំនួនទៀតដែលទាក់ទងនឹងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងការអប់រំបន្តដែលបានគូសបញ្ជាក់នៅក្នុងសេចក្តីព្រាងរួមមាន៖ ការណែនាំអំពីការអភិវឌ្ឍ ការវាយតម្លៃ និងការបោះពុម្ពផ្សាយស្តង់ដារជំនាញវិជ្ជាជីវៈជាតិ និងការគ្រប់គ្រងការចេញវិញ្ញាបនបត្រជំនាញវិជ្ជាជីវៈជាតិ។

លើសពីនេះ យោងតាមសេចក្តីព្រាងច្បាប់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងដឹកនាំ និងសម្របសម្រួលជាមួយក្រសួងការពារជាតិ និង ក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈ ដើម្បីគ្រប់គ្រងកម្មវិធី និងខ្លឹមសារនៃការអប់រំការពារជាតិ និងសន្តិសុខនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងរៀបចំការអនុវត្តរបស់ខ្លួន ផ្តល់ការណែនាំអំពីការកសាងសង្គមសិក្សា និងបង្កើតគោលនយោបាយដើម្បីលើកកម្ពស់ការសិក្សាពេញមួយជីវិត។

ទាក់ទងនឹងការគ្រប់គ្រងស្ថាប័នអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល យោងតាមសេចក្តីព្រាងច្បាប់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏នឹងចេញបទបញ្ជា និងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការរៀបចំ និងប្រតិបត្តិការនៃវិទ្យាល័យ មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំវិជ្ជាជីវៈ មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំការពារជាតិ និងសន្តិសុខ និងស្ថាប័នអប់រំផ្សេងៗទៀត ដូចដែលបានកំណត់ក្នុងច្បាប់ ព្រមទាំងណែនាំ និងរៀបចំការអនុវត្តបទបញ្ជាស្តីពីរចនាសម្ព័ន្ធអង្គការនៃស្ថាប័នអប់រំវិជ្ជាជីវៈ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏សម្រេចលើការបង្កើត ការអនុញ្ញាតសម្រាប់ការបង្កើត ការបែងចែក ការបំបែក ការរួមបញ្ចូលគ្នា ការរំលាយ និងប្រតិបត្តិការនៃមហាវិទ្យាល័យ និងមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំការពារជាតិ និងសន្តិសុខដែលជាប់ពាក់ព័ន្ធនឹងមហាវិទ្យាល័យ ការបង្កើតការិយាល័យតំណាងនៃអង្គការ និងស្ថាប័នអប់រំវិជ្ជាជីវៈបរទេសនៅវៀតណាម និងការទទួលស្គាល់នាយកសាលានៃមហាវិទ្យាល័យឯកជននៅក្នុងដែនសមត្ថកិច្ចរបស់ខ្លួន។

លើសពីនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើរតួនាទីជាស្ថាប័នគ្រប់គ្រងដោយផ្ទាល់សម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យជាតិ ដាក់ជូនរដ្ឋាភិបាលនូវបទប្បញ្ញត្តិដែលបញ្ជាក់ពីមុខងារ ភារកិច្ច និងអំណាចរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិ និងដាក់ជូននាយករដ្ឋមន្ត្រីដើម្បីប្រកាសឱ្យប្រើបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការរៀបចំ និងប្រតិបត្តិការនៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិ និងស្ថាប័នឧត្តមសិក្សាដែលជាសមាជិករបស់ពួកគេ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានលុបចោលករណីចំនួន ៥ និងបន្ថែមនាយកដ្ឋានចំនួន ១។

សេចក្តីព្រាងក្រឹត្យនេះកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធអង្គការរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលជា ១៩ អង្គភាព ដែលកើនឡើងពី ២៣ អង្គភាពមុន។ ជាពិសេស ក្រសួងចំនួន ៥ នឹងលែងមានទៀតហើយ រួមមាន៖ ក្រសួងអប់រំកាយ ក្រសួងអប់រំជនជាតិ ក្រសួងអប់រំបន្ត ក្រសួងសម្ភារៈ និងក្រសួងវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងបរិស្ថាន។

យោងតាមសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងមាននាយកដ្ឋានអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងអប់រំបន្តបន្ថែមមួយ។ អង្គភាពពីរនឹងត្រូវប្តូរឈ្មោះ៖ នាយកដ្ឋានអប់រំនយោបាយ និងកិច្ចការនិស្សិតនឹងត្រូវប្តូរឈ្មោះទៅជានាយកដ្ឋាននិស្សិត និងនាយកដ្ឋានបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាននឹងត្រូវប្តូរឈ្មោះទៅជានាយកដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងព័ត៌មាន។

ដូច្នេះ អង្គភាពចំនួន ១៩ នៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធអង្គការរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងរួមមាន៖ នាយកដ្ឋានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា; នាយកដ្ឋានអប់រំបឋមសិក្សា; នាយកដ្ឋានអប់រំមធ្យមសិក្សា; នាយកដ្ឋានឧត្តមសិក្សា; នាយកដ្ឋានអប់រំការពារជាតិ និងសន្តិសុខ; នាយកដ្ឋានសិស្ស; នាយកដ្ឋានកិច្ចការច្បាប់; នាយកដ្ឋានអង្គការ និងបុគ្គលិក; នាយកដ្ឋានផែនការ និងហិរញ្ញវត្ថុ; ការិយាល័យ; អធិការកិច្ច; នាយកដ្ឋានគ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកគ្រប់គ្រងអប់រំ; នាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព; នាយកដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងព័ត៌មាន; នាយកដ្ឋានសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ; នាយកដ្ឋានអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងការអប់រំបន្ត; កាសែតអប់រំ និងកាសែតថែមស៍; ទស្សនាវដ្តីអប់រំ; វិទ្យាស្ថានវិទ្យាសាស្ត្រអប់រំវៀតណាម។

ប្រសិនបើសេចក្តីព្រាងក្រឹត្យនេះត្រូវបានអនុម័ត និងប្រកាសឱ្យប្រើ សេចក្តីព្រាងក្រឹត្យនេះនឹងជំនួសក្រឹត្យលេខ 86/2022/ND-CP ឆ្នាំ 2022 របស់រដ្ឋាភិបាល ដែលចែងអំពីមុខងារ ភារកិច្ច អំណាច និងរចនាសម្ព័ន្ធអង្គការរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការអប់រំវិជ្ជាជីវៈដែលមានចែងក្នុងក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលលេខ 62/2022/ND-CP ឆ្នាំ 2022 ដែលគ្រប់គ្រងមុខងារ ភារកិច្ច អំណាច និងរចនាសម្ព័ន្ធអង្គការរបស់ក្រសួងការងារ ជនពិការ និងសង្គមកិច្ច ត្រូវបានលុបចោលដោយហេតុនេះ។ ហើយសេចក្តីសម្រេចលេខ 29/2017/QD-TTg ឆ្នាំ 2017 របស់នាយករដ្ឋមន្ត្រី ដែលគ្រប់គ្រងមុខងារ ភារកិច្ច អំណាច និងរចនាសម្ព័ន្ធអង្គការរបស់អគ្គនាយកដ្ឋានអប់រំវិជ្ជាជីវៈ ក្រោមក្រសួងការងារ ជនពិការ និងសង្គមកិច្ច ក៏ត្រូវបានលុបចោលផងដែរ។

ថៃ (យោងតាម ​​Vietnamnet)

ប្រភព៖ https://baohaiduong.vn/co-cau-lai-to-chuc-cua-bo-giao-duc-va-dao-tao-du-kien-bo-5-vu-402757.html