មេរៀនគណិតវិទ្យានៃថ្នាក់ទី 4C នៅសាលាបឋមសិក្សា Tran Phu (ស្រុក Luc Yen ខេត្ត Yen Bai ) ចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងឧទាហរណ៍ជាក់ស្តែងជាក់ស្តែង។ ក្រៅពីនេះ ស្លាយរូបភាពគួរឱ្យទាក់ទាញធ្វើឱ្យបរិយាកាសរំភើបចិត្តជាខ្លាំង។
ការខិតខំប្រឹងប្រែងក្នុងគ្រាលំបាក
នៅលើវេទិកា គ្រូបង្រៀន Nguyen Thi Viet Nhung (កើតក្នុងឆ្នាំ 1975) ញញឹមយ៉ាងទន់ភ្លន់។ មានមនុស្សតិចណាស់ដែលដឹងថាក្នុងរយៈពេល 27 ឆ្នាំរបស់នាងដែលបានធ្វើការជាមួយសិស្សនៅតំបន់ខ្ពង់រាប គ្រូបង្រៀនជនជាតិ Tay រូបនេះបានជួបប្រទះនឹងទុក្ខលំបាក ប៉ុន្តែនាងបានត្រលប់មកអាជីពរបស់នាងវិញយ៉ាងរឹងមាំក្នុងការអប់រំមនុស្សដោយក្ដីស្រឡាញ់ដ៏ងប់ងល់។
ការលំបាកក្នុងការដើរមិនអាចកំណត់ចលនារបស់នាងបានទេ។ នាងបានទៅតុរបស់សិស្សម្នាក់ៗ ដោយឈប់ផ្តល់ការណែនាំលម្អិត ហើយឆ្លើយសំណួរដោយចិត្តសប្បុរស។ សម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗ នាងបានរចនាការបង្រៀនដែលមានលក្ខណៈពិសេស និងទាក់ទាញ ដោយជួយសិស្សឱ្យទទួលបានចំណេះដឹងយ៉ាងងាយស្រួល និងសកម្ម។
លោកគ្រូ វៀត ញ៉ុង ក្នុងថ្នាក់។ (រូបថតផ្តល់ដោយតួអក្សរ)
សិស្ស Nguyen Hai Phong ចែករំលែកថា៖ "នាង Nhung ធ្វើឱ្យថ្នាក់មានអារម្មណ៍រំភើប ដោយសួរសំណួរគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ឱ្យយើងស្វែងយល់។ ប្រសិនបើចម្លើយមិនត្រឹមត្រូវ នាងពន្យល់ និងលើកទឹកចិត្តយើងដោយទន់ភ្លន់ ប៉ុន្តែមិនដែលខឹងឡើយ"។
អ្នកស្រី ញឹង បាននិយាយថា នៅពេលដែលនាងត្រឡប់មកសាលារៀនវិញ បន្ទាប់ពីការវះកាត់កាត់ផ្តាច់នោះ មនុស្សគ្រប់គ្នាសម្លឹងមើលនាងដោយចង់ដឹងចង់ឃើញ និងដោយក្តីអាណិត។ អ្នកស្រី ញឹង បានចែករំលែកថា៖ «នៅពេលនោះ ខ្ញុំប្រាប់ខ្លួនឯងថាត្រូវព្យាយាមពីរដង បីដងឲ្យខ្លាំងជាងនេះ ដើម្បីកុំឲ្យអ្នកណាបារម្ភ ឬមើលមកខ្ញុំដោយក្តីអាណិតតទៅទៀត»។
Viet Nhung ជាកូនច្បងក្នុងចំណោមកូនបួននាក់។ នាងបានសិក្សានៅក្នុងកម្មវិធី 9+3 នៅសាលា បណ្តុះបណ្តាល បន្តនៃស្រុក Luc Yen ។ នៅឆ្នាំ ១៩៩៥ វៀត ញឹង បានទទួលសញ្ញាបត្របង្រៀន ហើយមានចិត្តចង់ក្លាយជាគ្រូបង្រៀន នៅពេលដែលនាងត្រូវបានទទួលយកទៅសាលាអនុវិទ្យាល័យ Tan Linh ។ នៅឆ្នាំ ១៩៩៧ នាងត្រូវបានផ្ទេរទៅសាលាបឋមសិក្សា Yen The No. 1 (ឥឡូវជាសាលាបឋមសិក្សា Tran Phu)។
គ្រោះមហន្តរាយបានវាយប្រហារគ្រូបង្រៀនវ័យក្មេង ខណៈនាងកំពុងសិក្សាក្នុងថ្នាក់កែលម្អស្តង់ដារ។ នៅឆ្នាំ 2000 Nhung បានរកឃើញថានាងមានដុំពកក្នុងរន្ធជើង។ រាល់យប់ ឈឺចុកចាប់ពេញរាងកាយតូចរបស់នាង។ នៅថ្ងៃឈប់សម្រាកថ្ងៃទី៣០ ខែមេសា និងថ្ងៃទី១ ខែឧសភា គាត់បានត្រឡប់មកផ្ទះវិញដើម្បីសួរសុខទុក្ខកូនស្រី។ ដោយឃើញថាជើងឆ្វេងរបស់នាងបានរួមតូច ឪពុកម្ដាយរបស់នាងក៏សម្រេចចិត្តផ្អាកការសិក្សា ហើយនាំនាងទៅព្យាបាល។
អ្នកស្រី ញឹង និងសិស្សរបស់គាត់មើលថែសួនស្ពៃក្តោបនៅសាលា។
រស្មីនៃក្តីសង្ឃឹមបានភ្លឺឡើង នៅពេលដែលគ្រូពេទ្យបានប្រើឆ្អឹងរបស់ Nhung ផ្ទាល់ដើម្បីផ្សាំឆ្អឹង ដើម្បីសង្គ្រោះជើងឆ្វេងរបស់នាង។ ប៉ុន្តែដល់ថ្ងៃដកដង្កៀបដែកចេញ រាងកាយរបស់នាងមិនព្រមទទួលយកឆ្អឹងដែលផ្សាំនោះទេ ។ ទោះបីជាមានការខិតខំប្រឹងប្រែងអស់ពីគ្រូពេទ្យក៏ដោយ Nhung នៅតែទទួលបានព័ត៌មានដ៏គួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលមួយគឺជើងឆ្វេងរបស់នាងត្រូវកាត់ផ្តាច់។ Nhung បានដួលរលំ អនាគតរបស់នាងងងឹត នាងបានធ្លាក់ចូលទៅក្នុងភាពជាប់គាំង និងអស់សង្ឃឹម។
បន្ថែមពីលើការឈឺចាប់ផ្លូវចិត្ត នាងបានតស៊ូជាមួយនឹងការឈឺចាប់រាងកាយធ្ងន់ធ្ងរ។ លោក Nhung រំលឹកថា “នៅពេលវះកាត់ និងខួងយកឆ្អឹងដែលខូចនោះ ខ្ញុំត្រូវប្រើបង់រុំដើម្បីបញ្ឈប់ការហូរឈាម ដែលធ្វើឲ្យខ្ញុំឈឺឆ្អឹងរាល់ពេលដែលខ្ញុំប្តូរបង់រុំ”។
បន្ទាប់ពីសម្រាកព្យាបាលជាច្រើនខែនៅមន្ទីរពេទ្យ K ( ហាណូយ ) Nhung ស្លេកស្លាំង ស្បែករបស់នាងស្លេកដោយសារខ្វះពន្លឺថ្ងៃ ធ្វើឱ្យគ្រួសារទាំងមូលព្រួយបារម្ភ។ នាងបានសារភាពថា៖ «ម្តាយខ្ញុំតក់ស្លុតពេលឮថាត្រូវដាច់ជើងម្ខាង សុខភាពធ្លាក់ចុះ ឪពុកខ្ញុំចាស់ហើយត្រូវសម្រាកនៅមន្ទីរពេទ្យ ប្អូនស្រីខ្ញុំរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ និងចំណាយពេលមើលថែខ្ញុំក្នុងមន្ទីរពេទ្យ ខ្ញុំឃើញមនុស្សច្រើននាក់វេទនា ខ្លះបាត់បង់ដៃ បាត់បង់ភ្នែក ខ្លះគ្មានសាច់ញាតិនៅក្បែរគ្នា សំណាងបានស្លាប់ដោយសារគ្រួសារខ្ញុំ ។ និងស្រឡាញ់ជីវិត ស្រឡាញ់ស្រឡាញ់»។
ដើមឈើ "គំនិតផ្តួចផ្តើម" មានប្រយោជន៍
ត្រឡប់មកធ្វើការវិញបន្ទាប់ពីប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងជំងឺបាន២ឆ្នាំ លោក Nhung ត្រូវពាក់ជើងសិប្បនិម្មិត។ ដោយសារតែបញ្ហាសុខភាព នាងត្រូវបានសាលាចាត់ឲ្យធ្វើការនៅបណ្ណាល័យ។ មួយសន្ទុះក្រោយមក បំណងប្រាថ្នារបស់នាងក្នុងការបង្រៀនបានជំរុញឱ្យនាងស្នើរសុំទៅក្រុមប្រឹក្សាសាលា។ គ្រាន់តែពេលគ្រូផ្ទេរទៅសាលាមួយទៀត អ្នកស្រី ញឹង បានឆ្លៀតឱកាសមាស ដើម្បីត្រឡប់មកលើវេទិកាវិញ។ ពេលញ៉ុងខំបង្រៀន គណៈកម្មាការសាលាពិតជាបារម្ភពីសុខភាព ខ្លាចគាត់ឈរយូរ មិនអាចដើរទៅក្រោយថ្នាក់ ដើម្បីបង្កើតឯកសណ្ឋានក្នុងថ្នាក់ ប៉ុន្តែនាងបានព្យាយាមអស់ពីសមត្ថភាពគ្រប់ជំហាន ហើយត្រូវបានគណៈគ្រប់គ្រងសាលាវាយតម្លៃថាជាមេរៀនដ៏ល្អ មានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការបង្រៀន។
នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2004-2005 លោកស្រី Nhung បានចូលរួមក្នុងការប្រលងគ្រូឆ្នើមថ្នាក់ស្រុក និងទទួលបានពានរង្វាន់ "ពីរដង"៖ "មេរៀនគំនូរដែលមានប្រសិទ្ធភាពបំផុត" និង "ផលប័ត្រគុណភាព"។ ដោយមានការច្នៃប្រឌិតឥតឈប់ឈរ លោកស្រី Nhung ត្រូវបានសាលាជឿទុកចិត្តក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលសិស្សពូកែ និងក្លាយជាប្រធានក្រុមជំនាញ ដោយជួយគ្រូថ្មីៗ។
Nhung ត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជា "ដើមឈើនៃគំនិតផ្តួចផ្តើម"។ នាងមានគំនិតផ្តួចផ្តើមមួយចំនួនដូចជា៖ "ការអនុវត្តការអានសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 4 ក្នុងទិសដៅនៃការអភិវឌ្ឍន៍សមត្ថភាព", "វិធានការមួយចំនួនដើម្បីបង្កើនសមត្ថភាពសរសេរពិពណ៌នាសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 4", "វិធានការមួយចំនួនក្នុងការបង្រៀនគណិតវិទ្យាជាមួយពាក្យសម្រាប់ថ្នាក់ទី 5 ឆ្នាំ 2011" ដែលបានអនុវត្តនៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំបឋមនៃខេត្ត Yen Bai ។
Viet Nhung បានជាប់ជើងសិប្បនិម្មិតក្នុងជីវិត និងធ្វើការជិត២០ឆ្នាំ។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ Nhung នៅតែត្រូវទៅកន្លែងព្យាបាលឆ្អឹង ដើម្បីថែទាំ និងជំនួសជើងសិប្បនិម្មិតនៅពេលចាំបាច់។ នាងថែរក្សាវា ហើយចាត់ទុកវាជាផ្នែកមួយនៃសាច់ និងឈាមរបស់នាង។
ដោយគោរពការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់លោកស្រី ញឹង ក្រុមប្រឹក្សានាយក និងសហការីរបស់សាលា តែងតែលើកទឹកចិត្ត និងបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់នាងក្នុងការបំពេញការងារបានល្អ។ លោកស្រី Nguyen Thi Kim Thanh នាយកសាលាបឋមសិក្សា Tran Phu មានប្រសាសន៍ថា៖ “តាំងពីចូលរៀនវិជ្ជាជីវៈ បង្រៀនតាមវិធីបុរាណ អ្នកស្រី Nhung មានគំនិតច្នៃប្រឌិត មានម៉ោងបង្រៀនល្អ ហើយឥឡូវនេះ នៅពេលដែលសាលាត្រូវបានបំពាក់ដោយឧបករណ៍បង្រៀនទំនើបៗជាច្រើន និងអនុវត្តការបំប្លែងឌីជីថល អ្នកស្រី Nhung បានឈានមុខគេក្នុងចលនាច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តបង្រៀន ការបង្រៀនប្រកបដោយគុណភាព និងចែករំលែកបទពិសោធន៍ជានិច្ច។ លោក Tran Quy Duong អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុក Luc Yen បានវាយតម្លៃថា Viet Nhung ជាគំរូនៃការយកឈ្នះលើការលំបាក មានភាពងប់ងល់ និងច្នៃប្រឌិត លេចធ្លោក្នុងវិស័យអប់រំក្នុងស្រុក។ នាងបានទទួលរង្វាន់៖ ងារជាគ្រូឆ្នើមដោយប្រធានក្នុងឆ្នាំ ២០១៧; វិញ្ញាបនបត្របញ្ជាក់គុណវុឌ្ឍិដោយនាយករដ្ឋមន្រ្តីក្នុងឆ្នាំ ២០១៩; នាងក៏ជាប្រតិភូខេត្តមួយរូប ដើម្បីចូលរួមសមាជត្រាប់តាមស្នេហាជាតិលើកទី១០ ក្នុងឆ្នាំ ២០២០។
ប្រភព
Kommentar (0)