ពិន្ទុស្តង់ដារបំប្លែងសម្រាប់ការធ្វើតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាពនឹងមានភាពប្រែប្រួលជាច្រើន។

ពិន្ទុប្រឡងទាបជាងឆ្នាំមុនៗ ហេតុអ្វី?

ការ​ប្រឡង​វាយ​តម្លៃ​សមត្ថភាព​ដែល​រៀបចំ​ដោយ​សាកល​វិទ្យាល័យ​ជាតិ​ទីក្រុង​ហូជីមិញ​បាន​ប្រព្រឹត្ត​ទៅ​អស់​រយៈពេល ៨ ឆ្នាំ​ហើយ។ បើ​ធៀប​នឹង​រយៈពេល​៧​ឆ្នាំ​កន្លង​ទៅ ការ​ប្រឡង​ឆ្នាំ​នេះ​ត្រូវ​បាន​កែ​តម្រូវ​ឲ្យ​ត្រូវ​នឹង​កម្មវិធី​ចំណេះ​ទូទៅ​ឆ្នាំ​២០១៨។

ការផ្លាស់ប្តូរនេះគឺដោយសារតែនិន្នាការនៃនិស្សិតជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាចម្រុះ។ ប្រសិនបើរចនាសម្ព័ន្ធប្រឡងឆ្នាំ ២០១៨-២០២៤ រក្សាបាននោះ នឹងមានដែនកំណត់ក្នុងការវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់បេក្ខជនឲ្យបានត្រឹមត្រូវតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ ព្រោះសិស្សភាគច្រើនមិនបានសិក្សាគ្រប់គ្រាន់ ៥ មុខវិជ្ជាដែលត្រូវនឹង ៥ មុខវិជ្ជាក្នុងផ្នែកដោះស្រាយបញ្ហា។

ម៉្យាងវិញទៀត ការកែសម្រួលសំណួរប្រឡង ដើម្បីវាយតម្លៃឱ្យបានត្រឹមត្រូវនូវសមត្ថភាពសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យរបស់បេក្ខជន ធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌ និងបង្កើតឱកាសស្មើគ្នាក្នុងការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ នៅពេលដែលជម្រើសនៃមុខវិជ្ជារបស់និស្សិតមានភាពចម្រុះណាស់។

បើ​ធៀប​នឹង​កាល​ពី​៧​ឆ្នាំ​មុន ដែល​ឆ្នាំ​នេះ​ចំនួន​បេក្ខជន​ប្រឡង​មាន​ចំនួន​ច្រើន​ជាង​គេ។ យ៉ាង​ណា​មិញ បេក្ខជន​ប្រឡង​លើក​ដំបូង​តាម​ការ​កែ​សម្រួល​ពិន្ទុ​ប្រឡង​ក៏​មាន​ការ​ភ្ញាក់​ផ្អើល​ជា​ច្រើន។

បេក្ខជនប្រឡងប្រជែងវាយតម្លៃសមត្ថភាពឆ្នាំ ២០២៥។ រូបថត៖ VNU

ក្នុង​ចំណោម​បេក្ខជន​ប្រឡង​ចំនួន ១២៦.២៩៧​នាក់ មាន​តែ​ការ​ប្រឡង​ចំនួន ២​លើក ទទួល​បាន​ពិន្ទុ ១.០៥១-១.១០០; ការប្រឡងចំនួន 140 មានពិន្ទុចាប់ពី 1,001 ដល់ 1,050។ ពិន្ទុជាមធ្យមនៃការប្រឡងគឺ 618.4 ។ valedictorian ទទួលបានពិន្ទុ 1,060 ពិន្ទុទាបបំផុតគឺ 40 ។

ចំនួននេះ បើប្រៀបធៀបនឹងពិន្ទុប្រឡងឆ្នាំមុនៗ គឺទាបជាងទាំងពិន្ទុមធ្យម ពិន្ទុ valedictorian និងពិន្ទុខ្ពស់។

ក្នុងការប្រឡងលើកទី១ ឆ្នាំ២០២៤ មានបេក្ខជនប្រឡងចំនួន ៩៣,៨២៨នាក់ ក្នុងនោះពិន្ទុមធ្យម ៦៤៣,៤ពិន្ទុ បេក្ខជនចំនួន៨០នាក់ ទទួលបានពិន្ទុលើស ១,០០០ពិន្ទុ។ ពិន្ទុខ្ពស់បំផុតគឺ 1,076 ហើយពិន្ទុទាបបំផុតគឺ 203 ។

ក្នុង​ឆ្នាំ​២០២៣ មាន​បេក្ខជន​ប្រឡង​ជាប់​ជុំ​ទី​១​ចំនួន ៨៨.០៥២​នាក់ ដោយ​ពិន្ទុ​ជា​មធ្យម​៦៣៩.២​ពិន្ទុ។ ពិន្ទុខ្ពស់បំផុតគឺ 1,091 ហើយពិន្ទុទាបបំផុតគឺ 238 ។ មានបេក្ខជនចំនួន 152 នាក់ដែលមានពិន្ទុ 1,000 ឬច្រើនជាងនេះ។

ក្នុងឆ្នាំ 2022 មានបេក្ខជនប្រឡងចំនួន 79,372 នាក់ ជាមួយនឹងពិន្ទុជាមធ្យម 646.1។ មាន​បេក្ខជន​ចំនួន ១១៧ នាក់​ដែល​មាន​ពិន្ទុ​លើស ១០០០។ ពិន្ទុខ្ពស់បំផុតគឺ 1,087 ពិន្ទុ និងទាបបំផុតគឺ 210 ។

ក្នុងឆ្នាំ 2021 មានបេក្ខជនប្រឡងចំនួន 68,400 នាក់ ដោយទទួលបានពិន្ទុជាមធ្យម 688 ពិន្ទុ។ មាន​បេក្ខជន​ចំនួន ១៩៩​នាក់ ទទួល​បាន​ពិន្ទុ​លើស ១.០០០ ពិន្ទុ​ខ្ពស់​បំផុត​គឺ ១.១០៣។

ដោយពន្យល់ពីមូលហេតុដែលពិន្ទុប្រឡងឆ្នាំនេះទាបជាង បណ្ឌិត Nguyen Quoc Chinh នាយកមជ្ឈមណ្ឌលវាយតម្លៃគុណភាពតេស្ត និងបណ្តុះបណ្តាល (សកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) មានប្រសាសន៍ថា ជារៀងរាល់ឆ្នាំមានបេក្ខជនក្រុមផ្សេងៗគ្នា ដូច្នេះសមត្ថភាពរបស់ពួកគេនឹងមិនដូចគ្នាទេ។ កម្មវិធីអប់រំទូទៅនៅឆ្នាំនេះគឺខុសគ្នាទាំងស្រុងពីឆ្នាំមុនៗ ហើយសំណួរប្រឡងក៏មានការផ្លាស់ប្តូរផងដែរ ដូច្នេះពិន្ទុប្រឡងត្រូវបានរំពឹងថានឹងប្រែប្រួល។ ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី បើតាមលោក ជិន វិញ បើយើងប្រៀបធៀបការចែកពិន្ទុ គឺស្ទើរតែដូចគ្នាទាំងអស់ ព្រោះការប្រឡងមានស្តង់ដារ។ យ៉ាងណាក៏ដោយ ឆ្នាំនេះ ជួរពិន្ទុកាន់តែទូលំទូលាយ ដោយសារមានបេក្ខជនប្រឡងកាន់តែច្រើន ហើយសំណួរប្រឡងក៏មានភាពខុសគ្នាប្រសើរជាងមុន។

គោលការបម្លែងនឹងប្រែប្រួលច្រើន។

លោក Pham Thai Son - នាយកផ្នែក Admissions នៃសាកលវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្ម និងពាណិជ្ជកម្មទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា ការបែងចែកពិន្ទុនៅឆ្នាំនេះបង្ហាញថា សំណួរវាយតម្លៃសមត្ថភាពភាគច្រើនមានការរើសអើងល្អ ដែលជួយជ្រើសរើសបេក្ខជនដែលស័ក្តិសមក្នុងគោលបំណងចូលរៀន។ បេក្ខជនដែលមានពិន្ទុខ្ពស់ជាងគេគឺ 1,060/1,200 ពិន្ទុ ដែលមានបេក្ខជនចំនួន 142 នាក់ ទទួលបានពិន្ទុលើសពី 1,000 ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ពិន្ទុទាបបំផុតគឺ 40 ដែលបង្ហាញពីភាពខុសគ្នាដ៏ធំនៃសមត្ថភាពក្នុងចំណោមបេក្ខជន។

បើតាមលោក សុន ចំនួនបេក្ខជនដែលមានពិន្ទុខ្ពស់ (ជាង១០០០នាក់) ក្នុងឆ្នាំនេះ មានចំនួនតិចណាស់ ដែលស្មើនឹងភាគរយតិចតួច ដែលវាស្របនឹងគោលដៅជ្រើសរើសបេក្ខជនឆ្នើម។ បើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំ 2024 (ដំណាក់កាលទី 1) ពិន្ទុជាមធ្យមគឺ 643.4/1,200 ហើយពិន្ទុខ្ពស់បំផុតគឺ 1,091 ដែលបង្ហាញថាពិន្ទុមធ្យមក្នុងឆ្នាំ 2025 មាននិន្នាការថយចុះបន្តិច (ប្រហែល 25 ពិន្ទុ)។

លោក សុន បានមានប្រសាសន៍ថា "នេះគឺដោយសារតែសំណួរប្រឡងឆ្នាំ 2025 ត្រូវបានកែសម្រួលស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ជាមួយនឹងរចនាសម្ព័ន្ធថ្មីផ្តោតលើការគិតបែបវិទ្យាសាស្ត្រ ដែលតម្រូវឱ្យបេក្ខជនមានហេតុផល និងជំនាញអានឱ្យបានប្រសើរជាងមុន" ។

បេក្ខជន​ត្រូវ​ប្រឡង​វាយតម្លៃ​សមត្ថភាព​នៅ​កន្លែង​ប្រឡង​សាកលវិទ្យាល័យ​ពហុបច្ចេកទេស។ រូបថត៖ VNU

ទោះបីជាវិសាលគមពិន្ទុឆ្នាំ 2025 គឺស្រដៀងគ្នាទៅនឹងឆ្នាំមុន ហើយពិន្ទុមធ្យមគឺទាបជាងឆ្នាំ 2024 (618.4 ទល់នឹង 643.4) ជួរពិន្ទុគឺធំទូលាយ ហើយសមត្ថភាពក្នុងការចាត់ថ្នាក់គឺខ្ពស់។ លោក Son ព្យាករថា នៅសកលវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្ម និងពាណិជ្ជកម្មទីក្រុងហូជីមិញ ពិន្ទុគោលសម្រាប់វាយតម្លៃសមត្ថភាពមុខជំនាញនឹងមានការប្រកួតប្រជែងខ្ពស់ ដូចជា ធុរកិច្ចអន្តរជាតិ ទីផ្សារ បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងទាបជាងបន្តិចសម្រាប់មុខជំនាញដូចជា បច្ចេកវិទ្យាចំណីអាហារ ការគ្រប់គ្រងពាណិជ្ជកម្ម គណនេយ្យ ជាដើម។

លោក Phung Quan ទីប្រឹក្សាការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា ដោយសារតែឆ្នាំនេះសាលារៀននឹងត្រូវបំប្លែងពិន្ទុសម្រាប់ការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ ពួកគេនឹងត្រូវរង់ចាំរហូតដល់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងពិន្ទុពីជម្រើសផ្សេងទៀតអាចរកបាន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការសម្រេចបានពិន្ទុខ្ពស់ក្នុងការធ្វើតេស្តសមត្ថភាពនឹងផ្តល់ឱ្យបេក្ខជននូវអត្ថប្រយោជន៍ប្រកួតប្រជែងកាន់តែប្រសើរ។

លោក Cu Xuan Tien ប្រធាននាយកដ្ឋានចូលរៀន និងកិច្ចការនិស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ បានវិភាគថា ការចែកពិន្ទុក្នុងឆ្នាំ 2025 មានការបត់ឆ្វេងបន្តិចបើធៀបនឹងឆ្នាំ 2024 និងឆ្នាំ 2023 ដែលបង្ហាញថាលទ្ធផលប្រឡងឆ្នាំនេះទាបជាងបន្តិច។ លើសពីនេះ ទទឹងនៃការបែងចែកពិន្ទុក្នុងឆ្នាំ 2025 គឺធំជាងឆ្នាំមុនៗ (បង្ហាញតាមរយៈគម្លាតស្តង់ដារ) ដែលបង្ហាញថាការប្រឡងឆ្នាំនេះមានភាពល្អប្រសើរក្នុងការបែងចែកបេក្ខជន ដែលជួយបញ្ជាក់ពីភាពខុសគ្នានៃសមត្ថភាពរវាងក្រុមបេក្ខជន។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សមាមាត្រនៃបេក្ខជនដែលមានពិន្ទុលើសពី 600 ថយចុះប្រហែល 12% បើធៀបនឹងឆ្នាំ 2024 ប៉ុន្តែដោយសារចំនួនបេក្ខជនប្រឡងឆ្នាំនេះមានចំនួនច្រើនជាងរយៈពេលដូចគ្នាកាលពីឆ្នាំមុន (កើនឡើង 34.3%) បើគិតពីចំនួនដាច់ខាតនៅឆ្នាំ 2025 នឹងមានបេក្ខជនចំនួន 83,741 នាក់ដែលមានពិន្ទុជិត 20 ឬ 10 កើនឡើង។ វាកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់សាលារៀនដើម្បីពិចារណាការចូលរៀន ប៉ុន្តែការប្រកួតប្រជែងក្នុងចំណោមបេក្ខជននឹងកាន់តែធ្ងន់ធ្ងរ។

លោក Tien ព្យាករណ៍ថា ឧស្សាហកម្មកំពូលដែលមានពិន្ទុទាបជាងគោលនឹងនៅដដែល ឬថយចុះបន្តិច។ ឧស្សាហកម្មកំពូលបានកើនឡើងបន្តិចបើធៀបនឹងឆ្នាំ 2024។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការកើនឡើង ឬការថយចុះនេះភាគច្រើនអាស្រ័យទៅលើគោលដៅនៃឧស្សាហកម្មនីមួយៗ បរិមាណ និងគុណភាពនៃពាក្យស្នើសុំដែលបានដាក់ជូនក្នុងឆ្នាំនេះ។

“ជាពិសេស យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិចូលរៀនថ្មីដែលបានកែសម្រួលនៅឆ្នាំនេះ ប្រសិនបើសាលារៀនប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តគិតគូរពីពិន្ទុនៃការធ្វើតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាព ពួកគេត្រូវតែបំប្លែងវាទៅជាមាត្រដ្ឋានដូចគ្នានឹងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 ហើយពិចារណាការចូលរៀនពីខ្ពស់ទៅទាប រួមជាមួយនឹងវិធីសាស្ត្រផ្សេងទៀត (ប្រសិនបើមាន) រហូតដល់កូតាត្រូវបានបំពេញ។ លោក Tien មានប្រសាសន៍ថា សាលានីមួយៗបានណែនាំឲ្យបេក្ខជនពិនិត្យមើលដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវវិធីសាស្ត្របំប្លែង ព័ត៌មានអំពីពិន្ទុប្រាក់រង្វាន់ និងចំណុចអាទិភាពរបស់សាលានីមួយៗក្នុងការប្រកាសចូលរៀន ដើម្បីសម្រេចបាននូវយុទ្ធសាស្ត្រចុះឈ្មោះ និងការរៀបចំបំណងប្រាថ្នាប្រកបដោយសមហេតុផល និងប្រកបដោយវិទ្យាសាស្រ្ត។

ប្រភព៖ https://vietnamnet.vn/diem-chuan-quy-doi-thi-danh-gia-nang-luc-se-co-nhieu-bien-dong-2391676.html