អតីតអគ្គលេខាធិការ លោក Nguyen Phu Trong

គុណសម្បត្តិសីលធម៌ និងតម្លៃមរតករបស់លោក អគ្គលេខាធិការ ង្វៀន ភូជុង ត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងស្មារតីនៃការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិត។ ការរៀនសូត្រនៅទីនេះមិនត្រឹមតែមានន័យថា ការរៀនសូត្រនៅសាលារៀនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងការរៀនសូត្រនៅកន្លែងធ្វើការ ការរៀនសូត្រក្នុងជីវិត ការរៀនសូត្រគ្រប់ពេលវេលា គ្រប់ទីកន្លែង។

សាស្ត្រាចារ្យ ម៉ាច ក្វាង ថាង បានថ្លែងថា អតីតអគ្គលេខាធិការ ង្វៀន ភូត្រុង បានផ្តល់ការណែនាំ និងសុន្ទរកថាជាច្រើនដែលមានអត្ថន័យជ្រាលជ្រៅ គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងមានឥទ្ធិពល ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីជីវិតរបស់ប្រជាជន... (រូបថត៖ ផ្តល់ដោយអ្នកសម្ភាសន៍)

ក្នុងអំឡុងពេលនៃជីវិតរបស់លោក អគ្គលេខាធិការ ង្វៀន ភូត្រុង តែងតែចងចាំពាក្យសម្ដីរបស់យុវជនកុម្មុយនិស្ត ប៉ាវែល កូឆាជីន ដែលជាតួអង្គមួយនៅក្នុងប្រលោមលោក " តើដែកថែបត្រូវបានធ្វើឱ្យរឹងមាំយ៉ាងដូចម្តេច" ដោយអ្នកនិពន្ធជនជាតិរុស្ស៊ី នីកូឡៃ អូស្ត្រូស្គី ថា "របស់ដ៏មានតម្លៃបំផុតដែលមនុស្សម្នាក់មានគឺជីវិត និងកិត្តិយស ពីព្រោះមនុស្សម្នាក់រស់នៅតែម្តង។ មនុស្សម្នាក់ត្រូវតែរស់នៅតាមរបៀបដើម្បីជៀសវាងការសោកស្ដាយចំពោះឆ្នាំដែលខ្ជះខ្ជាយ។ ដើម្បីជៀសវាងភាពអាម៉ាស់ចំពោះទង្វើតូចតាច និងកំសាកដែលទទួលបានការមើលងាយពីអ្នកដទៃ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់បិទភ្នែកនៅពេលស្លាប់ ពួកគេអាចនិយាយដោយមោទនភាពថា "ពេញមួយជីវិតរបស់ពួកគេ កម្លាំងទាំងអស់របស់ពួកគេ ពួកគេបានលះបង់ដើម្បីបុព្វហេតុដ៏ថ្លៃថ្នូបំផុតនៅក្នុងពិភពលោក - បុព្វហេតុនៃការរំដោះជាតិ ការរំដោះមនុស្សជាតិ និងនាំមកនូវសុភមង្គលដល់ប្រជាជន"។

រឿងមួយដែលមនុស្សនឹងចងចាំជានិច្ចអំពីលោកអគ្គលេខាធិការ ង្វៀន ភូត្រុង គឺចរិតលក្ខណៈដ៏គួរឱ្យកោតសរសើររបស់បុរសម្នាក់ ដែលទោះបីជាកាន់តំណែងជាអ្នកដឹកនាំខ្ពស់បំផុតនៅក្នុងបក្ស និងរដ្ឋក៏ដោយ ក៏នៅតែមានចិត្តរាបទាប សាមញ្ញ និងស្មោះត្រង់បំផុត...

កាសែត The World and Vietnam បានសម្ភាសន៍ជាមួយសាស្ត្រាចារ្យ Mach Quang Thang អតីតនាយកនាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងវិទ្យាសាស្ត្រនៃបណ្ឌិតសភា នយោបាយ ជាតិហូជីមិញ និងជាអតីតសាស្ត្រាចារ្យជាន់ខ្ពស់នៅបណ្ឌិតសភានយោបាយជាតិហូជីមិញ ស្តីពីគុណសម្បត្តិ សីលធម៌ និងបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់អតីតអគ្គលេខាធិការ ង្វៀន ភូជុង ក្នុងការអប់រំយុវជនជំនាន់ក្រោយ។ គួរតែផ្តោតលើការអប់រំចរិតលក្ខណៈ ដើម្បីបង្កើតបុគ្គលដែលមានសុជីវធម៌ និងមានទេពកោសល្យពិតប្រាកដនាពេលអនាគត ដោយមានគោលបំណងសម្រេចគោលដៅវៀតណាមក្លាយជាប្រទេសកំពុងអភិវឌ្ឍន៍ដែលមានឧស្សាហកម្មទំនើប និងមានប្រាក់ចំណូលមធ្យមខ្ពស់នៅឆ្នាំ ២០៣០ និងជាប្រទេសអភិវឌ្ឍន៍ដែលមានប្រាក់ចំណូលខ្ពស់នៅឆ្នាំ ២០៤៥ ដូចដែលបានគូសបញ្ជាក់នៅក្នុងសេចក្តីសម្រេចរបស់បក្ស។

ឧទាហរណ៍នៃស្មារតីនៃការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិត។

លោកសាស្ត្រាចារ្យ តាមគំនិតរបស់លោក តើគុណសម្បត្តិសីលធម៌អ្វីខ្លះ - តើអ្វីទៅជាតម្លៃមរតក - របស់អតីតអគ្គលេខាធិការ ង្វៀន ភូជុង ដែលគួរតែត្រូវបានលើកកម្ពស់ និងផ្សព្វផ្សាយក្នុងចំណោមយុវជននាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ?

នៅក្នុងខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ២០២០ ក្នុងឱកាសខួបលើកទី៧០ នៃវិទ្យាល័យង្វៀនយ៉ាធៀវ អគ្គលេខាធិការ ង្វៀន ភូត្រុង បានទៅសួរសុខទុក្ខអតីតគ្រូបង្រៀន និងសាលារៀនរបស់លោក ដោយស្មោះស្ម័គ្រ និងគោរព ដោយសុំការអនុញ្ញាតហៅពួកគេថា "ខ្ញុំ" (ដោយប្រើសព្វនាមក្រៅផ្លូវការ "អឹម")… “ខ្ញុំសូមជម្រាបជូនលោកគ្រូ អ្នកគ្រូថា ឥឡូវនេះខ្ញុំជាអគ្គលេខាធិការ និងជាប្រធានាធិបតីនៃប្រទេស (នៅឆ្នាំ២០២០) ប៉ុន្តែនៅពេលដែលខ្ញុំត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញ ខ្ញុំសូមសុំការអនុញ្ញាតពីលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ដើម្បីនៅតែហៅខ្ញុំថា ង្វៀន ភូត្រុង ដែលជាអតីតសិស្សរបស់សាលា។ ក្នុងពិធីនោះ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូក៏បានណែនាំខ្ញុំថាជាអតីតសិស្ស ង្វៀន ភូត្រុង។ ខ្ញុំក៏ចង់ចែករំលែកអារម្មណ៍របស់ខ្ញុំអំពីថ្ងៃសិក្សារបស់ខ្ញុំ អំពីការចងចាំដ៏ស្រស់ស្អាតជាមួយលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងមិត្តរួមថ្នាក់របស់ខ្ញុំផងដែរ”។

ដើម្បីចូលរួមការជួបជុំគ្នាក្នុងថ្នាក់ គាត់បានសុំឱ្យនរណាម្នាក់បើកម៉ូតូជូនគាត់ទៅទីនោះ។ ពេលជួបជាមួយលោកគ្រូអ្នកគ្រូ និងមិត្តភក្តិរបស់គាត់ គាត់បាននិយាយថា “សូមអនុញ្ញាតឲ្យខ្ញុំ អនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំទុកងារ និងតួនាទីទាំងអស់នៅខាងក្រៅបន្ទប់នេះ។ ខ្ញុំនៅទីនេះជារៀងរហូតក្នុងនាមជាសិស្សរបស់អ្នកទាំងអស់គ្នាតាំងពីពេលនោះមក។ ខ្ញុំនៅទីនេះជារៀងរហូតក្នុងនាមជាមិត្តរួមថ្នាក់របស់អ្នក…”

អគ្គលេខាធិការធ្លាប់បានមានប្រសាសន៍ថា “យើងជាកូនចៅរបស់ពូហូ បក្សគឺជាបក្សកុម្មុយនិស្តវៀតណាម ប្រទេសជាតិគឺជាប្រជាជាតិវៀតណាម ប្រទេសនេះពិតជាត្រូវតែអភិវឌ្ឍ និងឈានទៅមុខ យើងមិនត្រូវធ្លាក់ពីក្រោយប្រទេសដទៃទៀតឡើយ ហើយយើងមិនត្រូវទទួលយកការអន់ជាងអ្នកដទៃឡើយ។ យើងត្រូវតែមានការតាំងចិត្ត និងម៉ឺងម៉ាត់ក្នុងរឿងនេះ”។

តាមគំនិតខ្ញុំ គុណសម្បត្តិសីលធម៌របស់គាត់ - តម្លៃមរតករបស់គាត់ - មានឫសគល់នៅក្នុងស្មារតីនៃការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិត។ ការរៀនសូត្រនៅទីនេះមិនត្រឹមតែមានន័យថាការរៀនសូត្រនៅសាលារៀនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងការរៀនសូត្រនៅកន្លែងធ្វើការ ការរៀនសូត្រក្នុងជីវិត ការរៀនសូត្រគ្រប់ពេលវេលា គ្រប់ទីកន្លែង - ពីព្រោះ "ការពិតក៏ជាគ្រូបង្រៀនដ៏តឹងរ៉ឹងផងដែរ"។

លទ្ធផលនៃការសិក្សា និងមរតកវប្បធម៌ដែលបានបន្សល់ទុកដោយលោកអគ្គលេខាបក្ស ង្វៀន ភូត្រុង អាចមើលឃើញពី «ការវាយតម្លៃ» របស់ប្រជាជននៅក្នុងពិធីបុណ្យសពរបស់លោក។ ប្រជាជនបានគោរព គោរព និងបង្ហាញក្តីស្រលាញ់យ៉ាងខ្លាំងចំពោះលោក។

តាមទស្សនៈរបស់លោក តើការអប់រំចរិតលក្ខណៈ សីលធម៌ និងរបៀបរស់នៅសាមញ្ញមានសារៈសំខាន់យ៉ាងណានៅក្នុងបរិបទសង្គមបច្ចុប្បន្ន ជាពិសេសនៅក្នុងដំណើរការនៃការធ្វើសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ?

លោកអគ្គលេខាធិការ ង្វៀន ភូជុង ដែលបានទទួលមរណភាព បានថ្លែងនូវការណែនាំ និងសុន្ទរកថាដ៏ជ្រាលជ្រៅ និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើន ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីជីវិតរបស់ប្រជាជន... នៅក្នុងសុន្ទរកថាមួយ លោកបានមានប្រសាសន៍ថា៖ ដោយភាពរាបទាប យើងនៅតែអាចនិយាយបានថា ប្រទេសយើងមិនដែលមានគ្រឹះ សក្តានុពល តំណែង និងកិត្យានុភាពអន្តរជាតិដូចសព្វថ្ងៃនេះទេ។

បរិបទសង្គមបច្ចុប្បន្ន ទាំងក្នុងស្រុក និងក្រៅស្រុក គឺមានភាពស្មុគស្មាញណាស់។ មនុស្សគ្រប់រូបមានបរិយាកាសរស់នៅជាក់លាក់មួយ ដែលរួមបញ្ចូលទាំងបរិស្ថានធម្មជាតិ និងសង្គម។ ដូច្នេះ ខ្ញុំជឿថាសព្វថ្ងៃនេះ ការអប់រំចរិតលក្ខណៈ ការអប់រំសីលធម៌ និងការអប់រំរបៀបរស់នៅ គឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់។ គោលដៅគឺដើម្បីអប់រំមនុស្សតាមរបៀបដែលរក្សាបាននូវភាពល្អពីកំណើតរបស់ពួកគេ។ នោះគឺ ដើម្បីបណ្តុះចរិតលក្ខណៈល្អ និងបញ្ញាច្បាស់លាស់ ឲ្យគិត និងធ្វើសកម្មភាពបានត្រឹមត្រូវ រស់នៅប្រកបដោយគុណធម៌ ស្រឡាញ់អ្វីដែលល្អ និងស្អប់អ្វីដែលអាក្រក់ និងអាក្រក់។ នៅសម័យទំនើប ការសង្កត់ធ្ងន់កាន់តែខ្លាំងគួរតែត្រូវបានដាក់លើការបណ្តុះសីលធម៌ ដោយលើកទឹកចិត្តឲ្យមានល្បឿនជីវិតយឺតជាងមុន របៀបរស់នៅសាមញ្ញ និងមានសុខភាពល្អជាងមុន។

ដើម្បីអនុវត្តពាក្យស្លោកនេះប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព តើយើងត្រូវធ្វើអ្វីដើម្បីបង្កើតវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងរៀន និងវាយតម្លៃគុណភាពអប់រំ? តើយើងអាចធានាយ៉ាងដូចម្តេចថា "ការរៀនសូត្រពិតប្រាកដ ការធ្វើតេស្តពិតប្រាកដ ទេពកោសល្យពិតប្រាកដ" ក្លាយជាការពិតយ៉ាងពិតប្រាកដ លោក?

តាមគំនិតខ្ញុំ វិធីសាស្រ្តដ៏ល្អបំផុតគឺត្រូវសង្កត់ធ្ងន់លើ "ការរៀនសូត្រពិតប្រាកដ ការធ្វើតេស្តពិតប្រាកដ និងទេពកោសល្យពិតប្រាកដ" និងកសាងមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការរៀនសូត្រពិតប្រាកដ។ ដើម្បីឱ្យរឿងនេះក្លាយជាការពិត វាមិនត្រឹមតែទាមទារការទទួលខុសត្រូវខ្ពស់របស់វិស័យអប់រំប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងការទទួលខុសត្រូវពី "វិស័យ" ទាំងបួនផងដែរ៖ សាលារៀន គ្រួសារ សង្គម និងអ្នករៀនម្នាក់ៗ។ វិស័យនីមួយៗគឺមានសារៈសំខាន់ណាស់។

សាលារៀនមិនត្រឹមតែគួរតែបំពាក់ចំណេះដឹងដល់សិស្សប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងអប់រំពួកគេអំពីសីលធម៌ផងដែរ។ ការអប់រំទាំងនោះផ្តោតលើ "ការចិញ្ចឹមបីបាច់មនុស្ស" ប៉ុន្តែនៅក្នុង "ការចិញ្ចឹមបីបាច់មនុស្ស" នោះ ការសង្កត់ធ្ងន់ត្រូវតែដាក់លើ "ការបណ្តុះចរិតលក្ខណៈសីលធម៌"។ ដើម្បីបង្កើតបុគ្គលដែលមានទេពកោសល្យដែលមានចរិតលក្ខណៈល្អ គ្រួសារត្រូវតែធ្វើការជាមួយសាលារៀន មិនមែនទុកការអប់រំកុមារទាំងស្រុងទៅឱ្យសាលារៀននោះទេ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ គ្រួសារគួរតែជៀសវាងការដាក់សម្ពាធលើសិស្ស និងគ្រូបង្រៀន។

កាលពីមុន គ្រួសារគួរតែជាគ្រួសារដែលមានការអប់រំល្អ ដែលជីដូនជីតា និងឪពុកម្តាយជាគំរូល្អសម្រាប់កូនៗ និងចៅៗរបស់ពួកគេ។ សង្គមត្រូវផ្តោតលើការបណ្ដុះបណ្ដាលទេពកោសល្យ ដើម្បីឱ្យពាក្យស្លោក "ការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលគឺជាអាទិភាពជាតិកំពូល" ក្លាយជាការពិត និងមានប្រសិទ្ធភាព។ ជាមួយគ្នានេះ សិស្សានុសិស្សខ្លួនឯងត្រូវតែខិតខំកែលម្អ រៀនសូត្រ និងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពចំណេះដឹងរបស់ពួកគេជាប្រចាំ ដើម្បីជៀសវាងការដើរតាមពីក្រោយក្នុងពិភពលោកដែលបច្ចេកវិទ្យាកំពុងអភិវឌ្ឍយ៉ាងឆាប់រហ័ស។

ដើម្បីចិញ្ចឹមបីបាច់បុគ្គលដែលមានទេពកោសល្យ និងមានចរិតល្អ គ្រួសារនានាត្រូវតែធ្វើការរួមគ្នាជាមួយសាលារៀន។ (រូបភាពឧទាហរណ៍៖ ង្វៀន អាញ)

រួមគ្នាដើម្បីអភិវឌ្ឍវិស័យអប់រំ។

តើអ្នកអាចចែករំលែកគំនិតរបស់អ្នកលើសារៈសំខាន់នៃការអប់រំក្នុងការកសាងប្រទេសមួយដែលមានអរិយធម៌ និងទំនើប ដែលអាចឈរเคียงบ่าเคียงไหล่ជាមួយមហាអំណាចឈានមុខគេលើពិភពលោកបានដែរឬទេ?

សារៈសំខាន់នៃការអប់រំចំពោះការអភិវឌ្ឍសង្គមគឺជាអ្វីដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាយល់។ តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ ដើម្បីវាយតម្លៃថាតើសង្គមមួយមានវឌ្ឍនភាព អរិយធម៌ និងទំនើបឬអត់ គេគួរតែពិនិត្យមើលសូចនាករជាច្រើន ជាពិសេសសន្ទស្សន៍អភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ មិនមែនគ្រាន់តែពឹងផ្អែកលើផលិតផលក្នុងស្រុកសរុបនោះទេ។

លើសពីនេះ សូចនាករផ្សេងទៀតក៏គួរតែត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់ផងដែរ ដូចជា៖ សន្ទស្សន៍អភិវឌ្ឍន៍មនុស្ស (HDI); សន្ទស្សន៍សុភមង្គល (HI); សន្ទស្សន៍នវានុវត្តន៍សកល (GII)... នោះគឺ សូចនាករអភិវឌ្ឍន៍វប្បធម៌ រួមទាំងការអប់រំ គួរតែត្រូវបានគូសបញ្ជាក់ ជាជាងគ្រាន់តែផ្តោតលើកំណើនប្រចាំឆ្នាំនៃផលិតផលក្នុងស្រុកសរុប (GDP) ឬផលិតផលជាតិសរុប (GNP) ដូចដែលមនុស្សមួយចំនួនធ្វើ។

តើលោកមើលឃើញបញ្ហាប្រឈមអ្វីខ្លះក្នុងការអប់រំយុវជនអំពីចរិតលក្ខណៈ និងសីលធម៌នាពេលបច្ចុប្បន្ន?

មានបញ្ហាប្រឈមជាច្រើន អាស្រ័យលើទស្សនៈរបស់មនុស្សម្នាក់។ បញ្ហាប្រឈមមួយនាពេលបច្ចុប្បន្នគឺជម្លោះរវាងការចង់បំពាក់ចំណេះដឹងដល់យុវជនឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន និងការអប់រំពួកគេអំពីសីលធម៌ និងចរិតលក្ខណៈ។

សេចក្តីសម្រេចរបស់សមាជជាតិលើកទី១៣ របស់បក្សបានចែងថា៖ «កែទម្រង់ជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយលើការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាល លើកកម្ពស់គុណភាពធនធានមនុស្ស និងអភិវឌ្ឍមនុស្ស»។ សេចក្តីសម្រេចលេខ ២៩-NQ/TW នៃកិច្ចប្រជុំពេញអង្គលើកទី៨ នៃគណៈកម្មាធិការកណ្តាលលើកទី១១ ចុះថ្ងៃទី៤ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ២០២១ បានគូសបញ្ជាក់ពីដំណោះស្រាយដ៏លេចធ្លោមួយថា៖ «ផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងនូវដំណើរការអប់រំ ពីការបំពាក់ចំណេះដឹងដល់សិស្សជាចម្បង ទៅជាការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាព និងគុណសម្បត្តិរបស់ពួកគេយ៉ាងទូលំទូលាយ។ ការរៀនសូត្រត្រូវតែដើរទន្ទឹមគ្នាជាមួយនឹងការអនុវត្ត។ ទ្រឹស្តីត្រូវតែភ្ជាប់ទៅនឹងការពិត។ ការអប់រំនៅសាលារៀនត្រូវតែផ្សំជាមួយនឹងការអប់រំគ្រួសារ និងការអប់រំសង្គម»។ បន្ទាប់ពីការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចខាងលើអស់រយៈពេល ១០ឆ្នាំ នៅថ្ងៃទី១២ ខែសីហា ឆ្នាំ២០២៤ ការិយាល័យនយោបាយនៃសមាជបក្សលើកទី១៣ បានចេញសេចក្តីសន្និដ្ឋានលេខ ៩១-KL/TW ស្តីពីការបន្តអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចលេខ ២៩-NQ/TW។

ដូច្នេះ ចូរយើងជម្នះបញ្ហាប្រឈមនានា ដោយខិតខំប្រឹងប្រែងឱ្យអស់ពីសមត្ថភាព ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅខាងលើ ក៏ដូចជាការអនុវត្តពាក្យសម្ដីរបស់លោកប្រធានហូជីមិញ អំពីការរៀនសូត្រ៖ រៀនធ្វើការ រៀនធ្វើជាមនុស្សល្អ រៀនបម្រើមាតុភូមិ និងប្រជាជន និងបម្រើមាតុភូមិ និងមនុស្សជាតិ។

ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ នេះស្របនឹងចក្ខុវិស័យរបស់អង្គការយូណេស្កូសម្រាប់ការអប់រំសតវត្សរ៍ទី ២១ ជាមួយនឹងសសរស្តម្ភទាំងបួនរបស់ខ្លួន៖ រៀនដើម្បីដឹង រៀនធ្វើការ រៀនរស់នៅជាមួយគ្នា និងរៀនដើម្បីក្លាយជាមនុស្ស។ វិញ្ញាបនបត្រ និងសញ្ញាបត្រគ្រាន់តែជាសូចនាករជាក់ស្តែងនៃគុណភាពសិក្សារបស់សិស្សនៅពេលវេលាជាក់លាក់ណាមួយ មិនមែនជាគោលដៅនៃការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលនោះទេ ហើយពិតជាមិនមែនជារង្វាស់នៃសមត្ថភាពរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗនោះទេ។

តើអ្នកមានយោបល់អ្វីខ្លះសម្រាប់លើកកម្ពស់ការយល់ដឹងរបស់សហគមន៍អំពីសារៈសំខាន់នៃការអប់រំសីលធម៌ ដើម្បីបង្កើតបុគ្គលដែលមានចិត្តល្អ និងមានទំនួលខុសត្រូវក្នុងសង្គម?

នៅពេលដែលយើងនិយាយអំពីសហគមន៍ យើងកំពុងនិយាយអំពីកត្តាជាច្រើន៖ សាលារៀន គ្រួសារ សង្គម... ខ្ញុំសង្ឃឹមថាសហគមន៍ទាំងអស់នេះនឹងសហការគ្នាដើម្បីការអភិវឌ្ឍការអប់រំ ជាពិសេសការអប់រំសីលធម៌សម្រាប់យុវជន។

គោលដៅដែលបានកំណត់នៅក្នុងសមាជជាតិលើកទី១៣ របស់បក្សកុម្មុយនិស្តវៀតណាម គឺថា នៅឆ្នាំ២០៣០ វៀតណាមនឹងក្លាយជាប្រទេសកំពុងអភិវឌ្ឍន៍ ដែលមានឧស្សាហកម្មទំនើប និងមានប្រាក់ចំណូលមធ្យមខ្ពស់ ហើយនៅឆ្នាំ២០៤៥ វានឹងក្លាយជាប្រទេសអភិវឌ្ឍន៍ ដែលមានប្រាក់ចំណូលខ្ពស់។ ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅទាំងនេះ យើងត្រូវតែចាប់ផ្តើមឥឡូវនេះជាមួយនឹងការអប់រំ ដោយចាប់ផ្តើមពីកុមារថ្នាក់មត្តេយ្យ ពីព្រោះពួកគេនឹងក្លាយជាកម្លាំងចលករចម្បង។ មុនពេលសម្រេចបាននូវភាពជោគជ័យ និងពង្រឹងមាតុភូមិរបស់ពួកគេ កុមារទាំងនេះត្រូវតែជាបុគ្គលដែលមានសុជីវធម៌ មានទំនួលខុសត្រូវ ដែលស្រឡាញ់ប្រទេសរបស់ពួកគេ ស្រឡាញ់សន្តិភាព និងគោរពតម្លៃប្រវត្តិសាស្ត្រដែលបុព្វបុរសរបស់ពួកគេបាននាំមក។

នៅពេលអនាគត ពួកគេត្រូវតែជាមនុស្សដែលត្រូវបានគោរពដោយបក្ស និងស្រឡាញ់ដោយប្រជាជន។ សេចក្តីប្រាថ្នានេះត្រូវតែដើរទន្ទឹមគ្នាជាមួយនឹងការលើកកម្ពស់ការអប់រំដ៏ទូលំទូលាយសម្រាប់យុវជន ជាពិសេសការសង្កត់ធ្ងន់លើការអប់រំសីលធម៌ ការអភិវឌ្ឍចរិតលក្ខណៈ និងរបៀបរស់នៅ។ ហើយលោកអគ្គលេខាធិការ ង្វៀន ភូជុង គឺជាគំរូដ៏ល្អមួយនៅក្នុងសម័យកាលសព្វថ្ងៃនេះសម្រាប់យុវជនរៀនសូត្រ និងយកតម្រាប់តាម។

ដូច្នេះ ដើម្បីបង្កើនការយល់ដឹងរបស់សហគមន៍អំពីសារៈសំខាន់នៃការអប់រំសីលធម៌ យើងត្រូវអនុវត្តតាមទស្សនៈរបស់លោកប្រធាន ហូ ជីមិញ ដែលបានថ្លែងនៅក្នុងទំព័រដំបូងនៃសៀវភៅរបស់លោក "មាគ៌ាបដិវត្តន៍" (ឆ្នាំ១៩២៧) នៅក្នុងផ្នែក "ចរិតលក្ខណៈរបស់អ្នកបដិវត្តន៍"៖ "ការនិយាយត្រូវតែធ្វើ" ក៏ដូចជានៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់លោកទៅកាន់តំណាងអ្នកបញ្ញវន្ត អភិជន និងអ្នកមាននៃខេត្តថាញ់ហ័រ ក្នុងខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ១៩៤៧៖ "ខ្ញុំសូមអំពាវនាវដល់ប្រជាជននៃខេត្តឱ្យប្រញាប់ប្រញាល់ធ្វើការ" ឬនៅក្នុងអត្ថបទរបស់លោក "ចលនាមហាជន" (ថ្ងៃទី១៥ ខែតុលា ឆ្នាំ១៩៤៩)៖ "យើងត្រូវគិតដោយគំនិតរបស់យើង មើលដោយភ្នែករបស់យើង ស្តាប់ដោយត្រចៀករបស់យើង ដើរដោយជើងរបស់យើង និយាយដោយមាត់របស់យើង និងធ្វើការដោយដៃរបស់យើង។ វាមិនមែនគ្រាន់តែនិយាយដោយឥតប្រយោជន៍នោះទេ គ្រាន់តែអង្គុយ និងសរសេរបញ្ជា... យើងត្រូវតែធ្វើឱ្យដៃរបស់យើងកខ្វក់ដោយស្មោះត្រង់"។ នោះគឺសកម្មភាព សកម្មភាព សកម្មភាព។

ដូចដែលលោកអគ្គលេខាធិការបក្ស ង្វៀន ភូត្រុង បានសង្កត់ធ្ងន់នៅក្នុងសុន្ទរកថាបើកកិច្ចប្រជុំលើកទី១៣ របស់លោកថា “ដោយភាពរាបទាប យើងនៅតែអាចនិយាយបានថា ប្រទេសយើងមិនដែលមានគ្រឹះ សក្តានុពល តំណែង និងកិត្យានុភាពអន្តរជាតិដូចសព្វថ្ងៃនេះទេ។ សមិទ្ធផលទាំងនេះគឺជាផលិតផលនៃភាពច្នៃប្រឌិត ដែលជាលទ្ធផលនៃការខិតខំប្រឹងប្រែងជាបន្តបន្ទាប់ និងជាប់លាប់ក្នុងអាណត្តិជាច្រើនរបស់បក្សទាំងមូល ប្រជាជនទាំងមូល និងកងទ័ពទាំងមូល…”

នេះ​ជា​សមិទ្ធផល​ដ៏​គួរ​ឲ្យ​សរសើរ ហើយ​ក៏​បាន​បង្ហាញ​បន្ថែម​ទៀត​អំពី​សារៈសំខាន់​នៃ​ការ​អប់រំ​យុវជន​អំពី​សីលធម៌ របៀប​រស់នៅ និង​ចរិតលក្ខណៈ​ក្នុង​សម័យ​បច្ចុប្បន្ន ដើម្បី​បង្កើត​ទេពកោសល្យ​ពិតប្រាកដ​សម្រាប់​អនាគត ដែល​នឹង​ចូល​រួម​ចំណែក​ក្នុង​ការ​កសាង​ប្រទេស​ជាតិ​ឲ្យ​កាន់តែ​រឹងមាំ និង​អភិវឌ្ឍ​ថែម​ទៀត។

អរគុណលោក!

ប្រភព៖ https://baoquocte.vn/co-tong-bi-thu-nguyen-phu-trong-tam-guong-sang-ngoi-ve-tinh-than-hoc-tap-suot-doi-284930.html