វិនិយោគឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើបាននៅក្នុងសាលារៀន និងមន្ទីរពេទ្យ។

ជាមួយនឹងទស្សនៈនៃ "ការវិនិយោគឱ្យបានច្រើនតាមតែអាចធ្វើទៅបាននៅក្នុងសាលារៀន និងមន្ទីរពេទ្យ" នៅក្នុងសម័យប្រជុំពិភាក្សានៃក្រុមទី 5 តំណាងរាស្រ្តរដ្ឋសភាបានស្នើរនូវយន្តការប្លែកៗ និងលេចធ្លោជាច្រើន ដើម្បីអភិវឌ្ឍរបកគំហើញក្នុងវិស័យអប់រំ បណ្តុះបណ្តាល និងការថែទាំសុខភាពប្រជាជន។

ទិដ្ឋភាពទូទៅនៃកិច្ចប្រជុំពិភាក្សា

នាព្រឹកថ្ងៃទី 17 ខែវិច្ឆិកា បន្ទាប់ពីធ្វើការនៅសាលប្រជុំ ក្រុមទី 5 រួមទាំងគណៈប្រតិភូរដ្ឋសភាខេត្ត Gia Lai និងគណៈប្រតិភូរដ្ឋសភាខេត្ត Thai Nguyen បានពិភាក្សាជាក្រុមលើសេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចចិត្តដែលកំណត់យន្តការ និងគោលនយោបាយជាក់លាក់ដើម្បីអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 71-NQ/TW ស្តីពីរបកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ សេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចចិត្តស្តីពីយន្តការ និងគោលនយោបាយអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព សេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧២-NQ/TW ស្តីពីដំណោះស្រាយឈានមុខគេមួយចំនួន ដើម្បីពង្រឹងការការពារ ការថែទាំ និងការកែលម្អសុខភាពប្រជាជន។ និងសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីទុនបំរុងជាតិ (វិសោធនកម្ម)។

តើ​យើង​អាច​អនុវត្ត​យន្តការ​នៃ​ការ​ចាត់តាំង និង​កៀរគរ​គ្រូបង្រៀន​ជំនួស​ការ​ជ្រើសរើស​បុគ្គលិក​បាន​ទេ?

ក្នុងសម័យពិភាក្សា អនុប្រធានរដ្ឋសភា Le Kim Toan ( Gia Lai ) បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលតែងតែត្រូវបានបក្ស និងរដ្ឋកំណត់ថាជាគោលនយោបាយជាតិកំពូល ដែលបានបង្ហាញតាមរយៈដំណោះស្រាយឯកទេស និងគោលនយោបាយជាក់លាក់ជាច្រើនដែលបានចេញក្នុងដំណាក់កាលអភិវឌ្ឍន៍។

នៅពេលដែលប្រទេសឈានចូលដំណាក់កាលថ្មីជាមួយនឹងតម្រូវការកាន់តែខ្ពស់សម្រាប់ធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាព បក្សបានកំណត់ការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលជារបកគំហើញយុទ្ធសាស្ត្រមួយក្នុងចំណោមយុទ្ធសាស្ត្របី។

នៅក្នុងសម័យប្រជុំនេះ រដ្ឋសភានឹងពិចារណា និងអនុម័តសេចក្តីសម្រេចចិត្តស្តីពីយន្តការ និងគោលនយោបាយជាក់លាក់ ដើម្បីអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១-NQ/TW របស់ ការិយាល័យនយោបាយ ស្តីពីការទម្លាយភាពទាល់ច្រកក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ នេះ​ជា​ជំហាន​ជាក់ស្តែង​ដើម្បី​សម្រេច​បាន​នូវ​ការ​ប្តេជ្ញាចិត្ត​ក្នុង​ការ​វិនិយោគ​យ៉ាង​ខ្លាំង​ក្នុង​វិស័យ​នេះ។

ប្រតិភូរដ្ឋសភា Le Kim Toan (Gia Lai) ថ្លែងមតិ

ប្រតិភូ Le Kim Toan បានសម្តែងការយល់ព្រមរបស់គាត់ជាមួយនឹងសេចក្តីព្រាងដំណោះស្រាយ ប៉ុន្តែបាននិយាយថា គោលនយោបាយជាក់លាក់ និងច្នៃប្រឌិតបន្ថែមទៀតគឺចាំបាច់ដើម្បីបង្កើតការផ្លាស់ប្តូរពិតប្រាកដ។

ដោយសង្កត់ធ្ងន់ថា "ប្រសិនបើអ្នកចង់បានសិស្សល្អ អ្នកត្រូវតែមានគ្រូល្អ បើអ្នកចង់បានគ្រូល្អ ធាតុចូលសាលាបណ្តុះបណ្តាលគ្រូត្រូវតែមានគុណភាពខ្ពស់" គណៈប្រតិភូបានស្នើឱ្យក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងស្ថាប័នពាក់ព័ន្ធត្រូវធ្វើការស្ទាបស្ទង់ និងវាយតម្លៃការបែងចែកពិន្ទុបញ្ចូលនៃមុខជំនាញបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ ធៀបនឹងមុខជំនាញផ្សេងទៀត ដើម្បីស្វែងរកដំណោះស្រាយ ដើម្បីបង្កើនភាពទាក់ទាញនៃវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀន។

ទន្ទឹមនឹងនោះ ចាំបាច់ត្រូវកសាងប្រព័ន្ធសាលាគរុកោសល្យ និងមហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យឡើងវិញ ដើម្បីក្លាយជាចំណុចសំខាន់នៃប្រព័ន្ធអប់រំរបស់សាកលវិទ្យាល័យ។ មានគោលការណ៍អនុគ្រោះពិសេសសម្រាប់និស្សិតគរុកោសល្យ ដូចជាការលើកលែងថ្លៃសិក្សា ការរៀបចំអន្តេវាសិកដ្ឋាន ការផ្តល់អាហារូបករណ៍...; ពង្រឹង​ការ​បណ្ដុះបណ្ដាល​តាម​បញ្ជា​មូលដ្ឋាន។

ជាពិសេស ប្រតិភូ ឡឺ គឹមតាន់ បានលើកជាសំណួរថា៖ បន្ទាប់ពីវគ្គបណ្តុះបណ្តាល តើអាចចាត់តាំង និងកៀរគរគ្រូបង្រៀនក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំសាធារណៈ តាមតម្រូវការអភិវឌ្ឍន៍ និងរចនាសម្ព័ន្ធប្រជាជននៃមូលដ្ឋាននីមួយៗបានទេ?

ប្រតិភូបានសួរថា "ការអប់រំគឺជាគោលនយោបាយជាតិកំពូល ដូច្នេះហេតុអ្វីបានជាយើងមិនអនុវត្តយន្តការនេះ ខណៈដែលវិស័យមួយចំនួនទៀតបានធ្វើ?" ប្រតិភូបានសួរ។

ទាក់ទងនឹងគោលនយោបាយសំណងនេះ ប្រតិភូបានស្នើថា ជំនួសឱ្យការកំណត់ប្រាក់ឧបត្ថម្ភ 70% សម្រាប់គ្រូបង្រៀន 30% សម្រាប់បុគ្គលិក និង 100% សម្រាប់គ្រូបង្រៀននៅតំបន់ដាច់ស្រយាលនោះ គួរតែគណនាដោយផ្ទាល់ទៅក្នុងប្រាក់បៀវត្សរ៍ដើម្បីឱ្យកម្មករអាចទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ធានារ៉ាប់រងសង្គមពេញលេញ។

ប្រតិភូ Le Kim Toan បានសង្កត់ធ្ងន់ថា "យើងត្រូវតែបង្កើតការទាក់ទាញពិតប្រាកដសម្រាប់ឧស្សាហកម្មគរុកោសល្យដើម្បីត្រលប់ទៅទីតាំងដ៏សក្ដិសមរបស់ខ្លួន ដោយផ្លាស់ប្តូរទស្សនៈថា "កណ្តុររត់ក្នុងទ្រុងតែមួយចូលគរុកោសល្យ" ប្រតិភូ ឡេ គឹមតាន់ បានសង្កត់ធ្ងន់។

ដោយកោតសរសើរចំពោះបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការលើកលែងថ្លៃសិក្សា និងសៀវភៅសិក្សាសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ ប្រតិភូ ឡេ គឹមតាន់ ក៏បានស្នើឱ្យពិចារណាពង្រីកការលើកទឹកចិត្តវិនិយោគសម្រាប់ការអប់រំ និងការថែទាំសុខភាព ដូចជាការលើកលែងការជួលដី ការលើកទឹកចិត្តពន្ធ កម្ចីការប្រាក់ទាប កម្ចីរយៈពេលវែង និងយន្តការគាំទ្ររបស់រដ្ឋ ដើម្បីជំរុញការវិនិយោគលើវិស័យទាំងពីរនេះ។

លោក Le Kim Toan អនុ​រដ្ឋ​សភា​បាន​សង្កត់​ធ្ងន់​ថា​៖ «​ការ​វិនិយោគ​លើ​សាលារៀន និង​មន្ទីរពេទ្យ​តាម​ដែល​អាច​ធ្វើ​ទៅ​បាន​គឺ​មិន​ច្រើន​ពេក​ទេ​»។

អនុប្រធានរដ្ឋសភា Nguyen Lam Thanh (Thai Nguyen) ថ្លែងមតិ

អនុប្រធានរដ្ឋសភា Nguyen Lam Thanh (Thai Nguyen) ក៏បាននិយាយថា គោលនយោបាយរបស់រដ្ឋត្រូវតែមានឧត្តមភាពក្នុងការផ្តល់អាទិភាពដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ឧស្សាហកម្ម និងសាលារៀនសំខាន់ៗ ជាពិសេសផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល គ្រឿងអេឡិចត្រូនិក និងវិស័យដែលកំពុងរីកចម្រើន។ ទន្ទឹមនឹងនោះ រដ្ឋត្រូវតែដោះស្រាយគំរូស្វ័យភាពនៃសាកលវិទ្យាល័យឱ្យបានល្អ។

“ដូច Bach Khoa ការវិនិយោគលើបន្ទប់ពិសោធន៍ត្រូវចំណាយលុយច្រើន បើរដ្ឋមិនគាំទ្រ តើសាលារៀនអាចវិនិយោគដោយរបៀបណា? ទន្ទឹមនឹងនោះ ក្នុងវិស័យវិស្វកម្ម តម្រូវការឧបករណ៍ និងមន្ទីរពិសោធន៍មានសារៈសំខាន់ណាស់។ ដំណោះស្រាយត្រូវតែបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់អំពីគោលនយោបាយវិនិយោគសម្រាប់សាលារៀន និងវិស័យសំខាន់ៗ”។

បច្ចុប្បន្ននេះ សាលាបណ្តុះបណ្តាលគ្រូមានពិន្ទុខ្ពស់ ហើយទំនោរចូលបណ្តុះបណ្តាលគ្រូមានកម្រិតខ្ពស់ ប៉ុន្តែយើងបណ្តុះបណ្តាលមិនរើសមុខ ដូច្នេះគុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលនៅសាលាគឺខុសគ្នាខ្លាំង។ នេះជាបញ្ហាដែលត្រូវពិចារណា។ យើង​អាច​កាត់​បន្ថយ​ចំនួន​សាលា​ដែល​មាន​គុណភាព​ហ្វឹកហ្វឺន​ខ្សោយ ហើយ​ផ្តោត​លើ​សាលា​សំខាន់ៗ។

ពិចារណាដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវសៀវភៅសិក្សាឥតគិតថ្លៃ ដើម្បីធានាសមធម៌ក្នុងការអប់រំ

ក៏ផ្តល់យោបល់លើសេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចចិត្តស្តីពីយន្តការ និងគោលនយោបាយជាក់លាក់មួយចំនួន ដើម្បីអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១-NQ/TW ស្តីពីរបកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល អនុប្រធានរដ្ឋសភាលោក Dinh Ngoc Quy (Gia Lai) បានសម្តែងការព្រួយបារម្ភអំពីបញ្ហាមួយចំនួន។

ប្រតិភូរដ្ឋសភា Dinh Ngoc Quy (Gia Lai) ថ្លែងមតិ

បើតាមប្រតិភូ បញ្ហាជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀន មានចែងក្នុងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន និងបានប្រគល់ឱ្យក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីធ្វើការណែនាំ ប៉ុន្តែដំណើរការអនុវត្តបង្ហាញថា មានបញ្ហា។

លើកនេះ សេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចស្នើផ្តល់សិទ្ធិអំណាចដល់ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្នុងការជ្រើសរើស កៀរគរ និងផ្លាស់ប្តូរគ្រូក្នុងប្រព័ន្ធមត្តេយ្យសិក្សា និងអប់រំទូទៅ។ គណៈប្រតិភូបានមានប្រសាសន៍ថា ចាំបាច់ត្រូវមានការពិភាក្សាបន្ថែមទៀត ជាពិសេសពីគណៈប្រតិភូមូលដ្ឋាននៃរដ្ឋសភា ដើម្បីវាយតម្លៃដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវភាពសមស្រប និងលទ្ធភាពនៃយន្តការនេះក្នុងការអនុវត្ត។

អំពីបទប្បញ្ញត្តិអនុញ្ញាតឱ្យបណ្តាមូលដ្ឋានមាន “លក្ខខណ្ឌ” អនុវត្តសៀវភៅសិក្សាដោយឥតគិតថ្លៃចាប់ពីឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់ ប្រតិភូ Dinh Ngoc Quy បាននិយាយថា គោលនយោបាយនេះចាំបាច់ត្រូវគិតគូរយ៉ាងម៉ត់ចត់ ដើម្បីធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌ក្នុងវិស័យអប់រំ ជាពិសេសរវាងតំបន់គុណសម្បត្តិ និងតំបន់ជួបការលំបាក តំបន់ភ្នំ តំបន់ដាច់ស្រយាល។

យោងតាមប្រតិភូ ប្រសិនបើនេះត្រូវបានចាត់ទុកថាជាអាទិភាព ឬគោលនយោបាយពិសេសនោះ ជាដំបូងគួរតែផ្តោតលើផ្នែកគាំទ្រដែលមានការលំបាកជាច្រើន។

ទាក់ទងនឹងគោលនយោបាយលើកទឹកចិត្តវិនិយោគក្នុងវិស័យអប់រំ ប្រតិភូបានអត្ថាធិប្បាយថា សេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចផ្តល់អំណាចដល់ថ្នាក់ខេត្តជាចម្បង និងផ្តល់ការលើកទឹកចិត្តជាចម្បងលើដីធ្លី។ គណៈប្រតិភូបានមានប្រសាសន៍ថា ខ្លឹមសារនេះគួរតែត្រូវបានដាក់បញ្ចូលទៅក្នុងសេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចចិត្តស្តីពីយន្តការ និងគោលនយោបាយមួយចំនួន ដើម្បីលុបបំបាត់ឧបសគ្គក្នុងការអនុវត្តច្បាប់ភូមិបាល ដែលត្រូវបានរដ្ឋសភាពិចារណា និងអនុម័តក្នុងសម័យប្រជុំនេះផងដែរ ដើម្បីធានាបាននូវភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា និងសមកាលកម្មក្នុងការអនុវត្ត។

ប្រភព៖ https://daibieunhandan.vn/dau-tu-cho-truong-hoc-va-benh-vien-cang-nhieu-cang-tot-10395933.html