
យោងតាមរបាយការណ៍របស់នាយកដ្ឋាន អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បន្ទាប់ពីការច្របាច់បញ្ចូលគ្នា ដំណោះស្រាយទាក់ទងនឹងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលត្រូវតែកែសម្រួលដើម្បីបង្កើតភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា។
ដោយផ្អែកលើដំណោះស្រាយដែលចេញដោយទីក្រុង Da Nang (ចាស់) និងខេត្ត Quang Nam (ចាស់) នាយកដ្ឋានបុគ្គលិកបានរៀបចំសេចក្តីព្រាងដំណោះស្រាយថ្មីដើម្បីជំនួសពួកគេ។
ជាពិសេស៖ សេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចចិត្តរបស់ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនទីក្រុង កំណត់គោលនយោបាយគាំទ្រដល់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា សិស្ស និងសិស្សដែលជាជនជាតិភាគតិច។ សិស្ស និងសិស្សពិការ និងកម្រិតនៃការគាំទ្រផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុសម្រាប់សេវាកម្មចម្អិនអាហារសម្រាប់សាលាដែលរៀបចំចម្អិនអាហារសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា និងសិស្សានុសិស្សនៅតំបន់ជនជាតិភាគតិច និងតំបន់ភ្នំក្នុងទីក្រុង។ វាត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងផ្តល់ប្រាក់អាហារថ្ងៃត្រង់ដល់កុមារមត្តេយ្យសិក្សាដែលជាជនជាតិភាគតិចដែលមានទីលំនៅអចិន្ត្រៃយ៍នៅទីក្រុង Da Nang ក្នុងអត្រា 360.000 ដុង/កុមារ/ខែ មិនលើសពី 9 ខែ/ឆ្នាំសិក្សា។
សិស្សវិទ្យាល័យដែលជាជនជាតិភាគតិច ឬជនពិការ ហើយបានចុះឈ្មោះស្នាក់នៅអចិន្ត្រៃយ៍ក្នុងទីក្រុង Da Nang ត្រូវបានឧបត្ថម្ភចំនួន ៩៣៦.០០០ដុង/សិស្ស/ឆ្នាំសិក្សា សម្រាប់អាហារ។ 120,000 ដុង/សិស្ស/ឆ្នាំសិក្សា សម្រាប់ការចំណាយលើការសិក្សា...
សេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចចិត្តរបស់ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនទីក្រុង ស្តីពីការកំណត់ថ្លៃសិក្សាសម្រាប់គ្រឹះស្ថានអប់រំសាធារណៈពីឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ នៅទីក្រុង Da Nang ត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងកំណត់តម្លៃសិក្សាសម្រាប់ការអប់រំមត្តេយ្យ៖ ៩៥,០០០ដុង/សិស្ស/ខែ សម្រាប់វួដ និង ៥០,០០០ដុង/ឃុំ/សាលា។
តម្លៃសិក្សាសម្រាប់សាលាបឋមសិក្សាគឺ 95,000 ដុង/សិស្ស/ខែសម្រាប់វួដ និង 50,000 ដុង/សិស្ស/ខែសម្រាប់ឃុំ។ មធ្យមសិក្សាគឺ 60,000 ដុង/សិស្ស/ខែ សម្រាប់វួដ និង 50,000 ដុង/សិស្ស/ខែ សម្រាប់ឃុំ; វិទ្យាល័យគឺ 100,000 ដុង/សិស្ស/ខែ សម្រាប់វួដ និង 100,000 ដុង/សិស្ស/ខែ សម្រាប់ឃុំ។
សេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចរបស់ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនទីក្រុង កំណត់ថា ចំណូលសេវាបម្រើ និងគាំទ្រសកម្មភាពអប់រំសម្រាប់គ្រឹះស្ថានអប់រំសាធារណៈក្នុងទីក្រុង នឹងផ្អែកលើលក្ខខណ្ឌសេដ្ឋកិច្ចសង្គមនៃតំបន់នីមួយៗ ភូមិឃុំ សង្កាត់។
បញ្ចប់សម័យប្រជុំ អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុង លោក Tran Anh Tuan បានស្នើឱ្យមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សម្របសម្រួលជាមួយមន្ទីរ អង្គភាពនានា ដើម្បីពិនិត្យសេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចទាក់ទងនឹងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដោយផ្តោតលើវិសាលភាពនៃបទប្បញ្ញត្តិ មុខវិជ្ជាដែលអាចអនុវត្តបាន គោលនយោបាយគាំទ្រ និងភាពស្របច្បាប់នៃដំណោះស្រាយ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ រៀបចំប្រមូលមតិលើសេចក្តីព្រាងច្បាប់ ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។
ដំណោះស្រាយដែលបានបង្កើតឡើងត្រូវតែមានលក្ខណៈសមរម្យសម្រាប់ស្ថានភាពថ្មី និងការចុះសម្រុងគ្នាសម្រាប់សិស្សានុសិស្សទូទាំងទីក្រុង។
ប្រភព៖ https://baodanang.vn/da-nang-xay-dung-cac-nghi-quyet-lien-quan-linh-vuc-giao-duc-va-dao-tao-phai-phu-hop-voi-tinh-hinh-moi-3309787.html






Kommentar (0)