'មានគ្រូដែលបង្រៀន 1 វគ្គ ប៉ុន្តែរៀបចំស្លាយផែនការមេរៀនចំនួន 40'

មតិខាងលើត្រូវបានចែករំលែកដោយសាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Nguyen Xuan Thanh ប្រធាននាយកដ្ឋាន មធ្យមសិក្សា ក្នុងកម្មវិធី “បណ្តុះបណ្តាលអ្នករាយការណ៍ដើម្បីចូលរួមបណ្តុះបណ្តាលគ្រូស្តីពីការប្រើប្រាស់សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់ថ្នាក់ទី ៤, ៨, ១១ នៃស៊េរីសៀវភៅ Canh Dieu” ដែលប្រព្រឹត្តទៅនៅថ្ងៃទី ២៥ ឧសភា។

ក្នុងវគ្គបណ្ដុះបណ្ដាល លោក Thanh បានរំលឹកឡើងវិញនូវកំណត់ចំណាំរបស់អ្នកនិពន្ធ និងនាយកនិពន្ធថា "ប្រសិនបើគ្រូបង្រៀនចង់អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពរបស់សិស្ស ពួកគេត្រូវតែច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តបង្រៀនរបស់ពួកគេ"។ វិធីសាស្រ្តបង្រៀនសកម្មត្រូវបានណែនាំជាពិសេស និងលម្អិតនៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅថ្មី។

'មានគ្រូដែលបង្រៀន 1 វគ្គ ប៉ុន្តែរៀបចំស្លាយផែនការមេរៀនចំនួន 40' - 1 — លោកគ្រូអ្នកគ្រូចូលរួមវគ្គបណ្តុះបណ្តាលស្តីពីការប្រើប្រាស់សៀវភៅសិក្សាថ្មី។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក៏បានចេញសារាចរណែនាំម្តងហើយម្តងទៀតនូវវិធីសាស្ត្រទាំងនេះ ដើម្បីឲ្យលោកគ្រូអ្នកគ្រូងាយស្រួលអនុវត្ត។ ក្នុងនេះ គ្រូមានតួនាទីរៀបចំការបង្រៀន និងណែនាំសិស្ស។ ទន្ទឹមនឹងនេះ សិស្សមានទំនួលខុសត្រូវលើការអានសម្ភារៈសិក្សា និងផ្លាស់ប្តូរជាមួយគ្រូ និងមិត្តភក្តិ។ ដូច្នេះហើយ នៅពេលរៀបចំផែនការមេរៀនស្របតាមសៀវភៅសិក្សា និងកម្មវិធីអប់រំទូទៅថ្មី លោកគ្រូអ្នកគ្រូត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើស្មារតី និងវិធីសាស្រ្តបង្រៀនតាមវិធីនេះ ប្រធាននាយកដ្ឋានបានស្នើ។

គ្រូជាច្រើនដែលរៀបចំផែនការមេរៀនគ្រាន់តែសរសេរជាពាក្យទូទៅ "ឧបករណ៍បង្រៀនសម្រាប់មេរៀនថ្ងៃនេះ រួមមានៈ សៀវភៅសិក្សា រូបភាព តារាង..."។ ប្រសិនបើសរសេរបែបនោះ វាអាចអនុវត្តបានរាប់រយមេរៀនក្នុងមុខវិជ្ជាផ្សេងៗ។ លោកកត់សម្គាល់ថា ពេលរៀបចំផែនការមេរៀន គ្រូត្រូវលម្អិតដូចជាខ្លឹមសារមេរៀន A ប្រើរូបភាព A មេរៀន B មានរូបភាព B...

យោងតាមអ្នកដឹកនាំនេះ ផែនការមេរៀនគឺជាឯកសារសំខាន់ណាស់សម្រាប់អនុវត្តខ្លឹមសារនៃការបង្រៀន និងចំណេះដឹង។ គ្រូបង្រៀនផ្អែកលើតម្រូវការដែលត្រូវសម្រេចតាមក្របខ័ណ្ឌកម្មវិធីសិក្សា ដើម្បីរៀបចំចំណេះដឹងក្នុងសៀវភៅសិក្សាឱ្យសមស្រប។ លោក Thanh បានចែករំលែកថា៖ «ក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការត្រួតពិនិត្យ ខ្ញុំបានឃើញផែនការមេរៀនភាសាអង់គ្លេសគួរឲ្យអស់សំណើចណាស់។ គ្រូម្នាក់នេះបានរៀបចំដល់ទៅ ៤០ ស្លាយ (ទំព័រ) ដើម្បីបង្រៀនក្នុងថ្នាក់ ៤៥ នាទី ឬប្រហែល ១ នាទីក្នុងមួយស្លាយ ដែលមិនអាចបង្រៀនបាន»។

អញ្ជើញចូលរួមក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលនេះ អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Huu Do បានឲ្យដឹងថា ស្របតាមគម្រោងបង្កើតកម្មវិធីអប់រំទូទៅ និងសៀវភៅសិក្សា គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពដែលសៀវភៅសិក្សាត្រូវបានជ្រើសរើសដោយមូលដ្ឋានទទួលខុសត្រូវក្នុងការសម្របសម្រួលជាមួយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមូលដ្ឋាន ដើម្បីរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលស្តីពីការប្រើប្រាស់សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់គ្រូបង្រៀន។

ដូច្នេះហើយ អ្នកបោះពុម្ពផ្សាយកំពុងសម្របសម្រួលជាមួយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់អ្នកសារព័ត៌មាន ជ្រើសរើសពីអ្នកជំនាញ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ ដែលពាក់ព័ន្ធផ្ទាល់ក្នុងការចងក្រងកម្មវិធី កែសម្រួលសៀវភៅសិក្សា ជាដើម សម្រាប់អ្នកសារព័ត៌មាន។

លោកអនុរដ្ឋមន្ត្រី Do បានសង្កត់ធ្ងន់ថា អ្នកយកព័ត៌មានត្រូវបានជ្រើសរើសពីអ្នកជំនាញ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ ប្រជាពលរដ្ឋដែលពាក់ព័ន្ធផ្ទាល់ក្នុងការចងក្រងកម្មវិធី កែសម្រួលសៀវភៅសិក្សាជាដើម ដើម្បីបន្តបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ ដោយនាំយកសៀវភៅសិក្សាសម្រាប់ថ្នាក់ទី៤ ទី៨ និងទី១១ នៃស៊េរី Canh Dieu មកបង្រៀននៅសាលាចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤។

'មានគ្រូដែលបង្រៀន 1 វគ្គ ប៉ុន្តែរៀបចំស្លាយផែនការមេរៀនចំនួន 40' - 2 — អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Huu Do ។

ដើម្បីដាក់សៀវភៅសិក្សាថ្មីទៅក្នុងសកម្មភាពបង្រៀន និងរៀននៅក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅ ការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូក្នុងការប្រើប្រាស់សៀវភៅសិក្សា គឺជាជំហានសំខាន់ និងជាការសម្រេចចិត្ត។

អនុរដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Huu Do បាននិយាយថា “ ហេតុដូច្នេះហើយ ចាំបាច់ត្រូវបណ្តុះបណ្តាលដោយស្មារតី ដែលអ្នកសារព័ត៌មានទាំងអស់យល់យ៉ាងស៊ីជម្រៅអំពីរឿងនេះ ពីគំនិតនៃការកសាងមេរៀនដែលត្រូវបានសាកល្បង និងត្រូវបានធានាថានឹងឆ្លុះបញ្ចាំងពីស្មារតីពិតនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅនៅក្នុងសៀវភៅ”។

យោងតាមអនុរដ្ឋមន្ត្រី ការប្រមូលសៀវភៅ Canh Dieu បានជ្រើសរើសអ្នកជំនាញល្អៗ ហើយបន្ទាប់ពីវគ្គបណ្តុះបណ្តាលបានបញ្ចប់ អ្នកជំនាញទាំងនេះនឹងត្រូវបានរៀបចំឡើងទៅកាន់មូលដ្ឋានដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ។

ស៊េរីសៀវភៅសិក្សា Canh Dieu យោងទៅតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅថ្មី ត្រូវបានចងក្រង និងបោះពុម្ពរួមគ្នាដោយ 4 អង្គភាព៖ គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពផ្សាយនៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំ គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពផ្សាយសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពសាកលវិទ្យាល័យ Hue និងក្រុមហ៊ុនវិនិយោគសម្ភារៈ និងបោះពុម្ពផ្សាយវៀតណាម (VEPIC)។

មិញ ខូយ

មានប្រយោជន៍
អារម្មណ៍
ច្នៃប្រឌិត
ប្លែក

ប្រភព