បង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃដោយមិនគិតថ្លៃ៖ រង់ចាំការណែនាំជាមុន

សិស្សសាលាបឋមសិក្សា Yen Bai ត្រូវបានធានាថានឹងសិក្សា 2 វគ្គ/ថ្ងៃ ទោះបីនៅតំបន់ជួបការលំបាកក៏ដោយ - រូបភាព៖ VINH HA

ការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ ធានាមិនគិតថ្លៃ និងកាត់បន្ថយសម្ពាធលើសិស្ស។ ការពង្រឹងការបង្រៀនអំពីវប្បធម៌ និងសិល្បៈ ធានាបាននូវការអភិវឌ្ឍន៍ដ៏ទូលំទូលាយរបស់សិស្ស។ ពេលវេលាអនុវត្តចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា 2025-2026។

ជាង 20 ទីតាំងបង្រៀន 5 ថ្ងៃក្នុងមួយសប្តាហ៍

យោងតាមអ្នកយកព័ត៌មាន Tuoi Tre បន្ថែមពីលើការធានាឱ្យសិស្សសាលាបឋមសិក្សាសិក្សា 2 វគ្គ/ថ្ងៃ ក្នុងតំបន់ជាង 20 បច្ចុប្បន្នកំពុងសាកល្បងបង្រៀន 5 ថ្ងៃក្នុងមួយសប្តាហ៍សម្រាប់សិស្សអនុវិទ្យាល័យ (10 វគ្គ/សប្តាហ៍)។ សិស្សនឹងឈប់សម្រាកថ្ងៃសៅរ៍ និងថ្ងៃអាទិត្យ (ពីមុនមានតែថ្ងៃអាទិត្យប៉ុណ្ណោះ)។

Lao Cai, Lai Chau, Vinh Phuc, Bac Giang, Yen Bai, Ninh Binh, Ha Tinh ... នឹងអនុវត្តចាប់ពីឆមាសទី២ ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥។ សិស្សអនុវិទ្យាល័យសិក្សា 2 វគ្គ/ថ្ងៃ 5 ថ្ងៃ/សប្តាហ៍ ដោយមានរយៈពេលបង្រៀនមិនលើសពី 7 ដងក្នុងមួយថ្ងៃ។

Ninh Binh ជាតំបន់ដែលអនុវត្តយ៉ាងមុតមាំនូវគំរូនេះ ជាមួយសាលាមធ្យមសិក្សាចំនួន 51 និងវិទ្យាល័យចំនួន 18 (ប្រហែល 40% នៃវិទ្យាល័យ)។ ភាគច្រើននៃខេត្តខាងលើរៀបចំកម្មវិធីវគ្គទីពីរសម្រាប់សិស្សានុសិស្សសិក្សាដោយខ្លួនឯង និងអនុវត្តជំនាញតាមរយៈសកម្មភាពអប់រំ ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ ការអនុវត្ត និងបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែង។

មូលដ្ឋានមួយចំនួនរៀបចំតារាងពេលវេលាសាលាផ្លូវការដើម្បីបន្តទៅវគ្គទីពីរ ក្នុងករណីដែលសិស្ស 100% សិក្សា 2 វគ្គ/ថ្ងៃ។

នៅតាមតំបន់ភ្នំមួយចំនួននៅភាគខាងជើង គំរូបង្រៀនរយៈពេល 5 ថ្ងៃក្នុងមួយសប្តាហ៍បានក្លាយជាការពេញនិយម ដោយសារតំបន់នានាបានលុបចោលសាលារៀនតែមួយថ្នាក់ ហើយបានបញ្ជូនសិស្សទៅសាលាឡើងជិះ និងពាក់កណ្តាលសាលា។ គោលនយោបាយរបស់រដ្ឋសម្រាប់ការឡើងយន្តហោះ និងសិស្សពាក់កណ្តាលជិះ គឺជាមូលដ្ឋានសម្រាប់មូលដ្ឋានដើម្បីជំនះការលំបាក។

មូលដ្ឋានខ្លះអនុវត្តគោលនយោបាយបញ្ជូនសិស្សទៅសាលាមេ បង្រៀន៥ថ្ងៃក្នុងមួយសប្តាហ៍ សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី៣-១២ ប៉ុន្តែស្រុកខ្លះបញ្ជូនសិស្សថ្នាក់ទី១ និងទី២ ទៅសាលាមេ។ គុណភាពនៃការអប់រំនៅពេលសិស្សត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញ 5 ថ្ងៃក្នុងមួយសប្តាហ៍គឺមានភាពប្រសើរឡើងយ៉ាងខ្លាំង

នៅតាមបណ្តាខេត្តនៅតំបន់ភ្នំ ទោះបីមានស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចសង្គមលំបាកក៏ដោយ ក៏នៅមានគោលនយោបាយគាំទ្រដល់សាលា និងសិស្សានុសិស្ស។ ការលំបាកជាធម្មតានៅក្នុងតំបន់ទាំងនេះ ភាគច្រើនគឺការហូបចុក ការសម្រាក និងការរស់នៅរបស់សិស្សដែលឡើងជិះ។

ហាណូយ៖ ស្រុកជាច្រើនជាង ៥០% សិក្សា២វគ្គនៅអនុវិទ្យាល័យ

នៅទីក្រុងហាណូយ សិស្សសាលាបឋមសិក្សាជិត 100% សិក្សាពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ ប៉ុន្តែនៅថ្នាក់អនុវិទ្យាល័យ អត្រានេះមានកម្រិតទាប និងប្រែប្រួលរវាងស្រុកផ្សេងៗគ្នា។ ស្រុក Ba Dinh មានសិស្សត្រឹមតែ 55% នៃអនុវិទ្យាល័យចំនួន 13 ដែលសិក្សា 2 វគ្គ/ថ្ងៃ។

អត្រានេះនៅស្រុក Hai Ba Trung គឺប្រហែល 50% នៃសិស្ស។ ស្រុក Cau Giay រៀបចំតែ ២ វគ្គ/ថ្ងៃ សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី ៦ និងទី ៧ នៃសាលាមធ្យមសិក្សាចំនួន ៧ ក្នុងចំណោមសាលាចំនួន ១១...

យោងតាមប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៃសង្កាត់ខាងក្នុងទីក្រុងហាណូយបានឲ្យដឹងថា ក្នុងបរិបទបច្ចុប្បន្ន មានការលំបាកជាមូលដ្ឋានចំនួនបីសម្រាប់អនុវិទ្យាល័យនៅពេលអនុវត្តការបង្រៀនពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ។

ទី​មួយ​គឺ​កង្វះ​បន្ទប់​រៀន ទីពីរ​គឺ​កង្វះ​គ្រូ​សម្រាប់​មុខវិជ្ជា​មួយ​ចំនួន​ដើម្បី​បំពេញ​សមាមាត្រ​តម្រូវ​ការ​នៃ​ការ​បង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ។ ទី៣ មិនមានការណែនាំជាក់លាក់អំពីកម្មវិធីបង្រៀនវគ្គទី២ ក្នុងបរិបទនៃការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ នោះទេ។

ការលំបាកមួយទៀតគឺហិរញ្ញវត្ថុ។ បច្ចុប្បន្ននេះ ថ្លៃសិក្សាសម្រាប់ឧបត្ថម្ភវគ្គទីពីរសម្រាប់សិស្សអនុវិទ្យាល័យនៅទីក្រុងហាណូយគឺ 235.000 ដុង/សិស្ស/ខែ យោងតាមសេចក្តីសម្រេចចិត្តរបស់ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនទីក្រុងគ្រប់គ្រងសេវាកម្មសម្រាប់សកម្មភាពអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

នៅពេលអនុវត្ត 2 វគ្គ/ថ្ងៃនៃការបង្រៀនដោយឥតគិតថ្លៃ មានន័យថានឹងមិនមានប្រាក់ចំណូលទៀតទេ ចាំបាច់ត្រូវមានដំណោះស្រាយដើម្បីទូទាត់ការចំណាយដើម្បីលុបបំបាត់ការលំបាកសម្រាប់សាលារៀន។

មេរៀន STEM របស់សិស្សានុសិស្សនៅអនុវិទ្យាល័យ Nguyen Van To ស្រុក 10 ទីក្រុងហូជីមិញ - រូបថត៖ NHU HUNG

រង់ចាំការណែនាំពីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល

តំណាងនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមួយចំនួនបានចែករំលែកជាមួយ Tuoi Tre ថា ពួកគេសង្ឃឹមថា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងមានការណែនាំអំពីការអនុវត្តការបង្រៀន 2 វគ្គក្នុងមួយថ្ងៃនៅកម្រិតមធ្យមសិក្សានាពេលឆាប់ៗនេះ។

ពីនោះ មន្ទីរមានមូលដ្ឋានណែនាំដល់ថ្នាក់ដឹកនាំខេត្ត បង្កើតផែនទីបង្ហាញផ្លូវអនុវត្ត រួមនឹងការធានានូវលក្ខខណ្ឌដូចជា ការកសាងសាលាបន្ថែម បន្ទប់រៀន បុគ្គលិកបង្រៀន និងជាពិសេសប្រភពថវិកាសម្រាប់ជួយដល់ការងារនេះ។

ត្រូវការផែនទីបង្ហាញផ្លូវ និងដំណោះស្រាយជាក់លាក់

នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យមួយនៅស្រុក Hai Ba Trung (ហាណូយ) បានចែករំលែកថា បច្ចុប្បន្នសាលាបានអនុវត្តសារាចរលេខ ២៩ ស្តីពីការគ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម។ ក្នុងនោះ វាត្រូវបានចែងថា ការបង្រៀនបន្ថែមដោយឥតគិតថ្លៃនៅក្នុងសាលារៀនត្រូវបានអនុញ្ញាតសម្រាប់តែបីមុខវិជ្ជាប៉ុណ្ណោះ (ពង្រឹងសិស្សពូកែ បង្រៀនសិស្សដែលមិនបានបំពេញតាមតម្រូវការ និងការពិនិត្យឡើងវិញសម្រាប់និស្សិតឆ្នាំចុងក្រោយ)។

ចាប់ពីខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 2025 រហូតមកដល់ពេលនេះ សាលាត្រូវដាក់ពង្រាយគ្រូបង្រៀនដើម្បីបង្រៀនមេរៀនបន្ថែមជិត 350 ដោយមិនគិតថ្លៃសិស្ស។

យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាល ការចំណាយលើការឧបត្ថម្ភដល់គ្រូបង្រៀនក្នុងថ្នាក់បន្ថែមសម្រាប់មុខវិជ្ជាទាំងបីខាងលើ គឺអាចយកពីថវិកា ឬប្រភពចំណូលផ្លូវច្បាប់ផ្សេងទៀត ប៉ុន្តែធាតុពិតថវិកាមានភាពតឹងរ៉ឹង ហើយមិនមានការណែនាំជាក់លាក់ចំពោះប្រភពចំណូលផ្សេងទៀត ទើបសាលារៀនមានការព្រួយបារម្មណ៍ថា ធ្វើអ្វីខុសហើយមិនអនុវត្ត។

ដូច្នេះ​តាម​ពិត​តម្លៃ​នៃ​ការ​ឧបត្ថម្ភ​គ្រូ​ក្នុង​ករណី​នេះ​នៅ​សាលា​ខ្ញុំ​នៅ​តែ ០ ដុង។ ឥឡូវនេះ ការបន្តអនុវត្តការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃដោយមិនគិតថ្លៃ បើទោះបីជាវាជាគោលការណ៍មនុស្សធម៌ក៏ដោយ សាលារៀនពិតជាត្រូវយល់អំពីផែនទីបង្ហាញផ្លូវនៃការអនុវត្ត និងដំណោះស្រាយជាក់លាក់ទាក់ទងនឹងជំនួយហិរញ្ញវត្ថុ បើមិនដូច្នេះទេវានឹងមានការលំបាកក្នុងការអនុវត្ត។

ទីក្រុងហូជីមិញ៖ សាលាបឋមសិក្សា 100% បង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ

ថ្នាក់អនុវិទ្យាល័យ Tran Quoc Toan 1 ទីក្រុង Thu Duc ទីក្រុងហូជីមិញ បានរៀបចំកម្មវិធីប្រកួតកីឡាបាល់បោះជាអំណោយ។ - រូបថត៖ NHU HUNG

យោងតាមនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បច្ចុប្បន្ននេះ 100% នៃសាលាបឋមសិក្សាក្នុងទីក្រុងរៀបចំ 2 វគ្គ/ថ្ងៃ។ ក្នុងនោះស្រុក ១, ៣, ៤, ៥, ៦, ៧, ១០ ស្រុក Phu Nhuan និង Can Gio និង Nha Be បានរៀបចំ ២ វគ្គ/ថ្ងៃ ពីថ្ងៃច័ន្ទ ដល់ថ្ងៃសុក្រ សម្រាប់សិស្ស ១០០%។

នៅតាមមូលដ្ឋានដែលនៅសេសសល់ ដោយសារភាពលំបាកក្នុងបរិក្ខារ សាលារៀនមួយចំនួនរៀបចំតាមរបៀបបត់បែន។ មាន​ន័យ​ថា សិស្ស​នឹង​រៀន​ទាំង​ពេល​ព្រឹក និង​ពេល​រសៀល​នៅ​ពីរ ឬ​បី​ថ្ងៃ ពី​ថ្ងៃ​ច័ន្ទ ដល់​ថ្ងៃ​សុក្រ។

លើសពីនេះទៀត សិស្សនឹងទៅសាលារៀននៅថ្ងៃសៅរ៍ ដើម្បីធានាបាននូវកម្មវិធី 2 វគ្គ/ថ្ងៃ។

រួមចំណែកលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ

នៅកម្រិតមធ្យមសិក្សា សមាមាត្រនៃសិស្សដែលសិក្សា 2 វគ្គ/ថ្ងៃ គឺទាបជាងសិស្សបឋមសិក្សា។ មិន​មែន​និយាយ​ថា​នៅ​មាន​ស្រុក​មួយ​ចំនួន​ដែល​មាន​អនុវិទ្យាល័យ​ជា​ច្រើន​មាន​ចំនួន​សិស្ស​ខ្ពស់​ជាង​បទ​ប្បញ្ញត្តិ​របស់​ក្រសួង​អប់រំ​និង​បណ្តុះបណ្តាល; លក្ខខណ្ឌនៃសួនកុមារ កន្លែងហ្វឹកហាត់ បណ្ណាល័យ... មានកំណត់។

ជាពិសេសនៅតំបន់ដែលមានកំណើនប្រជាជនប្រចាំឆ្នាំ ដូចជាស្រុក 12, Go Vap, Tan Binh, Tan Phu, Binh Tan, ស្រុក Binh Chanh, Hoc Mon...

យោងតាមលោក Nguyen Bao Quoc អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ការបង្រៀនពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃមានគោលបំណងសម្រេចបាននូវគោលដៅនៃការអប់រំទូលំទូលាយ រួមចំណែកលើកកំពស់គុណភាពអប់រំ; បំពេញតម្រូវការគ្រួសារ និងសង្គមក្នុងការគ្រប់គ្រង និងអប់រំសិស្ស។ ការពង្រឹងការអប់រំជំនាញជីវិត; ការ​អនុវត្ត​ការ​បង្កើត​ថ្មី​នៃ​ការ​បង្រៀន…

កម្មវិធី 2 វគ្គ/ថ្ងៃ រួមមានការបង្រៀន និងសកម្មភាពអប់រំ។

សកម្មភាពបង្រៀននឹងតាមដានយ៉ាងជិតស្និទ្ធ និងកែលម្អកម្មវិធីសិក្សាសំខាន់ៗ រៀបចំមុខវិជ្ជាទៅតាមសមត្ថភាព និងទេពកោសល្យនៃមុខវិជ្ជានីមួយៗ ដើម្បីលើកកម្ពស់សមត្ថភាពរបស់សិស្ស។ ពង្រឹងខ្លឹមសារនៃការអភិវឌ្ឍន៍ជំនាញភាសាបរទេស និងកុំព្យូទ័រសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស។

រយៈពេលនៃសកម្មភាពបង្រៀនមិនត្រូវលើសពីពាក់កណ្តាលនៃរយៈពេលសរុបនៃវគ្គទី 2 តាមផែនការ 2 វគ្គ/ថ្ងៃ ដើម្បីឱ្យសាលាមានពេលរៀបចំសកម្មភាពអប់រំដល់សិស្ស។

សកម្មភាពអប់រំគឺជាការរៀបចំ និងការអនុវត្តសកម្មភាពដូចជាបទពិសោធន៍ ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ សកម្មភាពតម្រង់ទិសឆ្ពោះទៅរកការអប់រំ STEM និងការអប់រំអាជីព។ ការអប់រំតម្លៃជីវិត ជំនាញអនុវត្តសង្គម...

លោក Quoc បាននិយាយថា សម្រាប់កម្រិតបឋមសិក្សា នាយកសាលានឹងបង្កើតកម្មវិធីសាលាយ៉ាងសកម្ម រៀបចំតារាងពេលវេលាដែលអាចបត់បែនបាន និងសមស្រប និងធានាបាននូវសមាមាត្រសមហេតុផលរវាងខ្លឹមសារនៃការបង្រៀន និងសកម្មភាពអប់រំ។ កម្មវិធីសាលាត្រូវតែរាយការណ៍ទៅអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ចមុនពេលអនុវត្ត។

បន្ទាប់ពីការសម្រេចចិត្តអនុញ្ញាតឱ្យបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ វិទ្យាល័យនឹងរៀបចំផែនការបង្រៀនលម្អិតសម្រាប់មុខវិជ្ជាយ៉ាងសកម្ម ដោយផ្អែកលើការធានានូវខ្លឹមសារកម្មវិធី ចំណេះដឹង និងស្តង់ដារជំនាញ និងមិនបង្កឱ្យមាន "បន្ទុកលើស" សម្រាប់សិស្ស។

ត្រូវតែរៀបចំឡើងវិញ

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ លោក NHS ដែលជាគ្រូបង្រៀនគណិតវិទ្យា និងជាឪពុកម្តាយដែលមានកូនរៀននៅអនុវិទ្យាល័យ បានអត្ថាធិប្បាយថា៖ «ការអានឯកសារណែនាំរបស់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ខ្ញុំយល់ថា ការបង្រៀន ២ វគ្គ/ថ្ងៃ មានន័យថា សាលាមាន ១ វគ្គទៀត ដើម្បីបង្រៀនសិស្សនីមួយៗ។

ដើម្បីធ្វើដូច្នេះបាន វគ្គទីពីរត្រូវតែរៀបចំឡើងវិញដើម្បីឱ្យក្រុមសិស្សដែលមានកម្រិតដូចគ្នាអាចសិក្សាជាមួយគ្នា។

តាម​គ្រូ​បង្រៀន​រូប​នេះ តាម​ពិត​មាន​សាលា​តិច​ណាស់​ដែល​ធ្វើ​ដូច​គោល​ដៅ​នេះ។ សាលារៀនភាគច្រើននៅតែរក្សាថ្នាក់ដដែល ចាប់ពីវគ្គទី១ ដល់វគ្គទី២។ ហើយគ្រូយល់ច្បាស់ថា នេះជាវិធីស្របច្បាប់ក្នុងការបង្កើនម៉ោងរៀន និងបង្រៀនថ្នាក់បន្ថែម។

"ការបង្កើនចំនួនម៉ោងជាទូទៅ ធ្វើឱ្យសិស្សលើសទម្ងន់ ដោយគ្មានលទ្ធផល។ ឧទាហរណ៍ កូនខ្ញុំរៀនថ្នាក់ទី៩ នៅឆ្នាំនេះ បន្ទាប់ពីកម្មវិធីសិក្សាធំ គាត់ចង់រៀនគណិតវិទ្យាបន្ថែម ដើម្បីប្រលងចូលរៀនមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា ថ្នាក់ទី១០ ប៉ុន្តែនៅសាលាថ្ងៃច័ន្ទ កូនខ្ញុំរៀនជាមួយមិត្តភ័ក្តិដែលមិនចង់ប្រឡងចូលរៀន គណិតវិទ្យា ថ្នាក់ទី១០ តែប៉ុណ្ណោះ។

ខ្ញុំត្រូវសុំកូនខ្ញុំរៀន 1 វគ្គ/ថ្ងៃ។ ពេល​វេលា​ដែល​នៅ​សល់​ខ្ញុំ​ឲ្យ​កូន​ខ្ញុំ​ចូល​ថ្នាក់​បន្ថែម​ដើម្បី​ត្រៀម​ប្រឡង​ចូល​ថ្នាក់​ទី​១០» - គ្រូ ស. បញ្ចប់។

ស្រដៀងគ្នានេះដែរ លោកស្រី Duong Hong Suong ឪពុកម្តាយដែលមានកូនពីរនាក់រៀននៅសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាក្នុងទីក្រុងហូជីមិញបានចែករំលែកថា៖ “គ្រួសារខ្ញុំមិនអាចមកយកកូននៅពេលថ្ងៃត្រង់ ហើយគ្មានអ្នកណានៅផ្ទះមើលថែពួកគេទេ ដូច្នេះហើយ គោលបំណងនៃការដាក់ពាក្យសុំកូនរបស់ខ្ញុំចូលរៀន ២ វគ្គ/ថ្ងៃ គឺដើម្បីឲ្យពួកគេចូលរៀនពេលថ្ងៃត្រង់ និងហូបបាយ។

ខ្ញុំ​មិន​ដឹង​ថា​សាលា​រៀបចំ​ការ​បង្រៀន​យ៉ាង​ណា​ទេ ប៉ុន្តែ​កូន​ខ្ញុំ​នៅ​តែ​ត្រូវ​ចូល​រៀន​បន្ថែម​នៅ​ពេល​ល្ងាច»។

ទន្ទឹមនឹងនោះ នាយកសាលាជាច្រើននៅទីក្រុងហូជីមិញ បារម្ភពីការមិនប្រមូលថ្លៃសិក្សាសម្រាប់វគ្គទី២៖ «មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលចាំបាច់ត្រូវមានការណែនាំជាក់លាក់អំពីការបង្រៀនពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃក្នុងឆ្នាំសិក្សាថ្មីនេះ។ បច្ចុប្បន្ននេះ យើងខ្ញុំត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រមូលថ្លៃសិក្សាសម្រាប់វគ្គទី២ និងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់មុខវិជ្ជាក្នុងកម្មវិធីសាលា ដូចជា បំណិនជីវិត រៀនវិទ្យាសាស្ត្រអង់គ្លេស តាមស្តង់ដារអន្តរជាតិ រៀនកុំព្យូទ័រ។

ប្រសិនបើថ្លៃទាំងនេះមិនត្រូវបានប្រមូលក្នុងឆ្នាំសិក្សាថ្មី តើសាលានឹងដំណើរការយ៉ាងដូចម្តេច? តើថវិកាសំណងនឹងគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ចំណាយដែរឬទេ?

* លោក Nguyen Bao Quoc (អនុប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ)៖

ត្រូវការយន្តការ និងការព្យាបាលសមស្រប

ការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ រួមចំណែកដល់ការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំ អភិវឌ្ឍគុណភាព និងសមត្ថភាពរបស់សិស្ស ដោយផ្អែកលើបរិយាកាសអប់រំចម្រុះ។ កម្មវិធី 2 វគ្គ/ថ្ងៃ នៅសាលាជួយសិស្សមានបរិយាកាសល្អក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្ភារៈបរិក្ខាររាងកាយនៅសាលារៀនក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ នៅតែពិបាក និងមិនមានតុល្យភាព។ កន្លែងជាច្រើននៅតែខ្វះថ្នាក់រៀន និងគ្រូ ជាពិសេសគ្រូបង្រៀនផ្នែកតន្ត្រី សិល្បៈ អប់រំកាយ ភាសាបរទេស និងព័ត៌មានវិទ្យា។

រដ្ឋត្រូវមានយន្តការ និងគោលនយោបាយសមស្របសម្រាប់គ្រូបង្រៀនដែលបង្រៀនពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ ដើម្បីអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ជាពិសេសគ្រូបង្រៀនផ្នែកតន្ត្រី វិចិត្រសិល្បៈ អប់រំកាយ ភាសាបរទេស និងព័ត៌មានវិទ្យា។

អានបន្ថែម ត្រឡប់ទៅ ប្រធានបទ

ត្រឡប់ទៅ ប្រធានបទ

VINH HA - HOANG HUONG

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/day-2-buoi-ngay-khong-thu-phi-cho-som-co-huong-dan-20250507230007763.htm