ពិន្ទុថ្មីសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025៖ បន្ទប់ប្រឡងមួយមានរហូតដល់ 5 មុខវិជ្ជា ដោយមានលេខកូដប្រឡងចំនួន 48

នារសៀលថ្ងៃទី២៨ ខែមីនា ក្នុងសន្និសីទស្តីពីការដាក់ពង្រាយការចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់បឋមសិក្សា រៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងវាយតម្លៃការអនុវត្តសារាចរណែនាំលេខ២៩ លោក Nguyen Ngoc Ha អនុប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) បានជម្រាបជូន និងកត់សម្គាល់ចំណុចថ្មីមួយចំនួនជុំវិញការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥។

លោក ង្វៀន ង៉ុកហា បានមានប្រសាសន៍ថា សំណួរប្រឡងឆ្នាំនេះនៅតែតាមដានយ៉ាងដិតដល់នូវខ្លឹមសារនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅសម្រាប់កម្រិតវិទ្យាល័យនាពេលបច្ចុប្បន្ន ជាពិសេសគឺកម្មវិធីថ្នាក់ទី១២។

សំណួរប្រឡងមិនស្ថិតនៅក្រៅកម្មវិធីសិក្សាទេ កម្រិតនៃការគិតគឺ ៤០% នៅកម្រិតចំណេះដឹង ៣០% នៅកម្រិតយល់ដឹង និង ៣០% នៅកម្រិតអនុវត្ត។ លើសពីនេះ សំណួរសាកល្បងក៏បង្កើនការតភ្ជាប់ និងការអនុវត្តចំណេះដឹង និងជំនាញជាមួយការពិត ជាពិសេសខ្លឹមសារខុសគ្នា ដើម្បីវាយតម្លៃសមត្ថភាពសិស្សឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ ជាមួយនឹងចំណុចថ្មីទាំងនេះ លោកគ្រូអ្នកគ្រូត្រូវបង្កើនការណែនាំឱ្យសិស្សអាន និងសិក្សាឱ្យបានសកម្ម។

លោក Nguyen Ngoc Ha អនុប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល)។

លោក ហា បានមានប្រសាសន៍ថា ចំណុចថ្មីសំខាន់ក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំនេះ គឺពិន្ទុប្រឡងមានតែ ៥០% នៅសល់ ៥០% គឺយកចេញពីលទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ៣ ឆ្នាំ។ ការផ្លាស់ប្តូរនេះគឺស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ដោយសង្កត់ធ្ងន់លើការអភិវឌ្ឍន៍សមត្ថភាព និងគុណភាពរបស់សិស្សពេញមួយដំណើរការសិក្សា។

ទាក់ទងនឹងការរៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ លោក ង្វៀន ង៉ុកហា បានចែករំលែកថា ការប្រឡងឆ្នាំនេះនឹងធ្វើឡើងតែ ៣ វគ្គប៉ុណ្ណោះ ហើយវគ្គទី៣ នឹងរួមបញ្ចូលមុខវិជ្ជាទាំងពីរដែលមានពេលវេលាខុសៗគ្នា។ បេក្ខជន​ត្រូវ​បាន​រៀបចំ​ក្នុង​បន្ទប់​ប្រឡង​តែ​មួយ​ក្នុង​អំឡុង​ពេល​ប្រឡង ដោយ​មិន​ចាំ​បាច់​ផ្លាស់​ទី​ទៅ​ណា​ឡើយ។

«ការប្រឡងអាចមានពីរពេលផ្សេងគ្នា ហើយដើម្បីធានាសុវត្ថិភាព ជំនួសឱ្យលេខកូដប្រឡងត្រឹមតែ 24 ប៉ុណ្ណោះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានបង្កើនវាដល់ 48 កូដ។ ក្រសួងតម្រូវឱ្យប្រមូលការប្រឡងតាមបន្ទប់ប្រឡង មិនមែនតាមមុខវិជ្ជាប្រឡងនោះទេ។

នៅឆ្នាំនេះ ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនឹងធ្វើឡើងក្នុងពេលដំណាលគ្នាសម្រាប់សិស្សចំនួនពីរក្រុម៖ ក្រុមដែលធ្វើតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2006 (សម្រាប់បេក្ខជនដែលមិនទាន់បានបញ្ចប់ការសិក្សា ឬកំពុងប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យ) និងក្រុមដែលធ្វើតាមកម្មវិធីចំណេះទូទៅឆ្នាំ 2018 ។ ដើម្បីជៀសវាងកំហុស ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្នើឱ្យរៀបចំកន្លែងប្រឡងដាច់ដោយឡែកមួយចំនួនសម្រាប់បេក្ខជនតាមកម្មវិធីឆ្នាំ២០០៦។

ជាងនេះទៅទៀត ការបោះពុម្ពឯកសារប្រឡងត្រូវតែខុសពីមុន ហើយត្រូវបញ្ជាក់ទៅតាមចំនួនមុខវិជ្ជានៅក្នុងបន្ទប់ប្រឡងនីមួយៗ។

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នៅតាមមូលដ្ឋានជាច្រើន បានរៀបចំការប្រឡងសាកល្បង ដែលមូលដ្ឋានបានប្រព្រឹត្តទៅយ៉ាងរលូន ប៉ុន្តែគំរូរបស់អង្គភាពខុសពីការប្រឡងជាក់ស្តែង ដូចជាការប្រឡងលើសពី ៣ វគ្គ។ ដូច្នេះ​ក្រសួង​តម្រូវ​ឱ្យ​តាម​មូលដ្ឋាន​រៀបចំ​ការ​ប្រឡង​ក្លែងក្លាយ​ឱ្យ​ដូច​គំរូ​ប្រឡង​ពិតប្រាកដ​តាម​ដែល​អាច​ធ្វើ​ទៅ​បាន ។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលនឹងគាំទ្រកម្មវិធីសម្គាល់ការប្រឡង បញ្ជូនបុគ្គលិក និងអ្នកជំនាញ ដើម្បីផ្តល់ជំនួយបច្ចេកទេស ឆ្លើយសំណួរអំពីដំណើរការផ្លាកសញ្ញា និងធានាបាននូវការអនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃការប្រឡង។

ដោយសង្កត់ធ្ងន់លើតម្រូវការបង្កើតសេណារីយ៉ូឆ្លើយតបចំពោះស្ថានភាពមិនប្រក្រតី លោក ង្វៀន ង៉ុកហា បានសង្ខេបស្ថានភាពមួយចំនួនដែលបានកើតឡើង ដើម្បីរៀបចំសេណារីយ៉ូប្រសិនបើជួបប្រទះ៖ កំហុសក្នុងការបោះពុម្ពក្រដាសប្រឡង (រកឃើញតែនៅពេលបើកឯកសារប្រឡងប៉ុណ្ណោះ)។ សិស្ស និងគ្រូបង្រៀនសរសេរព័ត៌មានខុសនៅលើសន្លឹកចម្លើយពហុជម្រើស និងក្រដាសសាកល្បង។ អាកាសធាតុអាក្រក់មិនធម្មតាប៉ះពាល់ដល់ការធ្វើដំណើរ និងធានាសុវត្ថិភាព និងសុវត្ថិភាពនៅកន្លែងប្រឡង។ ការកកស្ទះចរាចរណ៍; ដាច់​ចរន្ត​អគ្គិសនី​នៅ​តំបន់​ប្រឡង...

ប្រភព៖ https://vietnamnet.vn/diem-moi-thi-tot-nghiep-thpt-2025-1-phong-thi-5-mon-tang-48-ma-de-2385371.html