លើកកម្ពស់ចលនាដើម្បីកសាងសហគមន៍សិក្សា។

ការងារលើកកម្ពស់ការអប់រំ និងការអភិវឌ្ឍទេពកោសល្យ និងការកសាងសង្គមសិក្សានៅក្នុងខេត្ត តែងតែជាអាទិភាពសម្រាប់គណៈកម្មាធិការបក្ស និងអាជ្ញាធរគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ ហើយត្រូវបានអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ ជាពិសេស សមាគមលើកកម្ពស់ការសិក្សាគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ ដែលដើរតួនាទីស្នូល បានភ្ជាប់ និងរៀបចំសកម្មភាពដែលមានអត្ថន័យជាច្រើន ដូចជាការផ្តល់អាហារូបករណ៍ ការសរសើរដល់សិស្សដែលមានការលំបាក ដែលមានឧត្តមភាពក្នុងការសិក្សា ការកសាង និងថែរក្សាគំរូសិក្សា និងការចូលរួមចំណែកក្នុងការលើកកម្ពស់ចលនា "ការសិក្សាពេញមួយជីវិត" នៅក្នុងសហគមន៍។

ប្រជាជននៅភូមិលេខ ៨ ឃុំយ៉ាវទៀន (ស្រុកយ៉ាវធ្វី) អានសៀវភៅនៅមជ្ឈមណ្ឌលវប្បធម៌នៃភូមិ។

មជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាសហគមន៍ហៃឡុង (ស្រុកហៃហូវ) ត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ ២០០៣។ ចាប់តាំងពីការចាប់ផ្តើមរបស់ខ្លួនមក មជ្ឈមណ្ឌលនេះបានក្លាយជាកន្លែងមានប្រយោជន៍សម្រាប់ប្រជាជនក្នុងតំបន់រស់នៅ និងរៀនសូត្រ ដោយអនុវត្តតាមបាវចនា "រៀនអ្វីដែលអ្នកត្រូវការ"។ ការគ្រប់គ្រងរបស់មជ្ឈមណ្ឌលបានផ្តល់ដំបូន្មានយ៉ាងសកម្មដល់រដ្ឋាភិបាលក្នុងតំបន់ឱ្យវិនិយោគលើឧបករណ៍ និងសម្ភារៈដើម្បីគាំទ្រដល់ការបង្រៀន ដូចជាការិយាល័យ កុំព្យូទ័រដែលមានអ៊ីនធឺណិត និងទូដាក់ឯកសារ។ មជ្ឈមណ្ឌលនេះបានសាងសង់បណ្ណាល័យសហគមន៍មួយដែលមានសៀវភៅរាប់រយប្រភេទផ្សេងៗគ្នា រួមទាំងច្បាប់ វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា សម្ភារៈបណ្តុះបណ្តាលស្តីពីកសិកម្ម ការបង្កាត់ពូជសត្វពាហនៈ។ល។ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការបង្រៀន និងរៀនសូត្ររបស់ប្រជាជន។ មជ្ឈមណ្ឌលក៏សហការយ៉ាងសកម្មជាមួយអង្គការ និងសមាគមដូចជា សហភាពនារី សមាគមអតីតយុទ្ធជន និងសហភាពយុវជន ដើម្បីលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងតាមរយៈទម្រង់ផ្សេងៗអំពីគោលបំណង និងសារៈសំខាន់នៃការរៀនសូត្រក្នុងសហគមន៍ ដើម្បីឱ្យប្រជាជនយល់អំពីតួនាទីនៃការរៀនសូត្រ និងចូលរួមក្នុងការរៀនសូត្រជាប្រចាំ និងពេញមួយជីវិត។ ជាពិសេស ដោយមានគោលដៅលើកកម្ពស់ការយល់ដឹង និងលើកកម្ពស់កម្រិតបញ្ញារបស់ប្រជាជន បម្រើដល់ការអភិវឌ្ឍ សេដ្ឋកិច្ច វប្បធម៌ និងអប់រំ និងធានាការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាព មជ្ឈមណ្ឌលនេះតែងតែធ្វើការស្ទង់មតិ និងយល់ដឹងអំពីតម្រូវការសិក្សារបស់ប្រជាជន ដើម្បីកសាងផែនការសកម្មភាព និងកម្មវិធីប្រចាំខែ ត្រីមាស និងប្រចាំឆ្នាំ ដែលមានភាពត្រឹមត្រូវ និងមានប្រសិទ្ធភាព។ ជាមធ្យម ជារៀងរាល់ឆ្នាំ មជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាសហគមន៍ហៃឡុងបើកថ្នាក់ជំនាញជាង ១០ ដោយផ្តោតលើប្រធានបទដូចជា៖ ការចិញ្ចឹមត្រី បច្ចេកទេសដាំដុះស្រូវ ការយល់ដឹងអំពីថ្នាំសម្លាប់សត្វល្អិត វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ បច្ចេកទេសថែទាំដំណាំរដូវរងា ការចិញ្ចឹមសត្វខ្យង បច្ចេកទេសដាំដុះរុក្ខជាតិលម្អ ការថែទាំសុខភាពបន្តពូជ ការប៉ាក់ ជាដើម។ ជាមួយនឹងអ្នកចូលរួមជាង ១០០០ នាក់។ សម្ភារៈអប់រំរបស់ឃុំ ចាប់ពីសាលាមត្តេយ្យ បឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា រហូតដល់មជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាសហគមន៍ ត្រូវបានវិនិយោគ និងសាងសង់ឡើងដើម្បីបំពេញតាមស្តង់ដារដែលត្រូវការ ហើយគុណភាព និងសមិទ្ធផលរបស់ពួកគេជាប់ចំណាត់ថ្នាក់កំពូលនៅក្នុងស្រុកជានិច្ច។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ មន្ត្រីរាជការទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាល និងការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈ ដោយមានការគាំទ្រផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុពីគណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំ តាមបទប្បញ្ញត្តិ។ អត្រានៃកម្មករដែលចូលរួមក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលជាប្រចាំឈានដល់ ៩២% ដែលក្នុងនោះ ៦៥% មានសញ្ញាបត្រវិជ្ជាជីវៈ និងវិញ្ញាបនបត្រ។ ចលនាគ្រួសារសិក្សាកំពុងអភិវឌ្ឍយ៉ាងខ្លាំង។ ឃុំហៃឡុងត្រូវបានទទួលស្គាល់ជាគំរូ "សហគមន៍សិក្សា" នៅថ្នាក់ស្រុក។

ឧទាហរណ៍ដ៏ល្អមួយទៀតនៅក្នុងចលនាលើកកម្ពស់ការសិក្សា និងទេពកោសល្យគឺសាលាមធ្យមសិក្សាង៉ៀហ៊ុង (ទីរួមខេត្តលីវឌឺ ស្រុកង៉ៀហ៊ុង) - ដែលជាស្ថាប័ន អប់រំ ដែលមានគុណភាពខ្ពស់មួយនៅក្នុងខេត្ត។ ដើម្បីសម្រេចបានលទ្ធផលនេះ បន្ថែមពីលើការងារវិជ្ជាជីវៈ សាលាតែងតែលើកកម្ពស់ការសិក្សា និងទេពកោសល្យ ដោយលើកទឹកចិត្តគ្រូបង្រៀន និងសិស្សឱ្យខិតខំដើម្បីឧត្តមភាព។ បច្ចុប្បន្ននេះ 100% នៃគ្រួសារបុគ្គលិក និងគ្រូបង្រៀនរបស់សាលាសម្រេចបានងារជា "គ្រួសារសិក្សា" និងចូលរួមក្នុងសកម្មភាព "ត្រកូលសិក្សា" នៅក្នុងតំបន់។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ សមាគមលើកកម្ពស់ការសិក្សា ដោយសហការជាមួយក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលា ណែនាំសមាជិករបស់ខ្លួនឱ្យបង្កើនគុណភាពនៃការបង្រៀនយ៉ាងសកម្ម ថែទាំ និងជួយសិស្សក្នុងការសិក្សា និងជីវិតរបស់ពួកគេ។ និងបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់បុគ្គលិក និងគ្រូបង្រៀនក្នុងការចូលរួមក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីបង្កើនជំនាញវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ។ សាលាលើកកម្ពស់ការយកចិត្តទុកដាក់ ការគាំទ្រ និងជំនួយទៅវិញទៅមកក្នុងការងារ និងជីវិត កសាងបុគ្គលិកបង្រៀនដែលមានសាមគ្គីភាព និងស៊ីសង្វាក់គ្នា អនុវត្ត "លទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យ វិន័យ មេត្តាករុណា និងការទទួលខុសត្រូវ" ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងលះបង់ដោយស្មោះអស់ពីចិត្តចំពោះបុព្វហេតុអប់រំ។ សាលាក៏សហការជាប្រចាំជាមួយសមាគមឪពុកម្តាយ-គ្រូបង្រៀន និងសមាគមលើកកម្ពស់សាលារៀន ស្រុក និងឃុំ/សង្កាត់ ដើម្បីអនុវត្តកម្មវិធីគាំទ្រសម្រាប់សិស្សក្រីក្រ និងលើកទឹកចិត្ត និងផ្តល់រង្វាន់ដល់សិស្ស និងគ្រូបង្រៀនដែលពូកែខាងការបង្រៀន និងការរៀនសូត្រ។ អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកហើយ សាលាបានរក្សាមូលនិធិអាហារូបករណ៍ ដើម្បីជំរុញទឹកចិត្តគ្រូបង្រៀន និងសិស្សឱ្យខិតខំដើម្បីឧត្តមភាព។ មូលនិធិចិញ្ចឹមទេពកោសល្យរបស់សាលាបានផ្តល់រង្វាន់ និងលើកទឹកចិត្តសិស្សរាប់រយនាក់ដែលមានសមិទ្ធផលសិក្សាខ្ពស់ និងបានផ្តល់អាហារូបករណ៍ដល់សិស្សក្រីក្រដែលពូកែខាងសិក្សា ក៏ដូចជាអ្នកគ្រប់គ្រងសាលា គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកដែលមានសមិទ្ធផលលេចធ្លោ។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ សិស្សជាង 80% ទទួលបានលទ្ធផលសិក្សាល្អឥតខ្ចោះ។ សិស្ស 100% ទទួលបាននិទ្ទេសល្អ ឬខ្ពស់ជាងនេះ។ ក្នុងចំណោមនេះ 99.8% ទទួលបាននិទ្ទេសល្អ។ អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកហើយ សាលាបានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ជាប់លាប់ក្នុងចំណោមសាលាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិកំពូលៗនៅក្នុងខេត្តទាក់ទងនឹងគុណភាព និងភាគរយនៃសិស្សដែលប្រឡងជាប់ចូលវិទ្យាល័យ។ សាលានេះត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាជាស្ថាប័នសិក្សាគំរូ។

ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ ការអនុវត្តគំរូសិក្សានៅក្នុងខេត្តកាន់តែមានលក្ខណៈជាប្រព័ន្ធ អភិវឌ្ឍ និងមានប្រសិទ្ធភាព ដែលបង្កើតផលប៉ះពាល់សង្គមយ៉ាងខ្លាំង និងទាក់ទាញការឆ្លើយតបជាវិជ្ជមានពីសមូហភាព និងបុគ្គល ជាពិសេសការលះបង់ ភាពរីករាយ និងការទទួលខុសត្រូវខ្ពស់របស់បុគ្គលិកលើកកម្ពស់ការអប់រំចាប់ពីថ្នាក់ខេត្តរហូតដល់ថ្នាក់មូលដ្ឋាន។ គ្រួសារ ត្រកូល សហគមន៍ និងអង្គភាពសិក្សានៅក្នុងខេត្តទាំងអស់មានការយល់ដឹងត្រឹមត្រូវអំពីសារៈសំខាន់នៃការរៀនសូត្រសម្រាប់ប្រជាពលរដ្ឋគ្រប់រូប។ ត្រកូលសិក្សានីមួយៗបានបង្កើតគណៈកម្មាធិការលើកកម្ពស់ការអប់រំ និងដំណើរការប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងជាប្រព័ន្ធ ដោយបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់កុមារដែលមានអាយុចូលរៀន និងផ្តល់ការថែទាំ និងការអប់រំដើម្បីជួយពួកគេឱ្យក្លាយជាកូនល្អ និងសិស្សពូកែ។ ជាពិសេស អង្គភាព និងតំបន់លំនៅដ្ឋាននីមួយៗ នៅពេលកសាងសហគមន៍សិក្សា ឬអង្គភាពសិក្សា ត្រូវបានភ្ជាប់ទៅនឹងចលនា "ប្រជាជនទាំងអស់រួបរួមគ្នាដើម្បីកសាងជីវិតវប្បធម៌" "កសាងតំបន់ជនបទថ្មី" និង "កសាងតំបន់ទីក្រុងស៊ីវិល័យ"... តាមរយៈនេះ ជីវិតវប្បធម៌ត្រូវបានកែលម្អបន្តិចម្តងៗ សេដ្ឋកិច្ចត្រូវបានអភិវឌ្ឍ ធនធានមនុស្សត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាល ការងារត្រូវបានបង្កើត និងវិធីគិត និងធ្វើត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរ ដើម្បីរួមគ្នាសម្រេចបាននូវគោលដៅនៃការអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ចសង្គមក្នុងស្រុក។ បច្ចុប្បន្ននេះ ចំនួនសហគមន៍ដែលទទួលបានងារជាសហគមន៍សិក្សានៅទូទាំងខេត្តមានចំនួន ២.១៥៤ សហគមន៍ ស្មើនឹង ៨៩.២%; ចំនួនអង្គភាពដែលទទួលបានងារជាអង្គភាពសិក្សាមានចំនួន ៩៨៧ អង្គភាព ស្មើនឹង ៨០%; និងចំនួនសហគមន៍សិក្សា (នៅកម្រិតឃុំ) បានឈានដល់ ១០០%។

ដោយមានការយកចិត្តទុកដាក់ និងការណែនាំយ៉ាងដិតដល់ពីគណៈកម្មាធិការបក្ស និងអាជ្ញាធរគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់មូលដ្ឋាន និងការលះបង់របស់បុគ្គលិកលើកកម្ពស់ការអប់រំ គំរូសិក្សាបានបង្ហាញឱ្យឃើញពីប្រសិទ្ធភាព ដោយបង្កើតផលប៉ះពាល់សង្គមដ៏រឹងមាំ និងទាក់ទាញការឆ្លើយតបជាវិជ្ជមានពីសមូហភាព និងបុគ្គល។ ជាពិសេស ការលះបង់ ការប្តេជ្ញាចិត្ត និងស្មារតីទទួលខុសត្រូវខ្ពស់របស់បុគ្គលិកលើកកម្ពស់ការអប់រំចាប់ពីថ្នាក់ខេត្តដល់ថ្នាក់មូលដ្ឋាន ក្នុងការរួមចំណែកដល់ការកសាងសង្គមសិក្សាដ៏រឹងមាំកាន់តែខ្លាំងឡើងនៅក្នុងតំបន់។

អត្ថបទ និងរូបភាព៖ ហុង ម៉ិញ

ប្រភព៖ https://baonamdinh.vn/xa-hoi/202505/day-manh-phong-traoxay-dung-cong-dong-hoc-tap-6d63657/