ការបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្ត - បច្ចេកវិទ្យា ឬ AI មិនអាចជំនួសគ្រូបង្រៀនបានទេ។

នាថ្ងៃទី 8 ខែវិច្ឆិកា សន្និសីទជាតិលើកទី 9 ស្តីពីការអប់រំវេជ្ជសាស្រ្ត (VAME 2025) បានប្រព្រឹត្តទៅនៅសាកលវិទ្យាល័យ Can Tho ឱសថ និងឱសថ។ ប្រធានបទឆ្នាំនេះបានពិភាក្សាអំពីការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាដើម្បីលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្ត។

Báo Tuổi Trẻ•08/11/2025

Đào tạo y khoa - công nghệ hay AI không thể thay thế người thầy - Ảnh 1. — វគ្គពិភាក្សាជាមួយប្រធានបទ៖ "ការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្ស ផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្ត ក្នុងយុគសម័យនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល - ឱកាស និងបញ្ហាប្រឈម" ក្នុងសន្និសីទ - រូបថត៖ NGUYEN XUAN

សន្និសីទនេះត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយសមាគម អប់រំ វេជ្ជសាស្រ្ដវៀតណាម សហការជាមួយសាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ និងឱសថ Can Tho។ ជាមួយនឹងប្រធានបទ "ការអប់រំផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តក្នុងយុគសម័យឌីជីថល - ឱកាស និងបញ្ហាប្រឈម" សន្និសីទបានផ្តោតលើការចែករំលែកគំនិតសម្រាប់កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ភាពជឿនលឿនក្នុងវិស័យអប់រំវេជ្ជសាស្រ្ត និងពិភាក្សាអំពីដំណោះស្រាយសម្រាប់ការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាដើម្បីលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តក្នុងបរិបទថ្មី។

សន្និសីទឆ្នាំនេះមានរបាយការណ៍ វិទ្យាសាស្ត្រ ជាង 300 ដែលផ្ញើមកពីសាកលវិទ្យាល័យ និងមន្ទីរពេទ្យទូទាំងប្រទេស។ នៅខាងក្រៅសន្និសីទ មានវគ្គពិភាក្សាជាច្រើនស្តីពីការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល ការវាយតម្លៃសមត្ថភាព កម្មវិធី AI ក្នុងវេជ្ជសាស្ត្រ... ជាពិសេសវគ្គចំអករបស់និស្សិតស្តីពី "ភាពវៃឆ្លាតសិប្បនិម្មិតក្នុងសកម្មភាពបង្រៀន និងរៀនវេជ្ជសាស្រ្ត" ដែលបង្ហាញពីស្មារតីនៃការសិក្សា ការច្នៃប្រឌិត និងទំនួលខុសត្រូវរបស់យុវជនជំនាន់ក្រោយក្នុងឧស្សាហកម្មវេជ្ជសាស្ត្រ។

ការបន្លិចនៃសន្និសីទគឺរបាយការណ៍ពីរពីអង្គការសុខភាព (សហរដ្ឋអាមេរិក) និងវិទ្យាស្ថានប្រឡងអាជ្ញាប័ណ្ណកូរ៉េ។ រួមទាំងវគ្គពិភាក្សាកម្រិតខ្ពស់ស្តីពី "កម្មវិធីបច្ចេកវិទ្យាក្នុងការកសាងកម្មវិធីវាយតម្លៃសមត្ថភាពអនុវត្តវេជ្ជសាស្រ្ត (NMLE)" ។

Đào tạo y khoa - công nghệ hay AI không thể thay thế người thầy - Ảnh 2. — លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Nguyen Ngo Quang ប្រធាននាយកដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងបណ្តុះបណ្តាល ក្រសួងសុខាភិបាល ថ្លែងក្នុងសន្និសីទ - រូបថត៖ T. LUY

អញ្ជើញចូលរួមសន្និសីទ លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Nguyen Ngo Quang ប្រធាននាយកដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងបណ្តុះបណ្តាល (ក្រសួងសុខាភិបាល) បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ក្រសួងសុខាភិបាលសង្ឃឹមថា “សាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រនឹងសហការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយយើងក្នុងការកសាងធនាគារសំណួរទូទៅ ទន្ទឹមនឹងនោះការសម្រេចបាននូវស្តង់ដារលទ្ធផលល្អឥតខ្ចោះដែលទាក់ទងនឹងស្តង់ដារអនុវត្តវិជ្ជាជីវៈ រួមផ្សំនឹងការលើកកំពស់ការអនុវត្តគ្លីនិកនៅមន្ទីរពេទ្យសិក្សា”។

យោងតាមលោក Quang ដើម្បីច្នៃប្រឌិតការអប់រំផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តរបស់វៀតណាម ជាដំបូងយើងត្រូវរៀនពីគំរូកម្រិតខ្ពស់ និងអនុវត្តការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពអនុវត្តវេជ្ជសាស្រ្តស្តង់ដារ។

វាចាំបាច់ដើម្បីធានាថាបុគ្គលិកពេទ្យដែលអនុវត្តទាំងអស់មានចំណេះដឹង ជំនាញ និងអាកប្បកិរិយាវិជ្ជាជីវៈគ្រប់គ្រាន់ស្របតាមស្តង់ដារជាតិ និងបំពេញតាមតម្រូវការសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ។

យោងតាមក្រសួងសុខាភិបាល គ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលជាច្រើនបានត្រួសត្រាយលើការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលក្នុងការបង្រៀន ការក្លែងធ្វើករណីវេជ្ជសាស្ត្រ ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញ និងការវាយតម្លៃសមត្ថភាពជាក់ស្តែង។

លោកបណ្ឌិត Quang បានចែករំលែកថា "ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ខ្ញុំកត់សម្គាល់ថា ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍បច្ចេកវិទ្យា និងកម្មវិធី AI ឬបច្ចេកវិទ្យាផ្សេងទៀតមិនអាចជំនួសគ្រូបានឡើយ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែជាឧបករណ៍សម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងអ្នកសិក្សាប្រើប្រាស់រួមគ្នា ដើម្បីអភិវឌ្ឍឱ្យកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព"។

ចូលរួមក្នុងសន្និសីទនេះ តំណាងសាលាបណ្តុះបណ្តាលវេជ្ជសាស្រ្ត និងមន្ទីរពេទ្យទាំងអស់ចង់ស្វែងយល់អំពីគំរូកម្មវិធីបច្ចេកវិទ្យាបំប្លែងឌីជីថល ស្តង់ដារក្នុងការវាយតម្លៃ និងការផ្តល់សមត្ថភាពជំនាញវិជ្ជាជីវៈរបស់ប្រទេសជឿនលឿន។

ក្រសួងសុខាភិបាលផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យសាលារៀនបង្កើតយុទ្ធសាស្រ្តបំប្លែងឌីជីថលយ៉ាងទូលំទូលាយក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្ត រួមបញ្ចូលគ្នានូវការអភិវឌ្ឍខ្លឹមសារសិក្សាបើកចំហ ពហុវេទិកា ក៏ដូចជាការលើកកម្ពស់ការស្រាវជ្រាវអំពីក្រមសីលធម៌ និងច្បាប់ ជាពិសេសបញ្ហាសុវត្ថិភាពទិន្នន័យនៅក្នុងកម្មវិធី AI ក្នុងវេជ្ជសាស្ត្រ។

ថៃ លូ - អាញ់ធូ

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/dao-tao-y-khoa-cong-nghe-hay-ai-khong-the-thay-the-nguoi-thay-20251108144009051.htm