ការប្រឡងភាសាអង់គ្លេសថ្នាក់ទី 10 នៅទីក្រុងហាណូយ មានសំណួរប្រភេទថ្មី ខិតជិតវិធីសាស្ត្រវាយតម្លៃទំនើប

ការប្រឡងភាសាអង់គ្លេសនៅឆ្នាំនេះសម្រាប់ថ្នាក់ទី 10 នៅទីក្រុងហាណូយមានទម្រង់ថ្មីមួយ ដោយធ្វើតាមនិន្នាការនៃការផ្លាស់ប្តូរពីការទន្ទេញចាំ ទៅជាការវាយតម្លៃសមត្ថភាពភាសា។ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ វាយតម្លៃថា ការប្រឡងភាសាអង់គ្លេស ខិតជិតមកដល់ វិធីសាស្រ្តទំនើបនៃការធ្វើតេស្ត និងវាយតម្លៃសមត្ថភាពភាសាអង់គ្លេស ស្របតាមទិសដៅនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅថ្មី។

ការប្រឡងចូលរៀនភាសាអង់គ្លេសថ្នាក់ទី 10 នៅទីក្រុងហាណូយឆ្នាំ 2025 មានរចនាសម្ព័ន្ធស្រដៀងគ្នាទៅនឹងការប្រឡងយោងដែលប្រកាសដោយនាយកដ្ឋាន អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដោយធ្វើតាមការតំរង់ទិសនៃការវាយតម្លៃសមត្ថភាពភាសាក្នុងលក្ខណៈជាក់ស្តែង និងអាចបត់បែនបាន។

យោងតាមគ្រូបង្រៀននៃប្រព័ន្ធអប់រំ HOCMAI សំណើនេះរួមមានលំហាត់ប្រភេទថ្មីមួយចំនួនដូចជា៖ កំណត់សញ្ញាសម្គាល់ ការរៀបចំកថាខណ្ឌ ការអាន និងការបំពេញសេចក្តីជូនដំណឹងខ្លីៗ និងការអានការយល់ដឹង និងការផ្គូផ្គង ដែលបង្ហាញពីការខិតខំប្រឹងប្រែងយ៉ាងច្បាស់លាស់ក្នុងការឈានទៅរកវិធីទំនើបនៃការធ្វើតេស្ត និងវាយតម្លៃសមត្ថភាពភាសាអង់គ្លេស ស្របតាមការតំរង់ទិសនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅថ្មី។

លោកអនុបណ្ឌិត Do Thi Tra Mi ប្រធាននាយកដ្ឋានភាសាអង់គ្លេសនៅវិទ្យាល័យ Hoa - La Trobe ទីក្រុងហាណូយ បាននិយាយថា ការប្រឡងមានទម្រង់ថ្មី៖ ជ្រើសរើសប្រយោគប្រធានបទសម្រាប់កថាខណ្ឌ រៀបចំកថាខណ្ឌដើម្បីបង្កើតអត្ថបទដែលមានអត្ថន័យ និងបំពេញប្រយោគ/ឃ្លាដើម្បីបំពេញកថាខណ្ឌ។

លោក​គ្រូ Do Thi Tra Mi បាន​អត្ថាធិប្បាយ​ថា​៖ «​ការ​ផ្លាស់ប្តូរ​ទាំង​នេះ​បង្ហាញ​ថា​ការ​តម្រង់​ទិស​ប្រឡង​កំពុង​ផ្លាស់ប្តូរ​ពី​ការ​ធ្វើ​តេស្ត​ទន្ទេញ​ទៅ​ជា​ការ​វាយ​តម្លៃ​ជំនាញ​ភាសា ដែល​ជួយ​សិស្ស​ក្នុង​ការ​រៀបចំ​ខ្លួន​បាន​កាន់​តែ​ប្រសើរ​សម្រាប់​ការ​រៀន​ភាសា​អង់គ្លេស​នៅ​កម្រិត​វិទ្យាល័យ ស្រប​តាម​ស្មារតី​នៃ​កម្មវិធី​អប់រំ​ទូទៅ​ឆ្នាំ ២០១៨»។

បេក្ខជន​បញ្ចប់​ការ​ប្រឡង​ភាសា​បរទេស​នៅ​រសៀល​ថ្ងៃ​ទី​៧ មិថុនា (រូបថត៖ DAI THANG)

ទាក់ទងនឹងរចនាសម្ព័ន្ធ និងវិសាលភាពនៃចំនេះដឹងនៃការប្រឡង ជាទូទៅវារក្សាបាននូវស្ថេរភាព និងសមហេតុផលជាមួយនឹងសំណួរពហុជ្រើសរើសចំនួន 40 សំណួរ 60 នាទីនៃការធ្វើតេស្ត រួមទាំងចំណេះដឹង និងជំនាញជាច្រើនដូចជា៖ សូរសព្ទ វាក្យសព្ទ - វេយ្យាករណ៍ - មុខងារទំនាក់ទំនង ជំនាញអាន៖ ការអានការយល់ដឹង និងការអានដើម្បីបំពេញពាក្យ បំពេញឃ្លា/ប្រយោគ បំពេញអត្ថន័យនៃការសរសេរប្រយោគ ជំនាញការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម។ ការផ្សំប្រយោគ។

យោងតាមគ្រូបង្រៀន រចនាសម្ព័ន្ធនេះគឺស៊ាំជាមួយសិស្សក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការពិនិត្យ ខណៈពេលដែលនៅតែធានានូវការវាយតម្លៃដ៏ទូលំទូលាយនៃសមត្ថភាពភាសារបស់សិស្ស។

ខ្លឹមសារនៃការធ្វើតេស្តនេះក៏រួមបញ្ចូលនូវធាតុផ្សំនៃការអនុវត្តជាក់ស្តែងដូចជា៖ បរិបទទំនាក់ទំនងប្រចាំថ្ងៃដែលរួមបញ្ចូលក្នុងការសន្ទនា ការអានសញ្ញាព្រមាន ការបំពេញព័ត៌មាននៅក្នុងការជូនដំណឹងជាដើម ដូច្នេះសិស្សត្រូវយល់អំពីបរិបទដើម្បីជ្រើសរើសចម្លើយត្រឹមត្រូវ។

ការ​ធ្វើ​តេ​ស្ត​នេះ​ត្រូវ​បាន​គេ​បែងចែក​ជា​បី​កម្រិត​គឺ ការ​ទទួល​ស្គាល់ - ការ​យល់​ដឹង - ការ​អនុវត្ត។ សំណួរភាគច្រើនស្ថិតនៅក្នុងកម្រិតទទួលស្គាល់ និងការយល់ដឹង ដែលជួយជាមធ្យមដល់សិស្សល្អក្នុងការបំពេញប្រហែល 60-70% នៃមាតិកាតេស្ត។

សំណួរកម្មវិធីកម្រិតខ្ពស់លេចឡើងជាញឹកញាប់នៅក្នុងការអានវគ្គនៃការយល់ឃើញក្នុងទម្រង់នៃសំណួរសន្និដ្ឋាន ការស្វែងរកព័ត៌មានដែលមិនត្រូវបានលើកឡើងនៅក្នុងវគ្គនេះ និងសំណួរវាក្យសព្ទដែលត្រូវការធាតុបរិបទសម្រាប់ការសន្និដ្ឋាន។

សរុបមក ការប្រឡងធានានូវភាពខុសគ្នាចាំបាច់ ដើម្បីបម្រើការចូលរៀននៅសាលាដែលមានតម្រូវការចូលរៀនខ្ពស់ ប៉ុន្តែនៅតែមិនដាក់សម្ពាធខ្លាំងពេកលើសិស្សភាគច្រើន។

គ្រូ HOCMAI ព្យាករថា "ជាមួយនឹងការប្រឡងនេះ គេរំពឹងថាបេក្ខជនជាច្រើននឹងទទួលបាន ៨-៩ ពិន្ទុ ប៉ុន្តែនឹងមិនមាន ១០ ពិន្ទុច្រើនទេ"។

ចែករំលែកមតិដូចគ្នា លោកគ្រូ Do Thi Tra Mi បានអធិប្បាយថា សំណួរជាច្រើនមានទម្រង់នៃការទទួលស្គាល់ ការសាកល្បងចំណេះដឹងទូទៅ (Tense, វាក្យសព្ទ, ឃ្លាដែលទាក់ទង ...) ការអានការយល់ដឹងគឺងាយស្រួលមិនពិបាកទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីសម្រេចបានពិន្ទុចាប់ពី 9 ឡើងទៅ បេក្ខជនត្រូវមានវាក្យសព្ទកម្រិតខ្ពស់ មានការគិតយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ ដើម្បីបំពេញលំហាត់ដូចជា រៀបចំប្រយោគទៅជាកថាខណ្ឌ ជ្រើសរើសប្រយោគសន្និដ្ឋានសមស្រប បំពេញប្រយោគក្នុងកថាខណ្ឌពេញលេញ...។

យុវជន

ប្រភព៖ https://nhandan.vn/de-tieng-anh-thi-lop-10-ha-noi-co-cac-dang-bai-moi-tiem-can-cach-danh-gia-hien-dai-post885262.html