ការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍លើរបៀបរស់នៅ 'ផ្ទាំងក្រណាត់' របស់យុវជនបង្កឱ្យមានភាពចម្រូងចម្រាស

TPO - ការប្រឡងអក្សរសាស្រ្តសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 10 នៅសាលាមួយក្នុងទីក្រុងហូជីមិញតម្រូវឱ្យសិស្សពិភាក្សាអំពីរបៀបរស់នៅព្រៃរបស់យុវជននាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។ អ្នក​ជំនាញ​បាន​និយាយ​ថា ការ​ប្រឡង​គួរ​មាន​ផ្នែក​ពន្យល់​ពាក្យ ព្រោះ​ព្រៃ​ជា​ពាក្យ​ស្លោក​ដែល​សិស្ស​មិន​គ្រប់​គ្នា​យល់។

TPO - ការប្រឡងអក្សរសាស្រ្តសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 10 នៅសាលាមួយក្នុងទីក្រុងហូជីមិញតម្រូវឱ្យសិស្សពិភាក្សាអំពីរបៀបរស់នៅព្រៃរបស់យុវជននាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។ អ្នក​ជំនាញ​បាន​និយាយ​ថា ការ​ប្រឡង​គួរ​មាន​ផ្នែក​ពន្យល់​ពាក្យ ព្រោះ​ព្រៃ​ជា​ពាក្យ​ស្លោក​ដែល​សិស្ស​មិន​គ្រប់​គ្នា​យល់។

កាលពីពេលថ្មីៗនេះ ការប្រឡងមធ្យមសិក្សាអក្សរសាស្ត្រទី១ សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី១០ នៃវិទ្យាល័យ Mac Dinh Chi (សង្កាត់លេខ៦ ទីក្រុងហូជីមិញ) បានបង្កការភ្ញាក់ផ្អើលពេញបណ្តាញសង្គម។

ដូច្នោះ​ការ​ប្រឡង​មាន​តែ​សំណួរ​មួយ​ប៉ុណ្ណោះ ដែល​តម្រូវ​ឱ្យ​សិស្ស​សរសេរ​អត្ថបទ​ពិភាក្សា​អំពី​ការ​រស់នៅ​របស់​យុវជន​បច្ចុប្បន្ន។ ពេលវេលាកំណត់គឺ 45 នាទី។ អ្នក​ប្រើ​បណ្ដាញ​សង្គម​ជា​ច្រើន​បាន​សរសើរ​ការ​ប្រឡង​ថា​ជា​ប្រធានបទ​ចាប់​ពី​និន្នាការ​របស់​យុវជន។

ការប្រឡងមធ្យមសិក្សាអក្សរសាស្ត្រសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី ១០ នៃវិទ្យាល័យ Mac Dinh Chi (District 6, HCMC)

យ៉ាង​ណា​មិញ អ្នក​ជំនាញ​មាន​មតិ​ចម្រុះ​លើ​បញ្ហា​នេះ។ គ្រូបង្រៀនអក្សរសាស្ត្រនៅវិទ្យាល័យមួយក្នុងទីក្រុង Thu Duc ជឿជាក់ថា យោងតាមកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅឆ្នាំ 2018 គ្រូបង្រៀនអាចផ្តល់ការប្រឡងខ្លី ដោយតម្រូវឱ្យសិស្សពិភាក្សាអំពីបញ្ហា ឬបាតុភូតសង្គមដើម្បីឱ្យសិស្សអាចបញ្ចេញមតិ។

ទោះ​បី​ជា​យ៉ាង​ណា​ដោយ​ការ​ធ្វើ​តេស្ត​ខាង​លើ​នេះ គ្រូ​នេះ​គិត​ថា «ភួង​ក្រណាត់» ជា​ពាក្យ​ស្លោក។ ដូច្នេះ អ្នកធ្វើតេសគួរតែមានផ្នែកពន្យល់ពាក្យសម្រាប់សិស្ស ហើយដាក់ពាក្យ “ភួង តង់” ជាសញ្ញាសម្រង់។ គ្រូម្នាក់នេះបាននិយាយថា "ការធ្វើតេស្តដែលដាក់របៀបរស់នៅ "ភួងតង់" លើយុវវ័យនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ គឺមិនសមស្របទេ។ ផ្ទុយទៅវិញ អ្នកធ្វើតេស្ដគួរតែសុំឱ្យមានការពិភាក្សាអំពីរបៀបរស់នៅ "ភួងក្រណាត់" របស់យុវជនមួយផ្នែក។

គ្រូបង្រៀនផ្នែកអក្សរសាស្រ្តម្នាក់ទៀតនៅវិទ្យាល័យមួយក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ (ដែលសុំមិនបញ្ចេញឈ្មោះ) ក៏បានបញ្ចេញមតិដូចគ្នា។

គ្រូ​ម្នាក់​នេះ​បាន​ទទួល​ស្គាល់​ថា​ការ​ប្រឡង​នេះ​ច្រើន​ពេក​សម្រាប់​សិស្ស​ថ្នាក់​ទី ១០ ព្រោះ​វា​ចំណាយ​ពេល​តែ ៤៥ នាទី​ប៉ុណ្ណោះ។ ការធ្វើតេស្តនេះក៏មិនមានផ្នែកអានការយល់ដឹងដើម្បីកំណត់លក្ខណៈនៃប្រភេទយោងទៅតាមការតំរង់ទិសនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ប៉ុន្តែមានផ្នែកសរសេរតែមួយប៉ុណ្ណោះ។

"ការធ្វើតេស្តនឹងកាន់តែប្រសើរប្រសិនបើមានប្រយោគនិទានកថានៅផ្នែកខាងលើដោយចង្អុលបង្ហាញពីការបង្ហាញអវិជ្ជមានមួយចំនួនរបស់យុវជន ដោយលើកឧទាហរណ៍ពីជីវិតពិតមុននឹងឈានចូលទៅក្នុងសំណួរ។ ការពិភាក្សាអំពីបាតុភូតអវិជ្ជមានក៏ជាដាវមុខពីរផងដែរ។ សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 10 សុំឱ្យពួកគេពិភាក្សាអំពីបាតុភូតសង្គមដូចនេះចាំបាច់ត្រូវធ្វើដោយប្រយ័ត្នប្រយែង។ ប៉ុន្តែការធ្វើតេស្តនេះបាននិយាយថា ជាការចាប់អារម្មណ៍ពិត។ គ្រូ។

លោក ញ៉ាន

ប្រភព៖ https://tienphong.vn/de-thi-van-ve-loi-song-phong-bat-cua-gioi-tre-gay-tranh-cai-post1686836.tpo